词以类记：考研英语词汇 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

版权信息
书名：词以类记：考研英语词汇
作者：张红岩
出版社：海豚出版社
出版日期：2018-09-01
ISBN：978-7-5110-2745-0
目录
CONTENTS
前言|Preface
学科词汇
Word List 1 人文社科
练习题
Word List 2 政治
练习题
Word List 3 经济
练习题
Word List 4 法律
练习题
Word List 5 自然
练习题
Word List 6 教育
练习题
Word List 7 科学
练习题
Word List 8 生物学
练习题
Word List 9 人类学
练习题
Word List 10 艺术
练习题
Word List 11 语言学
练习题
Word List 12 数学
练习题
Word List 13 地理
练习题
意群词汇
Word List 14 行为
练习题
Word List 15 事物
练习题
Word List 16 属性
练习题
Word List 17 生活
练习题
Word List 18 状态
练习题
Word List 19 心理
练习题
Word List 20 品质
练习题
Word List 21 人物
练习题
Word List 22 语言
练习题
精选强化训练
完形、阅读词汇训练
练习一
练习二
练习三
练习四
练习五
参考答案
写作词汇训练
真题作文演练一
真题作文演练二
真题作文演练三
真题作文演练四
真题作文演练五
索引
音频下载链接：http://download.dogwood.com.cn/guonei/kycylj.zip
前言|Preface
2013年，当我结束了海归创业的人生历程并获得了北京大学教育经济与管理专业的博士学位后，我开始在北京大学做一名全职教师，全身心投入到教学与研究中。在我一边教授研究生英语的同时，还教授两个二学位班的学生英语，他们中绝大多数在首次考研中失利，却不甘平庸并下定决心来年再战，也就是说，他们在英语学习上的首要目标是考研成功。作为一个时常关注学生学习状况的英语老师，我很了解他们的迫切需要，于是开始研究如何既实现在学术英语方面的教学目标，同时又能满足考研英语的教学要求。
经过仔细研究后，我发现，考研英语的要求其实已经涵盖了未来用英语从事科研、学术活动所需要的基本技能，即学术性阅读、议论文写作、交际性写作以及英译汉。同时，考研英语和已经融入我血液中的留学考试相比又显得如此简单：听力、口语都不考，仅仅考核完形填空、阅读、翻译和写作，词汇量又是个有限集合，且提供有大纲词汇表，和我以往长期接触的备考托福、雅思、GRE的同学们相比，考研学子是多么幸福！然而，对于非英语专业的学生来说，在集中精力准备考研的半年中，专业课才是重中之重，且据媒体调查显示，有很大比例的学生跨专业考研，这意味着他们有太多的专业课需要学习，对于考研英语的最大诉求往往是过线即可。但这并不能够让他们在努力备战考研英语的过程中有任何侥幸，因为无法把握好到底要付出多少努力才刚好及格！
针对他们的情况我足足用了三周时间将课程调整为既符合学院的学术英语教学目标，又能够满足学生们考研英语实力快速提升的要求：主要将时间放在结合阅读的“积极词汇”建设和提升写作能力两个方面。历经两个多月的努力，考研一结束学生们的反馈刷爆了课程群，多数反映考试感觉不错，且准备了作文题目；成绩出来后约有八成的学生反馈考研英语分数实现了至少5分到10分的提升。第二年研究生复试阶段，我的同事告诉我，在复试中他面试了曾读过二学位的候选学生，对于“你在二学位学习中最大的收获是什么？”这样的问题，他们的回答多是“英语课收获巨大，分数和实力都提升了！”第二年我的二学位英语班爆满，旁听生络绎不绝。
故事的关键在于我们到底在这两个月中做了什么。我总结了以下三条经验：
1. 认识词汇很重要：决定阅读速度、文章理解程度、答题正确率；
2. 理解词汇也很重要：决定翻译质量和速度；
3. 使用词汇水平起到差异化作用：写作中能够精准用词，提高总体评级。
你可能觉得我说得有点复杂，直接说词汇最重要就好了。其实不然，如果不这样讲，你只知道背单词很重要。然而如果只停留在背单词这个层面，你很难取得进步。通过细分对词汇的学习要求，你会明白应该对不同的词汇区别对待：有些词认识即可，有些词要在上下文中辨别其意，有些词则必须在写作中能主动应用。考虑到考生备战考研英语的时间有限，必须在背单词的过程中同时实现上述目的才能达到最佳学习效果。一些应用软件使用的仅记住词义的背单词方式就无法满足考生的全部需求了。如何学习词汇才能获得考研英语的高分，本书即是大数据时代尝试解决这个问题的匠心之作。
词以类记的重要性：
学科词汇（894词）
：阅读文章一定归属于某类学科，其中对于专业性词汇应该做到大多数都能认识，但不需要在写作中主动使用，这部分词汇我们称为“消极词汇”。我们通过大数据总结了考研学子必须认识的学科词汇。
意群词汇（2742词）
：构成一篇文章的词汇中大部分是没有学科属性的，但是其中相当一部分不是考研学生学习的重点，比如介词、冠词、代词等都属于绝对基本词汇。那些对文章理解、语义表述产生影响的重要词汇，我们按照所属意群加以分类，这其中有很多不仅需要认知，还要会辨析和应用。我在练习题中特意安排了相应的练习形式，即根据句意填空和同义词连线。前者练习在写作文时对“积极词汇”的应用，后者着重练习如何在阅读中快速找到答案。阅读的正确答案大都是由原文改写而来，仔细研究就会发现除了主旨题和排序题这些需要综合理解的题目外，其他阅读题目都是针对某处细节进行提问，这些问题最终可以简化为寻找同义词（组）。解答连线题是训练这种思维的有效方式，考生也可以尝试从这一角度领会阅读题，每做完一道阅读题后总结出一对同义词（组）来。
考虑到考生一边要学习词汇，一边要结合实际考试的需要，为此我特别设计了完形、阅读词汇训练和写作词汇训练两个章节。不要认为能够用来考查完形填空的词汇是个无限的集合，其 ............

书籍插图：

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