英语写作手册:风格的要素 - (EPUB全文下载)
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Published by Foreign Language Teaching and Research Press
No. 19 Xisanhuan Beilu
Beijing, China 100089
http://www.fltrp.com
图书在版编目(CIP)数据
英语写作手册:风格的要素/(美)威廉·斯特伦克(William Strunk)著.--北京:外语教学与研究出版社,2016.7
ISBN 978-7-5135-7918-6
Ⅰ.①英… Ⅱ.①威… Ⅲ.①英语-写作-手册 Ⅳ.①H315-62
中国版本图书馆CIP数据核字(2016)第187320号
出版人 蔡剑峰
责任编辑 王霖霖
执行编辑 蓝 澜
营销编辑 吴凤珍
封面设计 木木树
出版发行 外语教学与研究出版社
社 址 北京市西三环北路19号(100089)
网 址 http://www.fltrp.com
版 次 2016年9月第1版
书 号 ISBN 978-7-5135-7918-6
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法律顾问:立方律师事务所 刘旭东律师
中咨律师事务所 殷 斌律师
目 录CONTENTS
序
前言
第一章 英语用法的基本规则 Elementary Rules of Usage
规则1 单数名词词尾加's构成所有格
规则2 在三个或三个以上项目并列时,在最后一项前使用连词,其余各项用逗号隔开
规则3 将插入语放在两个逗号之间
规则4 在引导独立从句的连词前加逗号
规则5 勿用逗号连接独立分句
规则6 勿将句子一截为二
规则7 在独立分句之后用冒号引导一系列具体事物、同位语、解释或起例证作用的引语
规则8 用破折号表示突然的停顿或中断、引导较长的同位语或总结性语句
规则9 主语的单复数决定谓语动词的单复数
规则10 代词的格要用得得当
规则11 位于句首的分词短语所修饰的必须是该句的主语
第二章 写作的基本原则Elementary Principles of Composition
规则12 选择恰当的布局结构,并始终如一
规则13 将段落作为文章的基本单位
规则14 使用主动语态
规则15 用肯定句进行陈述
规则16 使用肯定、明确、具体的语言
规则17 删掉多余的词语
规则18 避免使用一连串的散句
规则19 以相似的形式表达并列的意思
规则20 将相关的词放在一起
规则21 在概述时使用同一种时态
规则22 将需要强调的词放在句末
第三章 写作格式的注意事项 A Few Matters of Form
第四章 常被误用的单词和短语Words and Expressions Commonly Misused
第五章 拼写 Spelling
序
1919年,《夏洛特的网》的作者埃尔温·布鲁克斯·怀特在康奈尔大学选修了威廉·斯特伦克教授的“英语八”,课本是教授自己编写、自己出钱印的《风格的要素》(The Elements of Style)。康奈尔大学的学生都把它亲切地称为“小册子”(the little book),而正是这本“小册子”奠定了怀特纯粹、朴实、清晰的写作风格的基础。
作为一位英语教授,斯特伦克教授清楚地知道,横亘在每个作者和简洁明了的文风之间的根本问题并不是多么复杂高深的语法,而是动词单复数、到底用that还是which、标点符号的使用、如何删繁就简等传统语法书、写作书中从不当做重点、甚至不会涉及的写作细节。因此,他努力将纷繁复杂的英语修辞学简化为了最直接、最易懂的基本写作规则,而这就是最初只有四十三页的“小册子”。他号召摒弃一切冗余、模糊、无力、乏味的表达,认为模棱两可比文字错误更不可取,每一位用英文写作的人都应当力求简洁、精确,绝不能让读者觉得云里雾里。
怀特十分尊敬、怀念斯特伦克教授,离开康奈尔几十年后他依然能清晰地回忆起在讲到简洁原则的时候,教授靠着讲台俯身向前,两手抻着西服的领子,以粗哑、诡秘的声音对学生们强调:“删掉赘字!删掉赘字!删掉赘字!”的模样。斯特伦特教授教学生们将this is the subject that改为this subject,将used for fuel purposes改为used for fuel,将the fact that当做令人生厌的残枝败叶“从每一个句子中清除出去”。他告诫他们:
"Vigorous writing is concise. A sentence should contain no unnecessary words, a paragraph no unnecessary sentences, for the same reason that a drawing should have no unnecessary lines and a machine no unnecessary parts. This requires not that the writer make all his senten ............
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