经济学通识课（耶鲁大学出品！耶鲁大学经济学入门课，普通人也能读懂的经济学！理论到.epub - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

版权信息
经济学通识课
著者：[英]尼尔·基什特尼（Niall Kishtainy）
译者：张缘　刘婧
责任编辑：程旭
监制：于向勇　秦青
策划编辑：张卉
文字编辑：苏会领
版权支持：文赛峰
营销编辑：刘晓晨　罗昕　刘迪
版式设计：李洁
封面设计：张丽娜
本书由天津博集新媒科技有限公司授权亚马逊发行
目录
版权信息
中文版序
01 冷静的头脑，善良的心地——我们为什么需要经济学
02 翱翔的天鹅——苏格拉底与柏拉图
03 上帝的经济——奥古斯丁与托马斯·阿奎纳
04 寻找黄金——重商主义
05 自然的馈赠——重农主义
06 看不见的手——亚当·斯密与《国富论》
07 谷物遇上钢铁——工业革命下的因果链条
08 理想的世界——空想社会主义
09 太多的人口——马尔萨斯与《人口论》
10 世界工人——马克思与共产主义
11 完美的平衡——新古典经济学
12 挡住阳光——自由贸易与保护政策
13 战争的利益——帝国主义
14 吵闹的小号——福利经济学
15 可口可乐还是百事可乐？——不完全竞争经济学
16 计划者——苏联的经济问题
17 炫耀你的钞票——有闲阶级与炫耀性消费
18 在出水口下面——凯恩斯主义
19 创造性破坏——资本主义的骑士熊彼特
20 囚徒困境——纳什与博弈论
21 政府的暴政——哈耶克的警告
22 大推进——发展经济学
23 关于所有问题的经济学——生活中的经济学
24 成长——经济增长理论
25 甜蜜的和谐——局部均衡与一般均衡
26 分成两半的世界——富裕国家与贫困国家
27 灌满浴缸——财政政策与货币政策
28 小丑掌权——公共选择理论
29 货币幻觉——货币的力量
30 凝望未来——理性预期
31 进攻的投机者——货币投机者
32 挽救失败者——贫困者的经济学
33 了解我，了解你——逆向选择
34 被打破的承诺——时间不一致问题
35 消失的女性——女权主义经济学
36 雾中之思——无逻辑的经济学
37 真实世界的经济学——市场设计与拍卖理论
38 失控的银行家——明斯基时刻
39 空中的巨人——收入分配问题
40 为什么成为经济学家？——经济学的意义
中文版序
英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯曾说过，世界更多地被思想，而非金钱统治，不论这些思想是对还是错。正如他所说的：“许多实干家自以为不受任何学理之影响，却往往沦为某个已故经济学家的奴隶。”
诚然，昔日思想家的思想在各类知识领域都发挥着作用，但经济思想却独具特别的力量：它们影响着关键的经济决策，这关系到如何管理我们赖以谋生的现实经济。对经济学历史的学习可以使我们避免在无意中被不合时宜的旧思想所束缚，或者为长久以来被遗忘的思想拂去历史的尘埃。不过，经济学很少以历史学科的形象示人。我们一般通过用符号和方程式所表达的最新理论或“模型”来学习经济学，很少追问理论的发明者是谁以及其背后的动机。经济思想就好像是一些浮在我们头脑里的纯粹的数学真理，当我们想要对自由市场的恰当角色或消除农村贫困的正确方法提出主张时就会随时出现。学习历史使我们明白，理论事实上是由人所构思的故事——一些有用，另外一些用处不那么大——这些人生活在特定的历史环境中，面对着各自的经济问题。
尽管本书中的内容可以上溯至古希腊时期，但我在书中所讨论的大部分经济学属于西方思想的现代阶段，即几百年前欧洲资本主义诞生之时。思想界百家争鸣，亚当·斯密、卡尔·马克思和约翰·梅纳德·凯恩斯都尝试解释资本主义制度的运行原理——其起源和潜能、成功和灾难。然而，在整个20世纪，经济学成了一门数学和抽象理论学科，相比斯密和马克思，经济学家们以狭隘的眼光思考宏大的经济学问题。
最近，一些评论家批判经济学家们缺乏历史眼光，认为他们目光短浅，更倾向于无关痛痒的数学游戏，并未真正投身于我们面对的纷乱错综、混沌无序的经济世界。通过研究经济学的历史，我们欣赏几个世纪以来，不同思想者针对其所处时代的经济困境，提出的各种迥异的思想：19世纪工业革命带来的财富和它的肮脏；20世纪庞大失业潮的威胁；今天日益加剧的不平等和金融危机。在历史的光照下，经济思想的光谱要比当下标准的经济课程所涉足的领域更加广泛，学习聆听昔日各种思想在今日的回音至关重要。我相信，这对于我们解决眼下芜杂的经济问题大有裨益。
中国在20世纪70年代踏上了改革开放的征途，拉近了与欧美资本主义经济的距离，其所取得的丰硕成果令全球经济重心开始东移。现代西方经济学逐渐习惯于分析中国和其他改革国家的命运，比如东欧诸国。资本主义和社会主义的形态都是多样化的，很多社会都兼而有之，中国正是通过发展出属于自己的经济形态才获得了经济上的成功。
在某种意义上，中国和其他追求富裕的国家在多种经济道路上进行的探索和尝试，表明经济思想的工具箱应该具有多样性，只有这样才能为其他社会提供通往繁荣之门的钥匙。我们需要用历史的眼光看待经济学，而非将其视为固定不变的普遍真理。唯此，经济学才能成为具有更强适用性、更加关乎现实的学科，领受解决21世纪种种问题的任务。
01　冷静的头脑，善良的心地——我们为什么需要经济学
拾起这本书，你将会置身于一个特殊的境地。首先，你（或者那个将书交给你的人）有钱来购买它。如果你来自一个贫困的国家，很可能你的家庭每天只能靠几美元来维持。你的大部分钱财会用来购买食物，因此没有多余的钱可以买书。即使你拥有了一本，可能也毫无意义，因为你不识字。在西非的贫困国家布基纳法索，识字的年轻人不到一半，女孩更只有三分之一。在那里，一个12岁的女孩，或许要花一整天的时间往自己家的窝棚里拎回一桶桶水，而不是学习代数和语文。你也许不认为自己和自己的家庭特别富裕，但对于世界上许多人来说，花钱买一本书并且能够阅读它，就像是到月亮上去旅行。
对这种差距充满好奇或许还带着愤怒的人，往往会寻求经济学的答案。经济学是对社会以及在社会中生存的人如何使用资源（那些用于生产像是面包和鞋子这样有用产品的土地、煤矿、人力以及机器）的研究。经济学解释了为什么认为布基纳法索的人因懒惰而受穷是极其错误的 ............

书籍插图：

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