幼儿园手指游戏集锦 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

幼儿园手指游戏集锦
牛学玲
　　©北京中文在线数字出版股份有限公司，2013-2014
　　数字版图书版权信息
　　幼儿园手指游戏集锦/牛学玲著.北京：北京中文在线数字出版股份有限公司，2014.4.
　　CAEBN：7-001-000-60442364-4
　　分类号：游戏课　G613.7
　　互联网出版许可证：新出网证（京）字045号
　　幼儿园手指游戏集锦
　　牛学玲　著
　　出 品 人：童之磊
　　责任编辑：朱厚权
　　出版发行：北京中文在线数字出版股份有限公司
　　地　　址：北京市东城区安定门东大街28号E座9层
　　邮政编码：100007
　　网　　址：www.chineseall.com
　　首次发布：2014.4.23
　　更新时间：2014.8.20
　　上架建议：少儿
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　　北京中文在线数字出版股份有限公司为作者和相关机构提供数字出版服务。
　　纸质版图书在版编目数据
　　出 版 社：宁夏人民出版社
　　ISBN：978-7-227-05480-1
　　出版时间：2013.10.1
目　录
前言
爸爸瞧妈妈看
五门开开全进来
量词歌
小蜜蜂
手指亲亲
宝贝手指谣
小手拍一拍
找嘴巴
手指唱大戏
指鼻子
小青蛙
可爱的小动物
山上有个木头人
毛毛雨
手指做饭
猫咪洗澡
合拢放开
手指捣米
一家人
小手在哪里？
五个宝宝一家人
手指碰碰
大家都睡了
你我来做好朋友
番茄圆又大
大拇哥
我是一个大苹果
小动物做游戏
好朋友
找黄豆
手指打鼓
十指谣
大鱼来
小乌龟
能干的小手指
手指歌
我的一家人
小熊做蛋糕
苍蝇蚊子飞走了
小猪爬山坡
拍手操
织毛衣
风儿也想有个家
包饺子
小熊
小不点儿睡了
我有一双小小手
咕噜咕噜
大门开开
鸭子
信的旅行
大萝卜头
叠罗汉
点豆花
大瀑布
小手拍拍
叮叮叮
乒板儿
白雪公主
大木桶
手指谣
黄老先生有块地
雪花
数鸭子
三条鱼
五根手指头
手指兄弟
手指眼镜
手指上课
五只小虫
花园里百花开
石头剪刀布做什么？
大家一起吃
小桌子来画画
扭扭操
土豆真好玩
小鸡吃米
手指变变变
手拉手
两人拍手操
手指大阅兵
灵活的小手
五个娃娃来跳舞
金苹果，银苹果
五个小朋友
泥锅泥碗
敲小鼓
噼噼啪啪
悄悄话
吹泡泡
拍手歌
学只小鸡叽叽叽
小兔子盖新房
五指歌
小动物爱清洁
猴子荡秋千
手指宝宝来游戏
五只小鸭
会变的小手
猴子吃香蕉
前言
我国第一部《幼儿教育词典》对手指游戏的定义是：一种配合儿歌或歌曲节奏进行的手指表演游戏。活动不受人数限制，不需要玩具，简便易行。手指游戏不仅有助于训练手指机能，促进大脑发育和智力发展，而且能结合游戏进行语言、常识、计算、音乐、道德教育。
在幼儿园的集体生活中，经常会出现一些短暂的衔接时段，如餐前、饭后、课间、休息时间、离园前等，需要教师和小朋友进行有效利用。为避免幼儿消极等待，可以由教师引导或由幼儿自发组织起来玩手指游戏。孩子们手做动作、口念儿歌、眼做协调，全身的能动系统被充分调动起来，注意力、记忆力、整体统合能力、节奏感和韵律感同时得到了训练。
在家中，茶余饭后，工作之余，家长有很多和孩子一起游戏的机会。由于不需要特别准备游戏材料，不受时间和空间的限制，手指游戏可以成为家庭亲子游戏的首选。和孩子一起玩的过程中不但能够有效拉近亲子间的距离，更有利于营造出温馨愉悦、平等和谐的家庭氛围。
《幼儿园管理条例》第十六条明确指出：“幼儿园应当以游戏为基本活动形式。”
在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神的过程中，银川市第三幼儿园在宁夏回族自治区教育厅教研室的引领下，开展了“把游戏还给孩子”的行动研究，进行了游戏专题的教学研究。在进行专题研究和实践的过程中，全园教师结合开展手指游戏活动的实践经验，整理了100个有助于促进3～6岁儿童身心健康发展的手指游戏，目的在于为广大幼教工作者和家长提供一个能够拿来就用、参照进行游戏的工具手册。在编排整理的过程中，我们对每个游戏所适宜的幼儿年龄阶段、适宜的人数、游戏的目标进行了简要的说明，以方便读者有计划、有目的地选用。对于游戏的儿歌与玩法部分，本书只做了最基本、最简单的叙述和说明。如果读者在用、玩的过程中，熟练掌握了每个游戏的基本玩法之后，可以引导孩子一起对游戏语言及游戏动作进行创新与延伸，那也是令我们欣喜和期待的结果。为了使读者能够更加直观、快捷地理解手指游戏的玩法，我们还为书中手指游戏配上了适当的游戏动作照片，对游戏中有明显特征的动作给予了图片提示，目的是给大家提供具体的动手操作的便利。
著名哲学家康德曾说“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过“儿童的智慧在他的手指尖上”，对于婴幼儿来说，手指的活动就是大脑的体操。来吧，从这本书中选取几个适合您班上或者您家孩子年龄特点与发展需要的手指游戏，在恰当的时机和孩子一起玩玩，让我们的手心、手背、手指、手腕、指尖、指腹、手指关节等都灵活地舞动起来，相信在我们摆弄双手、念诵儿歌，做拍、伸、转、抖、摇、捶、钻、捏、握、勾、压、碰、切、剪等动作的过程中一定能够收获许多惊喜和快乐，在潜移默化中让我们的孩子得到多方面的促进和发展，为幼儿的终身发展打下坚实的基础。
编者
2013年5月
爸爸瞧妈妈看
整理者　◎牛学玲
适宜年龄　3～4岁
适宜人数　一人、多人或小组
游戏目标　在愉悦的游戏氛围中增进师生、亲子、伙伴间的感情
游戏准备　双手藏于身后，抬头挺胸，目视前方
儿歌与玩法　爸爸瞧瞧（左手从背后伸出，张开手指摆动），
妈妈看看（右手从背后伸出，张开手指摆动），
宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）。
爸爸瞧瞧（闭合左手，藏到身后），
妈妈看看（闭合右手，藏到身后），
宝宝 ............

书籍插图：

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