你就是孩子最好的玩具2 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

图书在版编目（CIP）数据
 
你就是孩子最好的玩具2/刘瑮著．—海口：南方出版社，2011.12
ISBN 978-7-5501-0651-2
 
Ⅰ．①你…　Ⅱ．①刘…　Ⅲ．①家庭教育　Ⅳ．①G78
 
中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第259390号
 
 
 
书　　名：
你就是孩子最好的玩具2
作　　者：
刘瑮
 
出 版 人：
赵云鹤
出版发行：
南方出版社
地　　址：
海南省海口市和平大道70号
邮　　编：
570208
电　　话：
（0898）66160822
传　　真：
（0898）66160830
经　　销：
新华书店
印　　刷：
北京佳顺印务有限公司
开　　本：
690×960　1/16
印　　张：
13
字　　数：
150千字
版　　次：
2012年1月第1版　2012年1月第1次印刷
书　　号：
ISBN 978-7-5501-0651-2
定　　价：
28.00元
 
 
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电话：（010）65068303-622
序言
孩子的情商你说了算！
21世纪是竞争大行天下的时代，而各行各业所需要的竞争力，与其说是知识储备、智商水平，还不如说是情商水平。人一旦投身到社会中，最重要的是能够做到两点：“自知”和“知人”。自知能够让孩子认识自己、控制自己，知人能够让孩子处理好人际关系。而这两点恰恰也是情商教育的两个基本立足点。
对于父母来说，培养孩子的情商，比培养孩子的智商更为重要。这可以从两个方面来理解：第一，智商是天生的，父母再怎么努力，也只是在挖掘孩子的潜能；而情商则不同，它是后天培养的，只要父母投入足够多的精力，注意方式方法，孩子的情商就是父母说了算。第二，从两者发挥的作用来看，情商可以决定人生成功与否的80％，而智商只可以决定20％，聪明的父母当然会更注重孩子的情商教育了。
情商又称为情感智力或情感智慧，包括自信乐观、勇敢真诚、自我激励、同情心和感恩心，以及把握自己和他人情感的能力等。简而言之，它是人的情感和社会技能，是智力因素以外的内容，是通往成功的必备素质。
父母想要造就一个优秀的孩子，让他将来事业有成，从小就要重视情商的培养。这对父母本身提出了很高的要求。因为情商对很多父母来说，并不是一个很熟悉的概念，他们可能听说过这个词，但他们并不知道，如果想要对孩子进行情商教育，父母本身应该具备什么条件。
当父母能够意识到这一点，就是迈出了情商教育的第一步。因为父母肯定会为了提高孩子的情商，而去努力了解情商的密码，提高自己的情商修养。这当然是亲子教育的重要收获，即父母和孩子教学相长，同时得到提高。正如文坛巨匠托尔斯泰所说，对孩子的教育，实质上就是对家长自身的教育。只有父母自己具备了一定的情商修养，才能通过言传身教进行移情训练，主动积极地影响和提高孩子的情商。
至于如何有效地提高孩子的情商，本书也指出了最佳的途径，那就是游戏。情商的发展和培育主要集中在从孩子出生到青春期这段时期，尤其是3～6岁，这时孩子主要依靠游戏来认识和理解身边的世界，对这个年龄段孩子的情商教育的原则是，让孩子在游戏中获得情感体验和情商培养。因此，游戏将贯穿本书始终。
著名的幼儿教育家蒙台梭利认为：“游戏活动是儿童的工作。”孩子身心发展的特点，决定了孩子喜爱游戏、乐于游戏，进而在游戏中学习各方面的知识，健康快乐地成长。在这段时期，几乎任何说教都是苍白的，无异于“对牛弹琴”。因此，在情商教育中，父母要结合孩子的特点，采取让孩子容易接受的方式，这就是教育学家一直推荐的情境教育法，也就是游戏教育法。在游戏中，孩子可以培养自信、乐观、安全感、自控等多种情商。
然而，对于如何利用游戏来培育孩子的情商，却是一个让身为成年人的父母头疼的难题。但它又是如此重要，父母必须加以克服，不仅要通过游戏来引导孩子的情商发展，还要融入游戏之中，做孩子最好的玩伴，这样才能真正起到言传身教的作用。由于现在中国独生子女较多，孩子在家中缺少玩伴，父母就是孩子眼中最现成的大玩伴。父母抓住这样的有利条件，真正和孩子玩到一块，对孩子的情商教育就完成了一半。
当父母解决了何谓情商以及游戏对情商培养的重要性这两个问题之后，马上就要考虑另外一个重要的问题，就是“营造游戏的环境”。很多父母觉得，孩子玩游戏只能在家里玩。这是很大的误解，也折射了父母情商不高的事实。
在孩子看来，什么地方都是游戏室，什么事情都是游戏，什么人都是玩伴。他们可以不讨厌玩毛毛虫，也可以把开关电视这样单调的行为做得有滋有味，甚至在吃水果的顺序上也会大做文章。但是孩子天生擅长的，往往就是父母在成长中遗忘丢失的，父母往往会觉得孩子的行为“不可理喻”，而不知道这才是童趣和游戏的精髓所在。不过不理解没关系，父母要做的其实也并不难：第一是不制止，第二是尽量营造游戏的氛围，第三是和孩子分享游戏中的乐趣。
蒙台梭利曾做过一个实验：她专门为一个孩子提供了适宜的环境，房间的布置非常适合孩子。当孩子轻轻打开门的时候，门的扶手大小恰好能为他的手所握住；挂衣物的衣钩就在他伸手能够得着的地方；房间所放的椅子，其重量正好适合他的臂力……结果这个孩子在这个环境里获得了很大的提高，很快变得能力非凡。由此，蒙台梭利得出结论：给孩子提供一个适合的环境，不仅有助于发展孩子的各种能力，而且也能提高孩子的情商。
不仅仅是家居环境，几乎在任何场合，尤其是在大自然中，到处都是孩子游戏的舞台，有时候只需要父母“允许”而已，根本不需要去创造条件。孩子有一种魔力，能够把平凡场所中不为人注意的角落变成趣味盎然的游戏场。父母要做的其实很简单，就是在各种场合，注意不要去压抑孩子的游戏精神。当然，如果父母童心未泯，就能给孩子很多了不起的建议，帮助孩子找到更多有趣的游戏。
好了，现在我们要谈论最后一个重要的问题：父母和孩子在游戏中各自担任什么角色。这个问题处理不好，就是行百里者半九十，会让父母此前的所有努力都功亏一篑，不仅收不到任何效果， ............

书籍插图：

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