教育漫话 - (EPUB全文下载)

文件大小：0.37 mb。
文件格式：epub 格式。
书籍内容：

版权信息
图书在版编目（CIP）数据
教育漫话/（英）洛克（Locke,J.）著；成墨初，蒙谨编译.—武汉：武汉大学出版社，2014.11
ISBN　978-7-307-12679-4
Ⅰ.教…　Ⅱ.①洛…②成…③蒙…　Ⅲ.教育思想—英国—近代　Ⅳ.G40-095.61
中国版本图书馆CIP数据核字（2014）第004115号
责任编辑：陈岱
责任校对：程飞
版式设计：文豪设计
出　　版：武汉大学出版社（430072　武昌　珞珈山）
发　　行：武汉大学出版社北京图书策划中心
印　　刷：北京天宇万达印刷有限公司
开　　本：787×1092　1/16
印　　张：13
字　　数：190千字
版　　次：2014年11月第1版　2014年11月第1次印刷
ISBN　978-7-307-12679-4
定　　价：28.80元
版权所有，不得翻印；凡购我社的图书，如有质量问题，请与当地图书销售部门联系调换。
目录
序言
上篇　健康教育
第一章　健康教育的作用及意义
第二章　关于健康教育的意见
不要娇惯孩子
冷水洗脚与冷水浴
游泳与户外活动
宽松的衣着
饮食内容与用餐时间
早睡早起与床铺要求
早餐后排便
不要对孩子滥用药物
保障孩子身体健康的规则总结
第三章　健康教育的实践
给孩子健康的身体比什么都重要
根据孩子的年龄，科学地为孩子调整饮食
不要让孩子吃得过多过饱
给孩子零食一定要适量，要控制
情绪影响肠胃，给孩子提供愉快的就餐氛围
培养孩子注重饮食卫生的好习惯
引导孩子摆脱消极情绪的困扰
帮孩子克服恐惧，让孩子勇敢起来
中篇　道德教育
第四章　德育的意义及原则
重视孩子的精神形成
早期教育不当的危害
用约束帮孩子克服欲望
从小用权威和爱管教孩子
第五章　德育的具体意见
管教孩子的方法、措施
反复练习建立习惯
矫揉造作的原因及危害
培养有礼貌的孩子
教会孩子如何交朋友
关于老师及家庭教育
父母要为孩子做好榜样
用奖惩管教孩子
老师的重要性及要求
父亲的正确教子方法及和谐关系
正确应对孩子的爱好需要与自然需要
鼓励孩子发展好奇心
面对孩子闲散的性情及矫正方法
如何改正孩子爱玩不看书的习惯
让孩子学会自己做玩具
孩子撒谎怎么办
关于孩子的德行教育
如何提升孩子的智慧
给予孩子良好的教养
第六章　道德教育的实践
自尊，是孩子品德培养的重中之重
孩子的责任心要从小开始培养
教孩子学会约束、控制自己
让孩子成为诚实守信的人
谦逊、礼让，让孩子进步更快
学会分享，孩子才能拥有更多
下篇　知识与技能教育
第七章　知识教育的具体意见
学问在教育中居于第二位
用游戏激发孩子的学习兴趣
适合孩子的阅读书目及学习方法
写字、绘画的练习
孩子学好外语的注意事项
正确的教学方法与技巧
学习拉丁语的正误方法
一般文化课的设置和学习
口语和书面语能力的培养
让孩子学点儿自然哲学
对希腊语学习的看法和意见
应让孩子掌握的研究方法
孩子应掌握哪些文体才能
第八章　技能教育及其他
技能教育的好处
孩子需要学习的技艺
认识娱乐对孩子成长的作用
孩子是否可以学习手艺
学会记账技能的意义
关于孩子旅行
第九章　知识与技能教育的实践
科学训练，提高孩子的观察力
针对性练习，释放孩子的记忆能力
拓展想象力，给孩子无限自由的天空
如何让孩子爱上学外语，学好外语
用游戏激起孩子学数学的兴趣
不强制孩子，让他爱上学习，自愿学习
教孩子死知识，不如教他学会学习
带领孩子走进更广阔的课堂
结束语
文轩人气书店
[点击链接]
——————2014年畅销TOP5——————
自卑与超越
[点击链接]
福尔摩斯探案全集·推理圣经
（套装共3册）
[点击链接]
中国古代衣食住行
[点击链接
]
务虚笔记
[点击链接]
人性论
[点击链接]
序言
洛克和他的《教育漫话》
约翰·洛克（John Locke，1632年8月29日-1704年10月28日）是英国著名哲学家。他与大卫·休谟、乔治·贝克莱三人一起被列为英国经验主义的代表人物，他的思想深刻地影响了美国的开国元勋及法国的许多哲学家。
洛克在1632年8月29日生于萨默塞特郡的威灵顿村，一个距离布里斯托大约12英里的地方。他的父亲是一名地方法官书记的律师，母亲则是一名制革工匠的女儿。洛克的双亲都是清教徒。出生不久，洛克一家搬到了布里斯托南面的一个村子，洛克便在那里长大。
1647年，洛克被送至伦敦就读中学。毕业后，洛克接着就读牛津大学基督教堂学院。1656年获得学士学位，1658年获得硕士学位，1674年获得医学学士学位。1666年，洛克成为沙夫茨伯里伯爵的助手。1667年搬进了沙夫茨伯里伯爵在伦敦的住所，兼任他的个人医师。在此期间，洛克开始撰写《人类理解论》的草稿。
沙夫茨伯里伯爵是辉格党的创立人之一，对洛克的政治思想有极大的影响。伯爵于1672年被指派为英国大法官，洛克随他参加了很多政治活动。1675年，伯爵政坛失势后，洛克只身前往法国旅行。到1679年伯爵的政治情势好转后，洛克又回到了英格兰。在这个时期，洛克开始撰写《政府论》。
1683年，由于被怀疑涉嫌刺杀国王的阴谋，洛克逃亡至荷兰。1688年洛克返回英格兰。不久之后洛克开始大量出版图书，包括《人类理解论》《政府论》及《论宽容》等。
从1691年开始洛克一直住在玛莎姆家中，健康状况不断恶化，1704年10月28日洛克去世，并被埋在附近的一个教堂墓区。洛克终身未婚，也没有留下任何子女。
洛克最知名的两本著作是《人类理解论》和《政府论》，其次是《教育漫话》。《教育漫话》是享誉世界的教育经典著作，也是洛克的教育代表作。
《教育漫话》是洛克流亡荷兰期间写给友人讨论子女的教育问题的几封信整理而成的，在1693年得以出版。
全书的主题是绅士教育，共分三部分。
第一部分论述体育。洛克认为，健康的精神寓于健康的身体，家长不要对孩子们娇生惯养，而应该主动引导让孩子们锻炼出强健的体魄。
第二部分论述德育。洛克认为，在人的各种品行中，德行应占第一位。真正的“绅士”要善于获得自己的幸福，而又不妨碍 ............

书籍插图：

以上为书籍内容预览，如需阅读全文内容请下载EPUB源文件，祝您阅读愉快。