一本书读懂如何让孩子长高 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
刘金权 郑州人民医院儿科主任、主任医师。河南省儿科学会委员、河南省哮喘联盟委员、河南省医师协会儿科专业委员会常务委员、河南省抗癫痫分会委员、郑州市儿科学会副主任委员。从医20多年来刻苦钻研业务,对技术精益求精,擅长支气管哮喘、癫痫、难治性肾病、血小板减少性紫癜、矮身材及风湿性疾病的诊断与治疗。共撰写医学论文20余篇,编写《最新儿科诊疗技术及数据手册》、《儿童常见病答疑解难》及《最新传染病防治知识手册》等著作,荣获市科技成果奖2项,荣获国家实用新型专利技术奖2项。
图书在版编目(CIP)数据
一本书读懂如何让孩子长高/刘金权主编.—郑州:中原出版传媒集团,中原农民出版社,2013.3
(医药科普丛书/温长路主编.常见病防治系列)
ISBN 978-7-80739-596-6
.①一… Ⅱ.①刘… Ⅲ.①如何让孩子长高-防治-问题解答 Ⅳ.①R339.31-44
中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第274772号
出版:中原出版传媒集团 中原农民出版社
地址:河南省郑州市经五路66号
邮编:450002
网址:http://www.zynm.com
电话:0371—65751257
发行单位:全国新华书店
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邮购热线:0371—65724566
开本:710mm×1010mm 1/16
印张:7.5
字数:108千字
印数:1—3000册
版次:2013年3月第1版
印次:2013年3月第1次印刷
书号:ISBN 978-7-80739-596-6
定价:15.00元
医药科普丛书·常见病防治系列编委会
主 编 温长路
编 委 (按姓氏笔画排序)
尹 慧 刘金权 杜文森
吴建忠 邱 彤 邱保国
张丽萍 赵 辉 袁建桥
本书主编 刘金权
内容提要
父母都经常会将自家的孩子与同龄的孩子比高低,恐怕自己的孩子长不高,如何才能让孩子长高呢?本书将专家在临床工作中经常遇到的、家长最关心的问题,用一问一答的形式、通俗的语言对长高趣话,长高规律,长高要素,身材矮小检查,影响孩子长高的疾病,如生长激素缺乏症、性早熟、小于胎龄儿、特发性矮小症、甲状腺功能减退症、先天性软骨发育不全、性腺发育不全、抗维生素D性佝偻病、黏多糖病进行了详细的解答。祝愿您的孩子健康快乐地成长,实现长高的梦想!
序
人类疾病谱虽然不断发生着变化,但常见病依然是影响健康长寿的最主要因素。以最多见的慢性病为例,心脑血管疾患、恶性肿瘤、呼吸系统疾病、糖尿病每年的死亡人数分别为1700万、760万、420万、130万,占世界死亡人数的85%左右,其中有30%的死亡者年龄还不足60岁。我国的情况也不乐观,政府虽然逐年在增加医疗投资,但要解决好13亿人口的健康问题,还必须循序渐进,抓住主要矛盾,首先解决好常见病的防治问题。如何提高人们对健康的认知、对疾病的防范意识,是关系国计民生的紧迫话题,也自然是医药卫生工作者的首要任务。
2009年10月,在长春市召开的庆祝中华人民共和国成立60周年全国中医药优秀科普著作颁奖大会上,中原农民出版社的刘培英编辑提出了要编纂一套《医药科普丛书·常见病防治系列》的设想,并拟请我来担任这套丛书的主编,当时我就表示支持。她的设想,很快得到了中原农民出版社领导的全力支持,该选题被列为2011年河南省新闻出版局的重点选题。2010年,他们在广泛调查研究的基础上,筛选病种、确定体例、联系作者,试验性启动少量作品。2011年,在取得经验的前提下,进一步完善编写计划,全面开始了这项工作。在编者、作者和有关各方的通力合作下,《一本书读懂高血压》、《一本书读懂糖尿病》、《一本书读懂肝病》、《一本书读懂胃病》、《一本书读懂心脏病》、《一本书读懂肾脏病》、《一本书读懂皮肤病》、《一本书读懂男人健康》、《一本书读懂女人健康》、《一本书读懂孩子健康》、《一本书读懂颈肩腰腿痛》和《生儿育女我做主》12本书稿终于脱颖而出,在龙年送到了读者面前。今年,《一本书读懂失眠》、《一本书读懂过敏性疾病》、《一本书读懂如何让孩子长高》、《一本书读懂口腔疾病》又和大家见面了,这的确是一套适合普通百姓看的科普佳作。
在反映疾病的防治方法上,如何处理好中西医学的关系问题,既是个比较敏感的话题,又是个不容回避的问题。我们的态度是,要面对适应健康基本目的和读者实际需求的大前提,在尊重中西医学科各自理念的基础上,实现二者的结合性表述:认知理念上,或是中医的或是西医的;检查手段上,多是西医的;防治方法上,因缓急而分别选用中医的或西医的。作为这套书的基本表述原则,想来不必羞羞答答,还是说明白了好。毋庸遮掩,这种表述肯定会存在有这样或那样的不融洽、不确切、不圆满等不尽如人意处,还需要长期的探索和艰苦的磨合。
东方科学与西方科学、中医与西医,从不同的历史背景之中走来,这是历史的自然发展。尽管中医与西医在疾病的认识上道殊法异,但殊途同归,从本质上看,中西医之间是可以互补的协作者。中西医之间要解决的不是谁主谁次、谁能淘汰谁的问题,而是如何互相理解、互相学习、互相取长补短、互相支持、互相配合的问题。这种“互相”关系,就是建立和诠释“中西医结合”基本涵义的出发点与归宿点。人的健康和疾病的无限性与医学认识活动的有限性,决定了医学的多元性。如果说全球化的文化样态必然是不同文化传统的沟通与对话,那么,全球时代的医疗保健体系,必然也是不同医疗文化体系的对话与互补。当代中国医疗保健体系的建立,必然是中西医两大医学体系优势互补、通力合作的成果。中西医长期并存、共同发展,是国情决定、国策确立、国计需求、民生选择的基本方针。从实现中华民族复兴、提高国民健康素质和人类发展进步的共同目标出发,中西医都需要有更多的大度、包容、团结精神,扬长避短,海纳百川,携手完成时代赋予的共 ............
书籍插图:
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