中考现代文阅读与训练 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目　录
编写说明
中考现代文阅读考点透视与方法点拨
第一章　记述性文章阅读
训练一
训练二
训练三
训练四
训练五
第二章　说明性文章阅读
训练一
训练二
训练三
训练四
训练五
第三章　议论性文章阅读
训练一
训练二
训练三
训练四
训练五
第四章　文学作品阅读
训练一
训练二
训练三
训练四
训练五
参考答案及解题提示
现代文
阅读与训练

　本书编写组　编
西藏人民出版社
　图书在版编目（CIP）数据
　阅读与训练.中考/北京天利考试信息网编.—拉萨：西藏人民出版社，2011.9
　ISBN 978-7-223-03169-1
　Ⅰ．①阅…　Ⅱ．①北…　Ⅲ．①阅读课—初中—习题集—升学参考资料　Ⅳ．①G634.335
　中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第080561号
阅读与训练
　——中考现代文阅读与训练
作　　者　本书编写组
责任编辑　李海平　鲁雪楠
装帧设计　王　卉
出　　版　西藏人民出版社
社　　址　拉萨市林廓北路20号
邮政编码　850000
北京发行部：100013　北京市东土城路8号林达大厦A座13层
电　　　话：010-61420186（邮购）、64466473（批销）
打击盗版：13801174584
印　　刷　
经　　销　全国新华书店
开　　本　8开（787×1092）
印　　张　13.5
字　　数　405千
版　　次　2011年9月第1版第1次印刷
标准书号　ISBN 978-7-223-03169-1
定　　价　19.80元（全2册）
编写说明
现代文阅读是语文学习必须要涉及的内容，在试卷中占了相当大的比重，又是得分的难点，往往令许多学生无从下笔，不知该如何是好。本书根据学生们遇到的普遍问题，想学生之所想，急学生之所急，有针对性地选取近年中考真题中的阅读文章，既注重学生答题技巧的锻炼、能力的提升，又注重学生知识的增长、阅读兴趣的培养，全面提升学生的语文素养。
本书共包括记叙性文章阅读、说明性文章阅读、议论性文章阅读和文学作品阅读四章。
本书有以下特色：
训练为主　本书以训练为主，精选近年中考试题，以试卷形式编排，将大量的现代文阅读题分散编排到各个训练中，便于学生分阶段、分时间进行训练，于系统性训练中逐步掌握答题技巧、提高解题速度，摸清现代文阅读命题规律，具有很高的使用价值。
阅读为本　本书重视学生阅读兴趣的培养、知识的增长，在记叙性文章阅读和文学作品阅读文章的选取中主要选择了一些具有人文情怀、贴近生活、贴近学生心灵的文章，让学生与作者产生思想的共鸣，更有利于学生对文章主旨的把握；在知识面的扩展上，说明性文章阅读主要选取现代前沿科技的介绍、生活常识等；议论性文章阅读主要选取具有思辨性、哲理性的文章，意在锻炼学生的思维、 挖掘学生的潜力。
编排新颖　本书设置了“相关链接”板块，选取一些与阅读文章相关的知识性强、信息含量大的内容，使学生在训练中轻松获得更多的知识，开阔视野，也突出了本书阅读为本的特色。
突出指导性　为了帮助学生总体把握现代文阅读题的特点及答题方法，我们邀请了经验丰富的一线名师撰写《中考现代文阅读考点透视与方法点拨》一文，让学生在下笔时胸有成竹，有方法可依、有规律可循、有目的可达。同时，在每一章的开头，我们都设置了训练导航，重点分析本章节阅读题所具有的特点以及试题情况，更具体地阐述了考点，落实了知识点及考查目的，使学生能具备登高望远、总揽全局的能力。
最后，希望同学们有效利用本书，使其成为语文学习之路上迈向成功的阶梯。书中如有缺漏或不妥之处，敬请读者批评指正。
本书编写组
2011年9月
中考现代文阅读考点透视与方法点拨
一、中考透视
考情明查
考查要点
现代文阅读一般涉及三类文体，即记叙文、说明文、议论文。近年来，议论文的考查有增多的趋势；文学作品的考查频率仍旧较高，一般以托物言志的散文或小说为主。
不管考查哪类文体，下面的几点都会有所涉及：
1．理清文章思路。记叙性文章主要考查线索、情节梳理；说明文主要考查说明顺序或层次；议论文主要考查论证思路或结构。
2．理解文章主要内容。考查对文章的整体感知，或概括大意，或概括主旨（中心）。
3．体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。根据上下文理解画线句子的含义和作用，或品味加点词语的表达作用。
4．拓展性开放试题。类举事例，或提出对策，或发表看法，注重考查学生的主观感受，体现个性化解读。
虽然中考命题者强调淡化文体考查，但针对不同的文体，考查又各有侧重。
记叙文阅读的主要题型是填空题、简答题。近年来出现了表格题。从命题角度看，能体现学生阅读感受、阅读体验的题及赏析题等开放性试题进一步增加，阅读的综合性、能力性、开放性进一步加强。
主观型的填写简答题是说明文阅读题的主要题型，也有部分选择题与图表题。说明文阅读突出考查学生筛选信息的能力，并且考查的方式多种多样。说明文语言的准确性也是考查的重点。近年来，想象类的开放性试题也出现在说明文阅读中。
议论文阅读就考查内容而言主要有：1．对论点的辨析、判断、提取、归纳；2．对论据类型的认识、分析；3．对论证方法的辨识、理解；4．对论证结构的梳理、划分；5．对文或段的结构进行理解或划分，快速辨识文或段的中心句等关键句。就题型而言以填写简答题为主，少有选择题。
二、方法点拨
学习策略
要提高现代文阅读水平，强化训练是关键。在日常学习和复习中要做到以下几点：
1．加大阅读量，提高阅读速度和增强语感。做到这一点，可以在考场上节省时间，深入、全面思考，提高做题的准确率。
2．阅读有针对性。一是阅读时要有文体意识。带着文体意识去阅读，有助于把握这一类文体的特征，提高阅读质量和速度。二是针对单元学习目标和课文学习重点去阅读。单元学习目标和课文学习重点是课程要求的具体化，在日常学习中反复训练，实质上就是对考点的训练。三是要针对当地的中考考点进行训练。一个地方的中考试题，在题型和考点上有相对的稳定性，针对这些考点进行训练，可以提高训练效率。
3．善于总结规律。一是要善于总结同一文体文章的 ............

书籍插图：

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