成为作家-多萝西娅布兰德 - (EPUB全文下载)
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图书在版编目(CIP)数据成为作家/(美)布兰德著;刁克利译注.北京:中国人民大学出版社,2011(创意写作书系)ISBN 978-7-300-13031-6Ⅰ.①成…Ⅱ.①布…②刁…Ⅲ.①文学创作–研究Ⅳ.①I04中国版本图书馆CIP数据核字(2010)第223871号创意写作书系成为作家多萝西娅·布兰德 著刁克利 译注Chengwei Zuojia出版发行 中国人民大学出版社社 址 北京中关村大街31号邮政编码 100080电 话 010-62511242(总编室) 010-62511398(质管部)010-82501766(邮购部) 010-62514148(门市部)010-62515195(发行公司) 010-62515275(盗版举报)网 址 http://www.crup.com.cnhttp://www.ttrnet.com(人大教研网)经 销 新华书店印 刷 北京中印联印务有限公司规 格 160mm×235mm 16开本印 张 10插页1字 数 91000版 次 2011年1月第1版印 次 2011年1月第1次印刷定 价 19.80元版权所有 侵权必究 印装差错 负责调换
“创意写作书系”顾问委员会(按姓氏笔画排名)刁克利 中国人民大学王安忆 复旦大学刘震云 中国人民大学孙 郁 中国人民大学劳 马 中国人民大学陈思和 复旦大学格 非 清华大学曹文轩 北京大学阎连科 中国人民大学葛红兵 上海大学
目 录CONTENTS译者序前言 INTRODUCTION第一章 四种困难写作本身的困难:要不要写作“一本书作者”间歇性的作家不均衡的作家不是技巧方面的困难第二章 作家是什么样的人培养作家气质真假艺术家作家性格的两个方面“性格分离”并不总是心理变态双重人格的日常例子失望的沼泽第三章 表里不一的好处故事写作的过程天生的作家意识与无意识作家身上的两个人躲进现实面具背后保留自己的想法你“最好的朋友和最严厉的批评家”适当的消遣朋友和书籍傲慢的才智双重人格不冲突第一个练习第四章 插曲:关于听从建议节省精力改变习惯时,想象力与意志力的对决替代旧习惯例示正确的思维方式第五章 约束无意识无字的白日梦朝不费劲的写作努力使你的“产量”提高一倍第六章 按时写作开始写作你的承诺事关荣誉在你选定的任何时间开始写作要么成功,要么放弃第七章 第一次检查以批评的眼光阅读你的作品模仿的陷阱发现你的力量给教师的一个提醒第八章 批评自己的作品两个自我间的对话建议要具体批评之后的修改优秀作品的条件规范日常行为第九章 像作家一样读书读两遍总结判断与细节分析第二遍阅读重要的地方第十章 关于模仿模仿优秀的技巧如何安排字数对抗单调选新鲜的词第十一章 学会重新看世界习惯的盲区重复的原因再次体验纯真的眼神大街上的陌生人美德的奖赏第十二章 原创性的源泉难以捉摸的品质原创性不是模仿“令人吃惊的结尾”诚实:原创性的源泉相信你自己“你的愤怒和我的愤怒”一个故事,多个版本你不可剥夺的独特性一个问卷第十三章 作家的休闲文字不放假无字的休闲找到激励自己的方式很多事都能消磨时间第十四章 练习故事要点重述风格的影响力找到你自己的风格萌芽中的故事前期准备充满信心地写作完整的实验作品搁置的时候批评式的阅读第十五章 伟大的发现写作练习天才的根源无意识,而不是下意识更高级的想象力与无意识和睦相处艺术的迷醉与作家的魔力第十六章 第三个人,天才作家的天性不是双重,而是三重神秘的天赋释放天才节奏、单调、沉默要擦的地板第十七章 作家的魔力X对于头脑就像头脑对于身体保持头脑安静控制练习故事构思逐渐成形魔力在运行诱发“艺术家的迷醉”告别的话结论:几点实用的忠告打字有两台打字设备文具在书桌前:写作!喝咖啡上瘾的人咖啡加伴侣阅读购买书籍和杂志参考文献 BIBLIOGRAPHY
译者序作家是可以培养的这是一套奇异的书。它教你成为作家。教你进行文学创作。对于初学者,它教你如何起步,如何循序渐进,发现你的素材,改进你的写作技艺。对于经验丰富的作家,它教你梳理你的思绪,完善你的技艺,保持长久的创作生命。这是国内首次引进的关于创意写作的一套丛书,是关于文学创作的教科书和自学指导。首批选了四本,它们是:《成为作家》、《开始写吧!——虚构文学创作》和《开始写吧!——非虚构文学创作》,以及《小说写作教程:虚构文学速成全攻略》。这套书给我们提供了文学创作的全方位解决方案,包括成为作家的思想准备,以及不同文学种类的写作要素和方法训练。四本书的作者都是美国作家,这些作家又都在大学里教授创意写作。这是他们的授课秘籍,是他们的经验总结。这是我们通常说的作家的创作秘密,难得与人分享的作家的“黑匣子”。在翻看这些书之前,你肯定有疑惑,会提出很多问题。比如,写作需要天才吗?作家是可以教出来的吗?文学创作需要什么天赋、才能和技艺?作家的“黑匣子”里到底隐藏着什么样的秘密?如果想自学写作,如何无师自通?如果有几个志同道合的人一起练习写作,如何相互促进?如果有一个作家班,该如何授课?在阅读这套书的过程中,所有这些问题都会迎刃而解。一首先,书中经常出现的几个概念需要解释清楚。英语中作家有两个含义:一个是创作的人,即“写作”(write)这个动词加一个后缀,变成做这个动作的人(writer),所以,作家就是愿意写作、能够写作、正在写作的人,与写作有关。在这几本书里,你会读到比如学生作家之类的词,即将来有可能成为作家、而现在的身份是在校学生的人。当然,也指任何从事写作的人,不管他的职业背景和身份是什么。换句话说,只要在写作,就可以被称为作家。所以,作家人人可为。另一个是我们熟悉的作家,是一种身份和职业,即主要靠写作为生的人,或者在写作上取得了成就、可以稳定以写作为业的人。创意写作,英文为creative writing,就是我们通常所说的文学创作。目前,英美国家很多大学普遍开设这一学位项目。研究生阶段一般学制两到三年,主要分为虚构与非虚构两种,也可以细分为诗歌、小说、散文、回 ............
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