构式语法理论研究 - (EPUB全文下载)

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目录
总序
构式语法研究有什么用（代序）
前言
第一章 构式语法理论产生的理论背景
1.1 描写语言学（descriptive linguistics）
1.2 Chomsky的生成语法
1.3 成分模型理论（componential model theory）
1.4 统一语法（unification grammar）
1.5 词语法（word grammar/WG）
1.6 框架语义学（frame semantics）
1.7 生成语义学
第二章 Fillmore & Kay的构式语法理论
2.1 关于构式
2.2 从习语到构式
2.3 从构式到构式语法
2.4 对Fillmore & Kay构式语法理论的评述
2.5 Fillmore & Kay构式语法理论的方法论探讨
第三章 Lakoff和Goldberg的构式语法理论
3.1 Lakoff的构式语法理论
3.2 Goldberg的构式语法理论
3.3 对Goldberg构式语法理论的评述
第四章 Langacker和Taylor的认知语法对构式的研究
4.1 Langacker的认知语法对构式的研究
4.2 对Langacker的认知语法构式思想的认识
4.3 Taylor的构式研究
4.4 对Taylor的构式语法研究的认识
第五章 Croft的激进构式语法
5.1 构式是句法表征的基本单位
5.2 激进构式语法的分析模型
5.3 激进构式语法对构式的类型学研究
5.4 激进构式语法对句法范畴和语义相对论的研究
5.5 对Croft的激进构式语法理论的认识
第六章 体验构式语法
6.1 体验构式语法产生的理论背景
6.2 体验构式语法的形式化模型
6.3 体验构式语法的主要思想和观点
6.4 对体验构式语法的认识
第七章 流变构式语法
7.1 流变构式语法概览
7.2 流变构式语法发展的动因（motivation）
7.3 流变构式语法的主要思想
7.4 对Steels等人的流变构式语法的认识
第八章 自主/依存联结——一种新的构式语法分析模型
8.1 核心概念的理论考量
8.2 新自主/依存联结分析模型
8.3 新自主/依存联结分析模型研究的理论意义
后记
参考文献
图书在版编目（CIP）数据
构式语法理论研究/牛保义编著.—上海：上海外语教育出版社，2011
（外教社认知语言学丛书.普及系列）
ISBN 978-7-5446-2052-9
Ⅰ．①构…　Ⅱ．①牛…　Ⅲ．①语法学—研究　Ⅳ．①H04
中国版本图书馆CIP数据核字（2010）第206452号
总序
“认知语言学”这个名称，有广义和狭义两种理解。凡是将人的语言能力当作一种认知能力来加以研究的，或专门研究语言和认知之间关系的，都叫“认知语言学”，这是广义的认知语言学。在这个广义的认知语言学内，粗略地说，有两种对立的立场或基本假设。一种认为语言能力是一种特殊的认知能力，本质上完全不同于人的其他认知能力，这就是当今国际上仍然占主导地位的生成语言学的立场和观点。还有一种则认为语言能力不是一种特殊的认知能力，它同人的一般认知能力没有什么本质上的差别，这就是狭义的认知语言学
。这样两分是比较简单的做法，事实上有一些探究语言与认知关系的语言学家其立场或观点是介于两者之间的。上海外语教育出版社组织出版的这套丛书，从内容和作者的学术背景来看，主要是狭义的认知语言学
（加着重号的），同时也兼顾一般意义上的认知语言学。
和一般意义上的认知语言学不同，狭义的认知语言
学不是语言学的一个分支，而是代表语言学界近年兴起的一个新的学派或思潮。它也不是一种单一的理论，而是代表一种研究范式，其特点是着重阐释语言和一般认知能力之间密不可分的联系。这个学派有一些代表人物，如C. Fillmore、G. Lakoff、R. W. Langacker、L. Talmy、J. Tylor、J. Haiman、G. Fauconnier、A. Goldberg等，他们各自的观点不尽相同，但对语言所持的基本假设大同小异。此外，从历时角度研究“语法化”（grammaticalization）或词义引申的人，如E. Traugott、B. Heine、E. Sweetser、J. Bybee等人也基本上认同认知语言学
的基本假设。还有从事功能语法研究的T. Givón，从事语言类型学研究的B. Comrie和W. Croft，从事语义元素（semantic primitives）研究的A. Wierzbicka，他们也或多或少接受认知语言学
的基本假设。
过去的两三年里，国内的外语院校邀请了G. Lakoff、R. Langacker、G. Fauconnier还有A. Goldberg这样一些著名的代表人物来访问演讲，听众很多，影响不小。打开最近的一些外语期刊，介绍和评述认知语言学
的文章几乎每期都能见到一两篇。认知语言学
在国内产生这么大的影响，这其中的原因是多方面的，首先我想是因为这种理论本身具有吸引力。记得我十几年前在国外某大学当访问学者，去图书馆还书，其中一本就是Lakoff的那本经典之作《生活离不开隐喻》，借这本书时还是预定的，因为有别人在看。还书时遇到一位“老外”，不像是搞语言学的，问我觉得这本书怎么样，我还没有来得及回答，他先伸出大拇指晃晃，显然是表明他自己读后的感受。他的感受也正是我的感受。常说语言学跟文学相比枯燥乏味，但是跟形式语言学相比，认知语言学
关注的语言现象丰富多彩，使语言学研究变得饶有趣味。兴趣是从事研究的原动力，有没有研究的兴趣可不是一件小事情。
从分析和综合这两方面讲，认知语言学
更注重综合，是不是这种综合的思维方式比较接近中国人的思维特点，这不大好说，好像有一点关系但又不尽然。前年逢《心理空间》的作者G. Fauconnier来苏州大学访问演讲，他正在撰写新著《我们的思维方式》，现在这本书已经出版。我真想跟他说，你讲的那种“概念整合”的思维方式正是典型的中国 ............

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