六级写作与翻译终极预测20篇 - (EPUB全文下载)

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版权信息
书名：六级写作与翻译终极预测20篇
作者：王江涛
出版社：浙江教育出版社
出版日期：2016-04-01
ISBN：978-7-5536-3848-5
目录
CONTENTS
目录
前言
第1章 六级写作终极预测
第一节 二十大预测范文
第二节 十大万能框架
第三节 六级写作核心词汇
第2章 六级翻译终极预测
第一节 二十大预测范文
第二节 六级翻译核心词汇
前言
PREFACE
笔者自2003年进入新东方起，讲授六级课程已有十余年，面授及在线学员多达数十万，指导了许许多多的考生成功斩获六级高分。
许多热心读者通过各种渠道与笔者沟通交流，越来越多的读者提到，希望笔者编写一本适用于考前冲刺的六级写作与翻译辅导书。正因如此，笔者基于多年的教学经验，精选优质素材，倾注心血著就本书，希望对备战六级考试的莘莘学子有所助益。
事实证明，大学英语六级考试的写作和翻译是短期内提分最快的两个题型，尤其是对基础较为薄弱的考生而言，只要方法正确、持之以恒，堪称见效神速。
一 本书特色：权威预测，考前点睛
本书旨在帮助考生在短期内突破六级写作与翻译高分，全书分为两章：
第一章为六级写作终极预测，提供了二十大预测范文、十大万能框架和六级写作核心词汇。第二章为六级翻译终极预测，提供了二十大预测话题和六级翻译核心词汇。
为便于考生学习模仿，每篇写作范文均分为预测范文、参考译文、亮点词汇、道长点评、句型拓展五大部分。
二 本书使用方法
1.首先背诵、默写、仿写六级写作与翻译各20大预测范文：第一章第一节六级写作“二十大预测范文”、第二章第一节六级翻译“二十大预测范文”；
2.其次细心钻研及背诵：第一章第二节六级写作“十大万能框架”、第一章第三节“六级写作核心词汇”、第二章第二节“六级翻译核心词汇”。
三 两大黄金原则
（一）印象原则：书写工整、卷面整洁、字迹清晰
若要取得六级写作与翻译高分，需要仔细研究两类人：命题人与阅卷人。阅卷人多为各大学的英语系教师。每年的阅卷时间一般只有十天左右。考生的作文被扫描为图片，由阅卷人在电脑上每天阅6~8小时，阅卷数量多达数千份。如果书写较差，将直接影响阅卷教师的心情和考生的最终写作翻译得分。
如果英语六级的准备时间有限，考生的写作与翻译实力在短时间内无法有较大的提高，则请务必用心改进英文书写。英文字帖常见的字体有手写印刷体、意大利斜体与圆体三种。书写最为薄弱的考生可选择练习手写印刷体，较为工整；书写水平一般的考生可练习意大利斜体；书写较好的考生可选择最为难练但最为优美的圆体进行练习。由于六级写作与翻译目前多为电脑阅卷，书写太连笔可能会影响阅卷教师的判断和理解，因此建议绝大部分考生练习手写印刷体或意大利斜体即可。每天认真临摹10分钟左右，贵在坚持。很多考生担心六级考试复习时间太紧，练习书写有些浪费时间，殊不知磨刀不误砍柴工，正如陆游所说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”切记：给阅卷教师留下良好的第一印象对于取得六级写作与翻译高分至关重要！多年来，笔者亲眼目睹了很多考生坚持用心练字一个月左右，英文书写即突飞猛进，最终如愿取得六级英语写作与翻译部分较高的分数。
通常情况下，阅卷教师首先浏览考生的作文结构，进而判断文章分段是否合理（三段式，中间段落偏长，两头段落稍短），字数是否符合要求（150～200词左右）。其次审阅文章的内容，如每段第一句一般应写主题句，题干里要求举例说明的，必须要有具体例证等等。最后也是最重要的一点就是，评定考生的语言功底，通过快速浏览文章并加以仔细查看，从而快速判断考生的真实语言和写作水平。对于翻译题型，阅卷老师则先看英语译文的句子结构是否完整，再深入查看考生将原文内容准确翻译出了多少。
（二）语言第一位、结构第二位、内容第三位
六级英文写作主要包括语言（语言自然流畅，语法错误极少+使用丰富的语法结构和词汇）、结构（有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰）、内容（包含所有内容要点）三大层面。如果参加国外写作考试，语言、结构、内容三者一般同等重要。但在六级写作考试中，语言最重要，结构其次，内容再次。
1 语言
六级英语是考查语言的运用能力，无论是写作还是翻译，阅卷教师最重视的部分是考生的语言水平，而考生最薄弱的也是语言水平。语言有两大评分标准：一是基本正确（用词和句型没有太多严重错误），二是丰富多变（用词和句型富于变化）。如果考生做到用词及句型基本正确，可取得六级写作与翻译及格分；如果考生做到用词及句型丰富多变，可取得六级写作与翻译高分。
2 结构
结构即文章的逻辑性。由于语言文化之间的差异，中文写作不太讲究逻辑的严谨性，但英文写作则十分注重这一点。六级写作的逻辑性一般体现在两个方面：一是段落结构；二是评分标准。段落结构一般为“总—分—总”，每段首句一般为主题句，其次为两至三句描述或论证（首段一般为图表或图画的描述，第二、三两段一般为观点的论证），最后一般为小结，概括论证，总结本段（如不写小结即“总—分”结构）。
对于六级写作，结构方面一般有三大评分标准：一是关联词，即过渡性词语，使用5～7个即可，注意适可而止。二是同义替换，用词和句型丰富多变。三是代词替换，适当地使用代词，尤其是it、that、they等代词替换名词、词组或句子。
对于翻译而言，英语译文的结构一般与中文原文相同，但也可在句子的衔接上体现考生的翻译功底，如中文多用散句，主语的地位比较弱化，在翻译为英文时，可注意使用复合句或一些逻辑连接词，当然也要量力而行。
3 内容
内容即观点或思维，六级写作一般为论说文，内容方面有三大要素：一是论点，二是论据，三是论证。论点即文章的中心思想，一般放在第二段首句及第三段首句；原因、例证等具体论据及因果、分类、正反等论证手法出现在第二、三两段。
综上所述，六级写作高分作文有三大特点：语言精彩（基本正确+丰富多变）、结构严谨（段落结构+评分标准）、论证充分（论点+论据+论证手法）。考生只要从语言、结构、内容三大层面仔细研究本书并学以致用，必将斩获写作高分！
对于翻译题型，是否能 ............

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