校长日记：我在美国当校长 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

版权信息
书名：校长日记：我在美国当校长
作者：钱志龙
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2016-11-01
ISBN：978-7-300-23496-0
价格：48.00元
目录
CONTENTS
序一
序二
自序
前言
彩插
1 一切都是最好的发生　人生处处有转角/塞翁失马，焉知非福
2 湾区的国际学校　“香蕉人”的困惑/美国的中文老师
3 要不你来当校长吧？　不拘一格的用人制度/走出“舒适区”
4 别叫我筷子　多元文化社区/种族及文化偏见/跨文化沟通能力的培养
5 水晶做的心　同理心的力量/校园安全
6 “骗子”老师　养宠物的意义/责任心的培养
7 雷锋是谁？　儿童性侵犯法/在美国“助人为乐”
8 我不是“兔子”　语言暴力/校园霸凌/性教育
9 Tomato还是Tomato？　多语言的孩子/自信的力量
10 留住天真　万圣节的意义/校长的想象力
11 “天天”向上　为自己的梦想和行为负责/双语教育的优势
12 家长节　多元家庭/感恩教育
13 我不是故意的　言传不如身教/离异家庭对孩子的影响
14 到底谁该吃药？　心理健康及治疗手段/父母的自我觉醒
15 夏洛克上身　男女生“坏”的差别/犯罪心理学
16 黑泽明式的谎言　家庭暴力及美国法律/男子汉魅力
17 两个比一个好？！　了解孩子/适性教育
18 有力出力，有钱也出力　私立学校--独立学校/家庭共建的力量
19 T型小板凳　发动机理论/纪律管理
20 烧一桌“好课”　做饭和教学的共同之处/校长的私房菜
21 天才的烦恼　如何看待“起跑线”问题/智力及情绪发展
22 我的孩子排第几？　自主学习的定义和意义/家长在课业上扮演的角色
23 再见，蝴蝶君　想象力教育/优秀小学老师的特征
24 给孔子的火腿　老师的地位、定位和素养/成绩报告单
25 超级大替补　美国教育福利/寓教于乐
26 你一定干了什么见不得人的事儿　跨文化管理的挑战/老师的辛福感
27 沙拉和乱炖　教师之间的矛盾/跨文化交际能力
28 银发女神　传统的魅力/做一个好老师最关键的因素
29 别碰我　面对孩子的指控/家长对老师的态度/体育教育
30 有没有金刚钻？　教师招聘要求/教师评价体系
31 黑色星期五的魔咒　小学校长的工作节奏/家长看不到的在校真实状态
32 一年有多少“周”？　音乐教育/艺术熏陶
33 白骨精三打孙悟空　戏剧教育/兴趣驱动教学/庆祝中国传统
34 后羿的弓断了　中国文化的传播/特殊教育
35 左宗棠的鸡　海外华人饮食文化/家校共建
36 如何搞定蚊子？　孝道/中美文化差异/批判性思维能力
37 铁杵磨成针，干吗？　美术教育/数学教育
38 我不是肖恩　个人主义/历史教育
39 好好玩吧　学前教育/种族歧视/混龄教育
40 尤里卡露营　户外教育/环境意识
41 小书虫奖　家长义工的定义和界限/培养读书习惯/语言教育
42 为（爱）心而跳　同理心教育/薪火相传
43 中国的寻宝之旅　海外旅行/生存能力的锻炼
44 橱顶上的芭比军团　物质条件与童年快乐/读万卷书，行万里路
45 老家来人了　中国学生的短板/与人相处的能力
46 “蒙古”学院　网络安全/翻转课堂
47 中国年快乐　超级家长/中国新年游行
48 拜见师兄　老师协作/校友会的作用
49 打倒校长　分享领导/平面管理/学生参与学校建设管理
后记
1 和半岛国际学校全体中文老师合影
2 校长办公室里的宠物龟在摆瑜伽造型
3 带四五年级的孩子到北京参观鸟巢
4 学生在杭州茶馆里喝他们人生的第一晚中国茶
5 上任第一年在学校礼堂主持春节晚会
6 北大读书时出租房墙上挂的美国地图
7 募捐晚宴上和家长舞蹈团合影
8 募捐晚宴上为升级学校的电子图书馆竞拍
9 代表学校为旧金山中国文化日剪彩
10 和学生、老师、家长在旧金山中国新年游行上
11 小学毕业生为我定制的马克杯
12 万圣节上Snape教授的扮相
13 大学报到那天在北大西门踌躇满志
14 拍卖出1万美金的创意招牌菜之春暖花开
15 在新春晚会上唱自己改编的《龙的传人》
16 Snape教授带领我们的团队参加万圣节游行
17 以评委的身份在湾区中文演讲比赛上和获奖学生合影
18 为“东方之珠”慈善晚会置办的老上海小克勒行头
19 在新春晚会上和中文部全体老师们一起表演
20 在新春汇报演出时和全体中文老师表演
21 捐款晚宴上和妈妈们跳舞
22 在万圣节上跟法国音乐老师上演“神父驱魔”
23 在罗耀拉大学做教授时的办公室
序一
当钱志龙把他的书稿发给我们的时候，一打开，就停不下来，用了整整三个晚上的时间从前言读到后记。我发现我读到的不仅仅是他在美国三年小学校长工作的精彩经历，而是一个曾经看着他长大的学生这二十多年的心路成长，更是一个从小就“好为人师”的孩子如何一步步成为一个名校校长的既顺理成章又跌宕起伏的生命历程。亲历了一个多种族校园和跨文化的教育环境，他的视角是独特的，甚至从某种意义上讲是唯一的。带着标准的文艺青年的风格，他选择一个“非布道”的方式，用一个个真实的小故事，将他所洞察到的中西方教育的长短和异同，向我们娓娓道来。
因为高中曾因病休学过一年，钱志龙比同龄人多了更多的老师和同学，对母校上海南洋模范中学的感情也格外地深，他至今保留着毕业时与各位老师的合影。小小年纪的钱志龙就有颗敏感的心，细心、热忱、组织能力强，在同龄人中出类拔萃，他在做学生干部时锻炼出来的观察能力、表达能力、反思能力及其他软实力也许早早就在他性格养成中打下了深深的烙印。
毕业后他去了北京深造，后又去了美国，我们见面的机会少了很多，但从未断过联系。在微信朋友圈上我们能及时读到他写的每一篇校长日记，却没有机会真正了解他在美国这些年学习、生活、工作所经历的一切，直至他给我们这部书稿。
打开《校长日记：我在美国当校长》，能读到我所熟悉的钱志龙的文字中一贯的真挚和坦荡，没有刻意去掩饰一个普通人该有的七情六欲，甚至会自黑很多人会故意回避的失败和出糗。没有故意把自己包装成一个无所不知、学贯中西的教 ............

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