知乎周刊·不以儿童为玩物！ - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

本期主要内容有…
关于我们
我的错都是大人的错
怎样看待《虎妈猫爸》中罗素的教育方式？
有什么话不能和小朋友说？
女儿在外很乖，在家却是小霸王，怎么办？
失手重打孩子后，怎么减少孩子的心理阴影？
小孩说话大人不要插嘴
宝宝为什么不喜欢玩具，反而喜欢日常用品？
如何回答小孩「生活的意义是什么」的问题？
怎么回答儿童的提问：「我将来也会死吗」？
谢谢你，保护我
怎样对待中小女童（学龄前）的自慰行为？
如何教孩子应对来自教师的冷暴力？
幼儿适合接触电子产品吗？
小孩偷拿家长的钱应如何教育？
小孩被说「没别人漂亮」之后大哭，该怎样引导？
大人无法时刻看管的情况下怎么保证孩子的安全？
家家有本育儿经
两岁宝宝发脾气该如何应对？
女儿习惯性用哭闹作武器，怎么办？
喂两岁小孩吃饭，该不该吃一口表扬一下？
带婴儿坐飞机需要做什么准备？
如何培养宝宝的运动习惯？

关于我们
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出品人 周源
编辑 湖玛 梅莹
实习编辑 张瑶
设计 郝小好
策划 成远
技术支持 赵世奇
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DNA-BN：ECFP-00107871-150601-9026
最后修订：2015 年 06 月 01 日
 
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我的错都是大人的错

怎样看待《虎妈猫爸》中罗素的教育方式？
Cecilia
猫爸和虎妈对于孩子教育理念的主要区别是：压力。排名第一 @佟大为 的答案里认为对孩子应该实施严厉的教育，获得了 4000 多个赞，这与我国传统的教育观念有关，诸如「子不教，父之过；教不严，师之惰」、「棍棒底下出孝子」、「玉不琢不成器」等理念早已深入人心。但是随着现代学科，例如脑神经科学、发展心理学、教育学等学科的不断发展，也出现了越来越多对这些观念的质疑和反对。
孩子心理压力来源
孩子的心理压力主要来自六个方面，包括父母、老师、环境适应、同伴关系、功课学习和其他；主要表现在四个方面，包括生理上的反应、行为上的反常、情绪上的变化和个性上的改变。孩子年纪越小，接触的社会环境越少，其压力越多地来源于父母，包括家庭矛盾、 父 母对孩子期望太高, 家庭内部缺乏沟通等（李江雪，2006）。
压力对孩子的影响
通常来说，孩子具备正常的压力反应系统，但一旦他们身处的社交环境充满了愤怒，孩子的压力应对系统就会失效，致使其要么始终处于精神高度紧张的状态，要么彻底崩溃。甚至有人尖锐地指出：要想让婴儿的大脑发育出问题，不必将他扔进集中营，只需一醒来就让父母不断拳脚相向就可以了。（John Medina，2014）。压力会影响到孩子的思考、行为和感觉的方式（Zeitlin, 1994），主要包括以下几个方面：
1. 生理。
引起头疼、肚子疼、睡眠障碍、入厕困难、免疫力下降等。
2. 行为。
引起规避性行为，如回避他人目光、很少交流、独自流泪等；破坏性行为，如顶撞父母和老师、破坏玩具等；倒退性行为，如尿裤子、咬指甲、口吃等。
3. 情绪。
引起情绪失常，如闷闷不乐、爱发脾气、缺乏信心、不活泼等。
4. 性格。
引起性格改变，如易躁易怒、爱钻牛角尖、退缩孤僻、不合群等消极性格。
孩子尚不具备较好的自控能力和辨识能力，因此过度给孩子施压将造成极为严重的后果。当然，可能有人会说，也有「越挫越勇」的情况啊，这是怎么回事呢？
心理弹性（resilience）儿童
从 20 世纪 80 年代开始，心理学家又观察到另一种现象，即那些曾经经历过严重压力和逆境的孩子，长大成人以后并没有产生明显的心理社会功能问题（Fergusson & Lynskey, 1996）。研究发现，心理弹性儿童对他人的心理揣测能力（mind reading），以及其心理理论（theory of mind）要优于缺乏心理弹性的儿童，具备更积极的人际交往特征，更倾向 ............

书籍插图：

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