社会语用学案例研究 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
图书在版编目(CIP)数据
社会语用学案例研究/陈佳璇著.—上海:上海社会科学院出版社,2012
ISBN 978-7-5520-0070-2
Ⅰ.①社… Ⅱ.①陈… Ⅲ.①社会学-语用学-研究 Ⅳ.①C91-05
中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第091821号
社会语用学案例研究
著 者:
陈佳璇
特约编辑:
胡 周
责任编辑:
陈如江
封面设计:
王斯佳
出版发行:
上海社会科学院出版社
上海淮海中路622弄7号 电话63875741
邮 编
200020
http://www.sassp.org.cn E-mail:sassp@sass.org.cn
经 销:
新华书店
印 刷:
上海长城绘图印刷厂
开 本:
890×1240毫米 1/32开
印 张:
6.25
插 页:
2
字 数:
160千字
版 次:
2012年6月第1版 2012年6月第1次印刷
ISBN 978-7-5520-0070-2/C·049 定价:18.00元
版权所有 翻印必究
中国青年语用学者丛书
编辑委员会
学术顾问
屈承熹(美国佛罗里达大学)
陈光磊(复旦大学国际文化交流学院)
主 编
胡范铸(华东师范大学对外汉语学院)
副主
编
陈佳璇(韩山师范学院中文系)
陈丽君(浙江旅游职业学院社科部)
樊小玲(华东师范大学对外汉语学院)
甘莅豪(华东师范大学传播学院)
吕晶晶(上海外国语大学《外国语》编辑部)
编 委
白丽娜 陈佳璇 陈丽君 陈 瑶
蔡立予 崔蓬克 樊小玲 付 伊
甘莅豪 韩晓晔 胡范铸 胡培安
计冬祯 [韩]李明儿 [泰]林胜倩
[中国台湾]刘毓民 吕晶晶 马小玲
桑紫宏 唐诗谣 王 蕊 翁晓玲
章家谊 周 萍
目 录
总序:语用学的希望与青年学者的使命
胡范铸
第一章 绪 论
第二章 社会语用学理念探索
第一节 “社会语用学”的基本概念:布迪厄的思想
第二节 “得体”还是“意图实现”:何为修辞语用的“最高原则”
第三章 语言规范化讨论
第一节 “专名化”与“均衡美”:间隔号用法的发展和统一
第二节 “路径依赖”与“社会成本”:《规范通用汉字表》研制中的问题
第三节 “公共性”与“单词性”:字母词概念的重新界定
第四章 语言教育学分析
第一节 “规范”还是“推介”:作为修辞行为的“新词语”发布
第二节 “必考”或“不考”:高校自主招生语文地位的设计
第三节 “教什么”和“怎么教”:基于“国际传播”概念的国际汉语教育
第五章 政治修辞学批评
第一节 “言者身份”与“修辞力量”:国家形象修辞分析中的一个问题
第二节 政治修辞的对抗与政治形象的转换:析塔利班修辞诉求的变化
第三节 正确的观念和“?”的措施:潮州计划生育标语的行为动词分析
第六章 法律语言学思考
第一节 指称与事实:刑案当事人身份称谓的社会认知
第二节 易读性准则与易读性测量:法律语言分析的一个视角
第三节 婚生与非婚生:“子女抚养义务”的义素分析
第七章 传播语言学策论
第一节 “脑残体”或“火星文”:网络语言的新发展
第二节 调查与分析:我国大众传媒字母词的使用
第三节 测量与报告:我国新闻语言中字母词的易读性
第四节 问题与对策:中国高校改名的现状
第八章 学术语言学研究
第一节 “礼貌”还是“客观”:文献引用中的冲突
第二节 “1972”到“1975”:《管锥编》中社会批判与撰述语境的互文
后 记
总序:
语用学的希望与青年学者的使命
胡范铸
在中国语言学的各分支中,语用学是相对非常年轻的一门学科。不过,即使如此,当年最早致力于从西方引进语用学理论的学者,也大半已经退隐。导夫先路者既已功成身退,则积薪而上者更有待后来。
学术的理想境界应该是“有激情的理性”,“有思想的学问”。如果说理性需要锤炼,学问依赖积累,那么,激情和思想更属于青年。中国语用学迄今为止在整体上基本上还停留在介绍、引进和消化的阶段,在诸如语用学的根本目标、语用学的主要问题、语用学的核心概念、语用学的分析方法等一系列基本命题上,都还缺乏中国学者自己的思考。可以说,中国的语用学研究特别离不开青年的激情创造和思想探索,没有青年不但没有语用学的未来,甚至没有语用学的现在。
由此,“中国青年语用学者丛书”试图聚集起中国语用学研究中的一群年轻人,一群正届而立的学人,一群充满创造力和探索欲的青年,开始一种自己的思考。
这套丛书的第一辑三种,包括陈佳璇的《社会语用学案例研究》、陈丽君的《基于资源概念的旅游语言研究》和甘莅豪的《空间动因作用下的对举结构》。
陈佳璇的《社会语用学案例研究》努力探索的是社会语用学问题。如果说语用学在我国学术界尚未得到应有的关注,则社会语用学更是一个相当缺乏讨论的领域,对于这门学科的基本范式可以说都还在摸索之中。在国内一些学者看来,所谓“社会语用学”,主要就是研究“社会用语的规范”问题,如称呼问题、礼貌语言问题等等。而我则以为:所谓社会语用学,并非只是“语言规范化”研究对“社会用语”的拓展,而是整个的语用学与社会学的一种结合,是语用学的问题与技术同社会学的问题与方法的一种深刻的结合。因此,这不但需要一种对于语用学理论和社会学理论的深刻理解,更需要一份深刻的社会关怀和强烈的创造意识。
作为我国第一部综合运用语用学和社会学的方法对当代中国社会生活中的各种重大语言问题加以探索的语言学著作,一种真正意义上的“社会语用学”研究,陈佳璇的《社会语用学案例研究》的最重要的特点在于它的问题意识、方法意识和探索意识:从西方社会学名家“布迪厄社会语用学的基本范畴”、“得体原则是不是语用的最高原则”到“汉语询问范畴研究的既有范式及其问题”,从“间隔号用法的发展和统一”、“关于《规范通用汉字表》研制及相关问题的讨论”到“字母词概念的重新界定”,从国家语委“新词语的发布”、“中文危机和高校自主招生”到“国际汉语教育”,从“国家形象修辞”、“塔利班修辞诉求”到“计划生育标 ............
书籍插图:
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