高职高专汽车类专业工学结合规划教材_二手车鉴定评估与交易 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

版权信息
图书在版编目（CIP）数据
二手车鉴定、评估与交易/金加龙等编著.—杭州：浙江大学出版社，2011.12
ISBN　978-7-308-09481-8
Ⅰ.①二…Ⅱ.①金…Ⅲ.①汽车-鉴定②汽车-价格评估③汽车-商品交易Ⅳ.①U472.9②F724.76
中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第271534号
二手车鉴定、评估与交易
金加龙　等编著
责任编辑
王　波
封面设计
十木米
出版发行
浙江大学出版社
（杭州市天目山路148号　邮政编码：310007）
（网址：http://www.zjupress.com）
排　　版
杭州中大图文设计有限公司
印　　刷
临安市曙光印务有限公司
开　　本
787mm×1092mm 1/16
印　　张
18.5
字　　数
450千字
版 印 次
2011年12月第1版 2011年12月第1次印刷
书　　号
ISBN　978-7-308-09481-8
定　　价
33.00元
版权所有　翻印必究　印装差错　负责调换
浙江大学出版社发行部邮购电话（0571）88925591
关于本书
封面
图书信息
前言
绪论
学习情境一　二手车认知
学习目标
单元一　汽车参数与性能指标识读
单元二　二手车法律法规解析
单元三　二手车的风险识别
技能训练
复习思考题
学习情境二　二手车鉴定
学习目标
单元一　二手车手续检查
单元二　二手车静态检查
单元三　二手车动态检查
单元四　二手车仪器检测
技能训练
复习思考题
学习情境三　二手车评估
学习目标
单元一　二手车的价值评估
单元二　事故车的检查与损失评估
单元三　二手车评估报告书的撰写
技能训练
复习思考题
学习情境四　二手车交易
学习目标
单元一　二手车的交易
单元二　二手车的营销
技能训练
复习思考题
书后说明
附录A　普通复利系数表
附录B　机动车登记规定
附录C　二手车流通管理办法
附录D　汽车贸易政策
附录E　二手车鉴定评估师国家职业标准
附录F　天津市机动车拍卖中心拍卖规则
附录G
参考文献
前言
据中国汽车工业协会发布的统计数据显示，2009年汽车产销量均突破1500万辆；2010年中国汽车产销量均突破1800万辆；截至2011年8月底，全国机动车保有量达到2.19亿辆。其中，汽车保有量首次突破1亿辆，占机动车总量的45.88%，是机动车的主要构成部分。
如今新车更新换代的速度越来越快，人们换车的频率要比以前快得多，买一辆车开到报废的观念已经很少有人坚持。目前生活水平逐步在提高，家庭收入也逐渐在增加，换车也不是件很难的事。
我国的汽车保有量的不断增加与二手车市场的不断发展，使得汽车及相关产业的经济活动越来越活跃，其中二手车交易呈现出旺盛的增长趋势。伴随国家《二手车流通管理办法》等政策的出台，我国二手车交易更是高速发展。据国家权威部门统计，目前我国每年要对300多万辆二手车进行鉴定评估，但是，从事此方面的专业人员却十分紧缺。
另外，随着二手车市场的升温，越来越多的汽车厂商也加入到竞争中来，希望未来能够占得更大的市场份额。各大型的汽车生产厂家、汽车经销商、汽车4S店、拍卖公司等机构，都在通过各种方式从事二手车交易。
二手车市场从原始的集贸式交易方式，向多元化、多层次的二手车交易市场、贸易体系发展。目前我国的二手车交易市场非常活跃，且车源很丰富，因此我国二手车鉴定、评估和交易有广阔的发展前景。同时，二手车鉴定、评估及交易工作涉及的知识面广泛，要求二手车鉴定评估师既要了解汽车的构造和原理，又要掌握各种二手车的技术鉴定方法，还要具备一定的市场经济学知识。
本书介绍了二手车认知、二手车鉴定、二手车评估与二手车交易等内容，强调了二手车交易这一环节的内容，因为掌握二手车认知、二手车鉴定、二手车评估的知识与能力，仅仅是手段与方法，能够完成二手车交易才是目的。本书既有一定的理论深度，又有很强的实践性，是从事二手车交易的工作人员及鉴定评估人员学习和参考的实用教程和资料。
本书由浙江交通职业技术学院金加龙和浙江经济职业技术学院乔文山担任主编，浙江交通职业技术学院郭宏伟和孙伟担任副主编。其中金加龙编写学习情境三以及收集全部附录；乔文山编写学习情境一；郭宏伟编写学习情境四；孙伟编写学习情境二。由杭州新文杰教育培训中心倪文杰、浙江交通职业技术学院孙华宪与浙江奥通汽车公司二手车中心总监洪丰共同担任主审。
在编写的过程中，得到了专业从事二手车鉴定评估师培训的杭州新文杰教育培训中心、浙江百优卡二手车经营有限公司、浙江奥通汽车公司、杭州龙通丰田汽车销售公司等单位的大力协助，在此一并致谢。
本书在编写过程中，参考了有关文献资料，谨向这些作者表示诚挚的谢意。由于水平所限，书中不当之处在所难免，恳请读者批评指正。
编者
2011-12
绪论
一、课程性质与作用
“二手车鉴定、评估与交易”课程主要面向“二手车鉴定评估师”工作岗位，培养学生针对二手车鉴定评估师岗位的基本技能，强调二手车交易环节知识与能力的学习，是汽车技术服务与营销、汽车运用技术以及汽车检测与维修技术等专业的专业课程。
“二手车鉴定、评估与交易”课程是以职业行动为导向，基于工作过程的项目化课程。该课程的教学运行以工作任务为目标，以工作过程为导向，采用教、学、做一体的教学模式，教学过程中综合运用现场教学法、案例教学法和小组合作教学法等多种教学方法，全面落实课程目标。
二、课程设计思路
本课程标准的总体设计思路：从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为完成工作任务的培养，打破传统的知识传授方式，以“工作项目”为主线，创设工作情景，培养学生的实践动手能力。
通过此课程的学习，学生能独立完成“二手车鉴定、二手车评估与二手车交易”的工作任务，以满足客户需求，实现公司与客户之间的良好沟通；在学习过程中培养与客户、同事沟通的能力，并养成安全、环保与质量意识等。
三、课程目标
通过“二手车鉴定、评估与交易”课程的学习，使学生具有专业能力 ............

书籍插图：

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