简明拉丁语教程 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目　录
前言
说明
语法术语
字母和发音
重音和长音
语法表
名词变格
形容词、副词和比较
代词
动词变位
拉丁语的前缀和后缀
语法
第1讲　阳性、阴性、中性
第2讲　单数和复数
第3讲　拉丁语的六格
第4讲　第3变格
第5讲　代词
第6讲　关于动词的基本知识
第7讲　问句
第8讲　主动式与被动式
第9讲　关系从句
第10讲　分词
第11讲　不定式和动名词
第12讲　虚拟式
第13讲　从句及其连词
课文
第1课　女仆人保拉讲故事
第2课　罗马奴隶
第3课　狼和七只小羊
第4课　战神广场
第5课　中国和中国人
第6课　《伊索寓言》的故事
第7课　哲人的话
第8课　法律术语和格言
第9课　古人的智慧
第10课　铭文和诗歌
第11课　西塞罗《论共和国》
第12课　恺撒《高卢战记》
第13课　维吉尔的预言
第14课　一位勇敢的青年
第15课　《圣经》选读
第16课　奥古斯丁《忏悔录》
第17课　托马斯·阿奎那《神学大全》
第18课　伊拉斯谟致一位英国医生的信
附录
语法练习参考答案
基本词汇
小词典
数字
简明拉丁语教程CURSUS BREVIS LINGUAE LATINAE
〔奥〕雷立柏（Leopold Leeb）　编
商　务　印　书　馆
2011年·北京
图书在版编目（CIP）数据
简明拉丁语教程／〔奥〕雷立柏编．—北京：商务印书馆，2010
ISBN 978-7-100-05888-9
Ⅰ．简…　Ⅱ．雷…　Ⅲ．拉丁语—教材　Ⅳ．H771
中国版本图书馆CIP数据核字（2008）第093948号
所有权利保留。
未经许可，不得以任何方式使用。
JIǍNMÍNG LĀDĪNGYǓ JIÀOCHÉNG
简明拉丁语教程
〔奥〕雷立柏（Leopold Leeb）　编
商　务　印　书　馆　出　版
（北京王府井大街36号　邮政编码　100710）
商　务　印　书　馆　发　行
北京瑞古冠中印刷厂印刷
ISBN 978-7-100-05888-9
2010年7月第1版　　　　　开本787×960　1/16
2011年4月北京第2次印刷　　　　　印张16
定价：31.00元
前　言
亚平宁半岛的中部地区（罗马周围地区）被称为Latium（拉丁姆），这里是拉丁语的发源地。最早的拉丁语铭文出自公元前六世纪，而大约在公元前250年拉丁语作者开始创造出比较多的文献文学作品。在罗马人统治迦太基和希腊时，拉丁语已基本形成（约公元前130年），此后基本上没有很大的变化。西塞罗（公元前106—前43年）和奥古斯都（公元前63年—公元14年）的时代被称为“古典拉丁文学的黄金时期”，但被保存的拉丁文献大部分来自古代晚期（约公元150年到600年）和中世纪（约600年—1500年）。文艺复兴时期的学者重视古典拉丁语的风格，而欧洲近现代的种种教育运动和启蒙努力都和拉丁语教学及拉丁文学有关系。
拉丁语是欧洲各种语言的“文言文”，以拉丁语为基础的文化可视为整个西方文化的基石。对深入研究欧洲文学、语言、历史、法学、哲学或宗教的人来说，拉丁语都是必修的课程。许多现代通用的思想概念，如“人民”、“大学”、“社会”、“科学”、“宗教”、“法律”等都来自拉丁语的著作或思想传统。近代学者的拉丁语著作也不少，德国思想家康德曾用拉丁语写作，而马克思也曾学习过8年的拉丁语并用拉丁语撰写了博士论文。在中国学界，对西方古代语言的研究还没有获得足够的重视。编者希望，这本简明的教材能为更多的中国学生和研究者了解拉丁语和欧洲的思想传统提供帮助。拉丁语的语法和古希腊语的语法比较接近，因此，学习拉丁语也有助于学习古希腊语。有人说，拉丁语很难学，其实拉丁语的文字也是由字母组合而成，学过一点英语或其他欧洲语言的人都能通过查词典来读、写拉丁语，并通过学习拉丁语的经典著作获取其中的思想。
本教材介绍拉丁语的基本语法和词汇，附录有小词典，但小词典仅包括近500个词汇，深入学习的学生还必须备有一部拉丁语词典。
希望这本教材能够成为广大读者了解西方文化的钥匙和帮手。
雷立柏
2009年4月于北京通州
使用说明
本教材由四部分构成
1．语法表　这些语法表（如名词变格、动词变位等）系统地列出拉丁语名词、形容词、动词、代词的不同形式。
2．语法讲解（共13讲）　从简单的语法知识讲解到复杂的语法形式，由浅入深进行分析和讲解。为帮助学生掌握语法，提供了一些例句和练习。
3．课文（共18课）　从第1课至第7课，课文的难度逐渐加深，但在第8课至第18课的课文中也有一些简单易懂的内容。
4．附录　它包括基本词汇（即各种代词、副词、介词、连词）、小词典（即动词、名词、形容词）以及数字（基数、序数、次数等）三个部分。小词典的单词是根据其词根的字母顺序排列的，共收入488个词根以及与这些词根有关系的单词。例如查pro-duco应该找词根duco（115号），而在duco下可见到ad-duco、con-duco、in-duco、pro-duco等词。这些拉丁语词根像是所有欧洲语言的“偏旁部首”，如果能记住词根就有助于认识很多语言的单词。小词典包含拉丁文献最常用的单字，最好能够熟记。
学习的方法与步骤
学习拉丁语，必须知道一些基本的语法术语，这方面可参照语法术语表。掌握了拉丁字母和拉丁语发音的基本知识（字母和发音）后，即可进行语法学习，进而借助词汇注解和小词典翻译课文。
学习语法要循序渐进。一边了解每课的语法说明和例句，一边记忆与其相关的语法知识（可根据每一讲语法的说明查看相关的语法表）。为了方便学习，这些例句后同时附上英语的对应译文和汉语翻译。
学完“第8讲”后就可以开始学习课文了。第1课至第7课的内容在语法上都比较容易理解，在学习的过程中可借助语法表解决学习中遇到的语法问题。第8课的内容是法律格言，第9课是谚语和成语，第10课是诗歌和文献。第11课至第18课是一些名著的节选。这些课文按照时间顺序排列，从“罗马文学黄金时期”，经过“古代晚期”到中世纪。课文没有汉语翻译，但根据所列出的单字和语法解释，应该能够读懂和翻译。学习 ............

书籍插图：

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