普通高等教育_十一五_规划教材•21世纪高等院校通识教育规划教材•应用文写作 - (EPUB全文下载)

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书籍内容:

21世纪高等院校通识教育规划教材
应用文写作
王洪运 主编
人民邮电出版社
北 京
图书在版编目(CIP)数据

应用文写作/通识教育规划教材编写组组编.—北京:人民邮电出版社,2010.5
21世纪高等院校通识教育规划教材
ISBN 978-7-115-22615-0

Ⅰ.①应… Ⅱ.①通… Ⅲ.①汉语—应用文—写作—高等学校—教材 Ⅳ.①H152.3

中国版本图书馆CIP数据核字(2010)第054317号

内 容 提 要

目前社会各行业中应用文的使用日益广泛,本书结合这种实际情况,讲授了应用文的写作基础知识和现在使用频率较高的各种应用文体,内容包括公告、通知、通报、批复、报告、会议纪要、总结、调查报告、书信、合同、说明书、司法应用文书、礼仪致辞文书等。了解这些应用文的含义、特点、作用、分类,可使学生明确写作这些应用文的具体要求。书中既有理论方面的深入阐述,又有切合大学生实际的范文解析、修改错例、写作训练。通过学习本课程,让学生掌握应用文的写作,使他们的知识能力结构更合理,以适应当今日益丰富的社会生活和将来的工作。
本书可作为普通高等院校“应用文写作”相关课程的通识教育教材,也可作为各机关、企事业单位工作人员进行公文写作的参考书。

普通高等教育“十一五”规划教材
21世纪高等院校通识教育规划教材
应用文写作
◆组  编 通识教育规划教材编写组
主  编 王洪运
责任编辑 蒋 亮
◆人民邮电出版社出版发行 北京市崇文区夕照寺街14号
邮编 100061 电子函件 315@ptpress.com.cn
网址 http://www.ptpress.com.cn
三河市海波印务有限公司印刷
◆开本:787×1092 1/16
印张:19.5
字数:499千字    2010年5月第1版
印数:1–5000册   2010年5月河北第1次印刷
ISBN 978-7-115-22615-0
定价:35.00元
读者服务热线:(010)67170985 印装质量热线:(010)67129223
反盗版热线:(010)67171154
前 言 Preface

在当今这个高度信息化的时代,人们传播信息的方式和手段也更加多元化。在我们日常学习、生活和工作中,应用文的写作越来越重要,应用得越来越广泛。应用文写作研究和应用文写作教学近年来已成为学界的一个热门话题。如今,写作已不仅仅是作家的专有名词,而是每个社会成员必备的技能之一。
作为21世纪的大学生,如果没有一定的写作基本功,将难以在社会中立足和发展。掌握写作的基本知识和技能,全面提升写作素养,不仅是社会进步的必然需求,也是个体自身发展的客观需要。应用文写作作为大学生的基础技能课,对培养学生“一专多能”的综合素质起到了愈来愈重要的作用。
本书根据教育部《高等学校教学质量和教学改革工程》等有关文件精神,紧密结合当前普通高校本科生的培养目标和教学特点编写而成,与目前教材市场上的其他同类教材相比,本书具有以下特点。
(1)结构紧凑别致。本书整体分为3个部分,每章按照基础知识、范文解析、思考训练的顺序先后排列,逻辑性较强。在每章的开始都有“重要提示”,概括介绍本章中所包含的主要内容。其中,第1章讲述应用文写作基础知识,将一般写作理论与应用写作理论进行了比较,便于学生总体上把握应用文的写作特点。第2章~第5章主要讲述党政军法定公文的写作知识,结合党政军机关单位的实际,分别介绍常用应用文的概念、特点、分类、格式、写法和要求等。第6章~第14章专门针对日常应用文写作需要,有针对性地对日常应用文书的相关知识进行讲解。本书的附录中收录了应用文写作的相关规范。
(2)实用性强。在选择文种时,本书本着“学以致用”的原则,没有介绍实用性不强、使用率不高的文种,精心选择生活、学习与工作中使用频率高的文种进行讲解。每个文种都在写法上进行细致的介绍,从标题到落款逐一讲解,逐条分析,并有正反实例配合进行比较。比如“法律文书”,本书只选择了起诉状、申诉状、上诉状和答辩状4种文体。此外,本书注重培养大学生实际操作能力,每节的操作内容大于理论知识内容,每章的范文解析之后,都配有和内容相关的训练参考题,充分体现出本书强化实践训练、重视动手能力培养的特点。
教师在讲授本教材内容时,可根据本校具体的教学计划、教学条件和学生实际情况等,对书中内容进行选择,对相应的学时进行适当的增减。以下是建议学时分配表。
建议学时分配表
内 容
讲授课时
 第1章 应用文写作基础知识
2
 第2章 公文写作
2
 第3章 令决类公文写作
6
 第4章 告知类公文写作
4
 第5章 请复类公文写作
2
 第6章 书信类文书写作
2
 第7章 发言致辞类文书写作
2
 第8章 计划总结类文书写作
2
 第9章 调研策划类文书写作
2
 第10章 商务应用文书写作
2
 第11章 司法应用文书写作
2
 第12章 传播应用文书写作
2
 第13章 科技学术类文书写作
2
 第14章 规章制度类文书写作
2
总学时
34
本书不仅可以作为普通高等院校“应用文写作”课程的通识教育教材,也可以作为高校相关教职人员以及机关单位相关人员的参考书。
由于时间仓促和编者水平有限,书中难免存在不足之处,恳请广大读者给予批评指正。

编 者
2010年4月
目 录 Contents

第1章 应用文写作基础知识
第一节 应用文写作概述
一、应用文的概念与特点
二、应用文的分类
三、应用文的作用
第二节 应用文写作的主旨与选材
一、应用文写作应遵循普通写作的一般规律
二、应用文的主旨
三、应用文写作材料的选择与提炼
第三节 应用文写作要求
一、应用文写作的语言要求
二、应用文写作的结构要求
三、应用文写作的格式要求
四、应用文写作的其他要求
训练参考题
第2章 公文写作
第一节 公文的概念
一、公文的本质与作用
二、公文的产生与发展沿革
第二节 公文的分类及其特点
一、党政军法定公文的分类
二、党政军法定公文的特点
三、公文 ............

书籍插图:
书籍《普通高等教育_十一五_规划教材•21世纪高等院校通识教育规划教材•应用文写作》 - 插图1
书籍《普通高等教育_十一五_规划教材•21世纪高等院校通识教育规划教材•应用文写作》 - 插图2

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