学校是一段旅程：华德福教师1-8年级教学手记 - (EPUB全文下载)

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图书在版编目（CIP）数据
学校是一段旅程：华德福教师1-8年级教学手记 / （美）芬瑟著；吴蓓译.
—北京：中国青年出版社， 2014.9
书名原文：School as a journey: the eight-year odyssey of a Waldorf teacher and his class
ISBN 978-7-5153-2794-5
Ⅰ. ①学… Ⅱ. ①芬… ②吴… Ⅲ. ①中小学教育 Ⅳ. ①G63
中国版本图书馆CIP数据核字（2014）第219665号
School as a Journey: The Eight-Year Odyssey of a Waldorf Teacher and His Class
Copyright
©
1995 Torin M. Finser
Published by Steiner Books (Anthroposophic Press)
610 Main Street, Great Barrington, MA 01230, USA
Simplified Chinese translation copyright
©
2015
by China Youth Book, Inc. (an imprint of China Youth Press)
All rights reserved.
学校是一段旅程 : 华德福教师1-8年级教学手记
作 者： ［美］托灵·M·芬瑟
译 者：吴 蓓
策划编辑：李玲香
责任编辑：李玲香 陈 晨
美术编辑：李 甦
译 校：吴 健
出 版：中国青年出版社
发 行：北京中青文文化传媒有限公司
电 话：010-65511270/65516873
公司网址：www.cyb.com.cn
购书网址：www.z.cn
制 作：中青文制作中心
版 次：2015年1月第1版
开 本：787×1092 1/32
字 数：110千字
京权图字：01-2014-3984
书 号：ISBN 978-7-5153-2794-5
定 价：19.20元
中青版图书，版权所有，盗版必究
目录
前言
译者序 人生是一段旅程
一年级 很久很久以前
  星空的召唤
  开学前的准备——家访
  迎接新生的到来
二年级 坎坷不平的道路
  二年级的挑战
  给孩子的“生日故事”
三年级 迈向团体
  课程设置
  阅读——让孩子按自己的步伐成长
  学习测量、建房和语法
  排练戏剧——探究生命的意义
四年级 烈火的考验
  我的个人故事
  开学典礼——贝壳的寓意
  神话的力量
  数学、地理、语法和动物学的学习
五年级 寻求平衡
  华德福学校中家长和老师的关系
  古文明——人类历史与孩子成长的相通之处
  地理和植物学的学习
六年级 双脚站在大地上
  罗马人是怎样炼成的
  建立“班级银行”
  与众不同的物理课
  募捐
七年级 身心内外的求索
  为青春期的孩子而改变
  强烈的自我意识
  和童年说再见
八年级 磨 砺
  旅途没有终点
  今生不忘这一刻
  毕业典礼
附录 为创造性思维而教书育人：华德福的教育方式
  思维和华德福教育的目标
  人类的三重观
  打好创造性思维的基础
前言
这本书是个人故事，它讲述了一些曾经发生过的事件、高潮、挣扎、变化、挫折和教学过程中的成就。故事开始于1982年大巴林顿 （Great Barrington，位于美国马萨诸塞州）
鲁道夫·斯坦纳学校，叙述了我和学生共同度过的八年时光，直到1990年结束。虽然故事是基于我的班级经历，但为了保护学生们的隐私权，书中我改变了他们的姓名。（我猜有些学生乐于解开虚构姓名之谜！)
书中的内容，仅是同一个班级八年历程的一小部分。去粗取精的过程不太容易。我在华德福学校学习的童年经历和做教师的经历，有助于我的选材。
我希望读者们—
—无论是父母们，还是未来的父母们，无论是教师，还是行政管理人员—
—通过阅读这本关于我个人经历的书，能够从中获得灵感，去重新审视现存的教学体制，反思自己的教育哲学，探索教育孩子的另类方式。本书从任何一个层面上说，都只是一本入门书，想要深入了解的读者，可以从人智学（Anthroposophy）
出版社找到大量的资源。
我的个人叙事不可能涵盖所有的华德福课程，也不可能包括华德福教学法中儿童发展阶段的各个方面。人智学博大精深，本书难免挂一漏万。在其中一些例子中，整个课程被省略，或极为笼统地被提及。书中的事件和经历，阐明的是华德福教育的某些方面，为愿意思考的读者留下想象和解释的空间。
本书试图启迪在个人层面和职业层面上的更新过程。这个目标引导我做出材料的选择，确定了我的叙述风格。华德福教育对于孩子和与孩子一起踏上旅程的老师们，具有奇妙的治疗作用，我希望读者们能从中发现这点。
如果没有大巴林顿鲁道夫·斯坦纳学校的学生和同事的帮助，就不会有这本书，由于他们的合作，我才拥有了书中描述的各种经历。
译者序 人生是一段旅程
翻译《学校是一段旅程》至今已有十年了，我还记得当年翻译时的兴奋和激动，作者讲述八年的教学生涯，犹如一个又一个的精彩故事，翻译完一段后，总想知道后来发生了什么。
虽然我在英国学习了一年半的华德福教育，但由于自己英语的听力较差，课堂上的内容学得稀里糊涂。而这本书鲜活地呈现了作为一名华德福老师的心路历程，以及和学生们共处的点点滴滴，让我对华德福教育多了一份向往。甚至还冒出这样的念头：我也想做一名这样的老师，陪伴孩子走过一段人生的旅程。
2004年我去河北定县翟村，和当地的老师们交流时，我讲到了作者芬瑟老师在孩子生日时，给孩子讲的故事“开花的欧石楠”。 一位乡村老师私下告诉我，她听了这个故事后流泪了。她被这个故事和芬瑟老师的用心深深地打动了。
还有一次我遇到《在农历的天空下》的作者常丽华，她是一名出色的小学语文教师，她告诉我，《 ............

书籍插图：

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