TOEIC990分核心词汇 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
前言
第一部分 基础篇
WEEK 1
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 2
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 3
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 4
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 5
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 6
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 7
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 8
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 9
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 10
Day 1
Day 2
Day 3
第二部分 提高篇
WEEK 11
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 12
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 13
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 14
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 15
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 16
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 17
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 18
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 19
Day 1
Day 2
Day 3
Day 4
Day 5
WEEK 20
Day 1
Day 2
Day 3
索 引
附录
前言
首创渐进式单词记忆法
一本书搞定TOEIC词汇！
托业考试（TOEIC：Test of English for International Communication），经过多年的发展，已经成为全球职业英语测评的标准。在我国，众多国内外知名企业都相继选择托业考试作为人力资源管理的重要工具，将托业成绩作为招聘、外派和提升员工的必要考核指标。优秀的托业考试成绩已经成为进入外企的一块敲门砖。
要想提高托业考试成绩，增加这块敲门砖的含金量，考生应从基础开始，从背单词开始。因为如果没有词汇的积累，就谈不上听说读写等各项语言能力的提高。因此，在参加语言考试时，选择一本好的词汇书就成为至关重要的环节。有的人可能会问：“市面上与考试相关的词汇书不都是给出某种考试可能涉及的词汇吗？怎样选择合适的词汇书呢？”其实答案很简单。虽然几乎每一本词汇书都会收录某种考试所要求的词汇，但如果只是简单地收集、排列，并不能帮助学习者达到理想的学习效果。反之，如果一本词汇书注重内容的编排和设计，以科学而有效的词汇学习方法贯穿全书，为学习者提供快速、轻松的学习方法，那它就一定是你的不二之选了。
为此，我们在编写这本《TOEIC 990分核心词汇》时，依据词的难易程度将全书分为“基础篇”和“提高篇”两部分。这样考生在备考时就可以循序渐进，首先掌握最基础的托业词汇，然后继续学习，实现词汇量的飞跃，为冲刺托业考试990分打下坚实的基础。
除了帮助考生循序渐进地背单词，本书在托业考试词汇记忆上也实现了突破性的进展。只有符合大脑记忆特点的记忆法才是最有效的，我们经过一系列的测试与验证，结合大脑浅度记忆和深度记忆的特点，推出了“两步渐进式”单词记忆法，对传统词汇记忆法进行了有益的补充和完善。这样，考生可以用较短的时间，轻松掌握托业常考词汇。
第一阶段　单词浅度记忆
本书的排版方式经过精心设计，对于每个单词，先从读音和释义开始，进而结合同、反义词，使读者初步掌握单词含义并实现延展。
在对单词有了初步的了解之后，接下来就可进入第二阶段的深入学习了。
第二阶段　单词深度记忆
结合词根、发音及故事联想等记忆方法，将单词放入语境中学习，通过例句加深读者对单词释义和用法的理解，达到深度记忆、持久记忆的学习目的。
“记忆法”部分，通过词根、词缀、发音、近形、故事联想等记忆法，帮助考生快速、有效、愉快地记忆单词。
例如，单词abduct（诱拐；绑架，劫持）就适合通过词根、词缀的方法来记忆：前缀ab表示“离开”，词根duct表示“带领，引导”，合起来是“引导某人离开”，由此引申为“诱拐；绑架，劫持”。又如单词bribe（行贿；收买）可与形似词bride（新娘）一起联想记忆：那个bride买了很多礼物bribe她的公婆。
渐进式单词记忆法为考生提供了巧妙的记忆方法和阶梯式的渐进学习模式，可以帮助考生更加轻松、更加牢固地记忆单词，为备考托业扫清障碍。
科学调动大脑细胞，两步渐进式记忆单词，
真正实现活学活用！现在就来体验吧！
第一部分
基础篇
WEEK 1
Day 1

MP3 01
abandon
［ə'bændən
］ v.
抛弃，放弃
同
　quit, desert, renounce
反
　conserve, maintain
速记
　a表示“不”，ban意为“禁止”，合起来是“不再禁止”，可以想成：老师“不再禁止”学生作弊，完全“放弃”监督。
例句
　She abandoned
her child due to poverty.
因为贫穷，她抛弃
了自己的孩子。
abduct
［æb'dʌkt
］ v.
诱拐；绑架，劫持
同
　hijack, kidnap
速记
　ab表示“离开”，duct表示“引导”，合起来是“引导某人离开”，因此便有“诱拐”之意。
例句
　He remained quite cool when he was told his daughter had been abducted
.
当被告知女儿遭绑架
时，他相当镇定。
absorb
［əb'zɔːrb
］ v.
吸收 ............

书籍插图：

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