科学是什么 - (EPUB全文下载)

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图书在版编目(CIP)数据
科学是什么/(法)亨利·庞加莱著;宋秋池译.—武汉:湖北科学技术出版社,2017.1
ISBN 978-7-5352-9228-5
Ⅰ.①科… Ⅱ.①亨…②宋… Ⅲ.①科学学 Ⅳ.①G301
中国版本图书馆CIP数据核字(2016)第277059号
策  划:李艺琳
责任校对:王 迪 李 洋
责任编辑:张波军 李大林
封面设计:胡开福 王 梅
出版发行:湖北科学技术出版社
地  址:武汉市雄楚大街268号
(湖北出版文化城B座13—14层)
网  址:http://www.hbstp.com.cn
电  话:027-87679468
邮  编:430070
印  刷:三河市华晨印务有限公司
邮  编:065200
700×960 1/16
27.5印张 294千字
2017年1月第1版
2017年1月第1次印刷
定价:49.80元
如对本书有意见和建议或本书有印装问题,请致电010-50976448
目 录
科学与猜想
简 介
第一部分 数字与数量级
第一章 数学逻辑的本质
从已知到未知的推理
验证过程和证明
算术的基本要素
重复推理验证
由特殊到一般的论证
数学建模
第二章 数量级与实验
什么叫不可通约的数
物理世界的连续性
数字的连续性建模
认知
可衡量的数量级
多方评论
多维空间的物理连续性
第二部分 空 间
第三章 非欧几里得几何学
波尔约·罗巴切夫斯基几何学
黎曼几何
空间曲率的常量表象
关于非欧克里几何
公理推论
第四几何
莱的理论
黎曼图形
公理的实质
第四章 几何与空间
视觉的空间
运动的空间与感知到的空间
我们认知到的空间的特性
物理位移与状态变化
互补的条件
固体与几何
同类法则
非欧几里得的世界
四维空间
结论
第五章 几何与经验
补充
以往经验
第三部分 力 学
第六章 经典力学
惯性法则
加速度法则
拟人化的力学运动
线性学派
第七章 相对运动与绝对运动
相对运动的法则
牛顿提出的观点
第八章 能量与热力学
能量法则
热力学
对于第三部分的总结
第四部分 自然界
第九章 物理假想
实验与总结的作用
自然的统一性
假想的作用
数学物理的起源
第十章 现代物理的理论
物理理论的含义
物理与力学
科学发展的现状
第十一章 计算概率
概率问题的分类
数学里的概率论
物理学的概率论
红与黑
起因发生的概率
结论
第十二章 光与电
菲涅尔的理论
马克斯·韦伯的理论
物理现象的力学解释
第十三章 电磁学
安培的理论
闭路电流
连续旋转
两个开路电流的相互作用
电的传导
赫尔姆霍兹的理论
这些理论中的缺陷
马克斯·韦伯理论
罗兰德的实验
洛伦兹的理论
科学的价值
简 介
第一部分 数学科学
第一章 数学中的逻辑与直觉
第二章 测量时间
第三章 关于空间的认知
定性几何
多维世界的连续性
关于点的认知
关于位移的认知变化
视觉空间
第四章 空间及其三个维度
位移的组
关于两点的认知
触觉空间
不同空间的特征
空间与实验
空间与我们的认知
半圆形消化道的作用
第二部分 物理科学
第五章 物理与分析
第六章 天文学
第七章 数学物理史
物理的过去与未来
中心力的物理
物理规律
古老物理的实用之处
第八章 当今物理学界的危机
新的危机
卡诺原则
相对原则
牛顿定律
拉瓦锡法则
贝尔法则
第九章 数学物理的未来
理论与实践
分析家的作用
天文与延迟
电子与光谱
实验之前的传统观念
数学物理的未来
第三部分 科学的客观价值
第十章 科学是人类独创的吗?
勒罗伊哲学
科学与运动规律
科学事实和粗略的事实
唯名论及宇宙常量
第十一章 科学与事实
裙带关系和决定论
科学的客观性
地球在旋转
科学是有目的的
科学与方法
简 介
第一部分 科学与科学家
第一章 选择性研究
第二章 未来数学的发展
第三章 数学中的创造
第四章 事件的偶然
第二部分 数学逻辑方法
第一章 空间相互性
第二章 数学定论与其教学方法
第三章 数学与逻辑
第四章 新的逻辑思维
第五章 逻辑学的最新进展
第三部分 新的力学
第一章 力与辐射
第二章 力学和光学
第三章 新的力学和天文学
第四部分 天文科学
第一章 银河与气体的理论
第二章 法国测地学
科学与猜想
简 介
对于一般的学者来说,科学的研究发现是不能被质疑的,科学逻辑就是不能被推翻的,就算科学研究有时是错的,那也是因为未遵照科学的基本法则。
数学的起源都是由我们已知的公理通过一系列完美的证明推理,得出很多的推论。很多时候都是数学给我们很多相关的认知,也用数学的思维方式给我们展现一个自然界。所以说,数学也规范了造物主的框架,给了它一定规律下的选择权。然而,我们通过实验来了解它的选择。我们的每一项实验都涉及一系列的数学推理并得出很多结论,因此,我们也就一点一滴地积累了我们对宇宙的认知。
学者们获得的第一手有关科学及物理定律的材料成了世界上很多人了解宇宙的知识来源。他们认为,这些就是实验和数学所涉及的。一百年前,很多学者用着相同的理论,靠着实验,尽可能地解释我们这个世界。
人们随着对这些科学的了解,也认识到了假想在科学中的地位,数学研究者如果没有了假想,研究也就无法进行,更别说实验者了。但人们同时也怀疑这种解释是否可靠,或者会不会出现一个新的结论就推翻了以往所有的理论体系构建。这种怀疑显然是很浅显的。另外,认为一切都正确,或者一切都错误是完全相同的两码事,我们因此不用再继续思考。
所以,我们不能一概了之,而是应当仔细想想猜想的作用。我们不仅仅是认可它的必要性,还有它的道理。并且,猜想还不止一种。能够用实验证实的就成了真理,对以后的研究起着很大的用处,但那些不能指导我们研究的,也可以用来纠正我们的想法。最终它们就成了我们看似表面上的猜想,但实际上看错了的定理也是我们对某些事情的认知。
数学及其他科学都有这方面的见证。所以,这些认知为我们科学研究注入新鲜的动力,而这些我们已经认知的东西,不管能否证实,都是我们自由思考的产物,一般都是没有任何思想障碍的。我们因此变得很坚 ............

书籍插图:
书籍《科学是什么》 - 插图1
书籍《科学是什么》 - 插图2

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