公正：该如何做是好？ - (EPUB全文下载)

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公正----该如何做是好?
公正-该如何做是好?
通过一系列的例子说明当前存在三种公正理念：功利主义(提倡追求“最大幸福”，不考虑一个人行为的动机与手段，仅考虑一个行为的结果对最大快乐值的影响)，自由主义（自由主义的基本人权主张为生命权、自由权、财产权）或平等主义，共同善。这三种思想共同左右人的选择。
迈克尔?桑德尔教授推荐的是共同善的政治。
具体如下
1公民身份、牺牲和服务：一个社会中的公民有享受公共品的权力，也有服务于社会的义务
2市场的道德局限：市场是一个有限功利主义的，不能全部问题市场化
3不平等、团结和公民道德：可以存在有限的不平等，领先者有帮助落后者的义务
4一种道德参与的政治：法律和政治是基于道德的。合情合理合法，政治需在尊重个体和宗教的分歧，从而引导政治
公正：该如何是好？ 图书简介
内容简介
每周，都有超过1000人走进桑德尔教授的课堂，参加哈佛有史以来累计听课人数最多的课程
网上，《公正》的课程视频已有超过1000万人次点击观看钱颖一、邓正来、闾丘露薇推荐阅读
唤醒我们永不停歇的理性思考，看看它将把我们的良知带向何方
▲如果为了减轻病人的痛苦而向他提供致命性的药物，你认为这是对生命的亵渎吗？
▲如果一个人的死能换来多数人的生，你会牺牲那个人而让自己和同伴们活下去吗？
▲如果改进汽车的致命缺陷能挽救很多人的生命，你会愿意为此付出高额的改装费用吗？
▲如果一项合同与传统道德冲突，法院判决合同无效，你会认为法院的判决是公正的吗？
在这个日益物质化的年代，我们的行为选择总在人性和物质性之间摇摆不定。当我们遇到生死抉择的时候，我们常常因为尊重人的基本权利而违背利益最大化的理性原则，因此我们才会认为，19世纪遇险的英国船员为了存活下去杀死并吃掉一个病弱的奴仆，是有悖人道的。但是，当我们口口声声说个人的生命权利至上时，为什么像福特汽车这样的企业却会给生命贴上价格标签？如果我们尊重个体的权利，但为什么大多数人又会反对同性婚姻？
我们的社会、我们的思潮、我们的正义观，正陷入尴尬的两难选择当中。我们甚至怀疑法律是否公正，因为法律无法回避个人的道德判断，无法做到中立。这多少让习惯了传统道德观念和固定思维的我们感到不安，但这种不安，却能让我们理性精神保持清醒的状态。
我们清醒的理性和人类的良知，会促发我们去寻找有关“公正”的“出路”。这条道路既能体现我们社会规范的人性，又能体现客观性。而这正是“世界最受欢迎的老师之一”的迈克尔?桑德尔教授寻找的有关公正的第三条进路：培养我们每个人的德性，作出我们应该作的、公正的选择。
公开课说明
该讲座以哈佛教授Michael Sandel的 《关于公平和正义的入门课》为基础，是对道德和政治哲学的系列入门介绍。
这套讲座共有12集，邀请观众们带着批判的观点来思考正义，公平，民主和公民权等基础问题。在哈佛大学，每星期都有一千多名学生去听教授兼作家的Michael Sandel开设的这门课程，渴望藉此扩充对政治和道德哲学的理解，并从中检验长期秉持的信仰。学生们学到了过去的伟大哲学家们的哲学理论-亚里士多德，康德，穆勒，洛克--再把学到的东西运用来思考复杂且动荡不定的现代社会的种种问题，包括反歧视行动，同性婚姻，爱国主义，忠诚和人权。
演讲者：Michael Sandel (哈佛大学哲学教授)
目 录
Michael Sandel：哈佛最受欢迎的教授 3
迈克尔·桑德尔用苏格拉底的方式拷问“正义” 4
关于公正--哈佛最受欢迎的课 8
第1讲 《杀人的道德侧面》 9
第2讲 《同类相残案》 15
第3讲 《给生命一个价格标签》 22
第4讲 《 如何衡量快乐》 28
第5讲 《自由选择》 31
第6讲 《我属于谁？》 36
第7讲 《这片土地是我的土地》 43
第8讲 《满合法年龄的成年人》 48
第9讲：《雇枪？》 54
第10讲：《出售母亲》 59
第11讲：《考虑你的动机》 64
第12讲：《道德的最高准则》 69
第13讲：《谎言的教训》 74
第14讲：《协议就是协议》 79
第15讲：《什么是公平的起点？》 85
第16讲：《我们该得到什么？》 91
第17讲：《讨论反歧视行动》 96
第18讲：《目的是什么？》 102
第19讲：《好公民》 107
第20讲：《自由与适应》 112
第21讲：《社会的需求》 117
第22讲：《我们的忠诚在哪里》 126
第23讲：《辩论同性婚姻》 133
第24讲：《美好生活》未完 139
《周末画报》×迈克尔·桑德尔
Michael Sandel：哈佛最受欢迎的教授
『访谈』良品杂志 @ 2010-3-23
哈佛学生最爱上什么课？不是财经、管理，而是“公正，应该做什么正确的事？”Michael Sandel（迈克尔·桑德尔）教授的道德课是首个在互联网和公共电视上免费开放的课程，创下了哈佛有史以来累计学生人数和单学段参与人数（2007年秋季1115名学生参与）最多的纪录。很多中国学生自发翻译，配好中文字幕在网上流传。原来，关于道德的讨论也可以迷人。
MW=《周末画报》
MS=迈克尔·桑德尔
MW：您觉得是什么使你成为哈佛大学最受欢迎的教授之一？
MS：我的教学不是仅仅一个讲座，我把问题交给学生，邀请他们在课堂上积极地思考、参与并为了他们自己的观点辩论。这种教学方式尤其适合我的教学科目——道德和政治哲学。这门课本身就有很多有争议的理论和问题，并不是每个人都会同意一种观点。批判性地表达不同的观点，是学习的一部分。让我吃惊和印象深刻的是，很多学生勇敢地举起手来，提出问题，提供他们的观点，为他们的观点辩护，即使在1000多人面前。
MW：为什么您认为在全球化的今天，政治哲学还是保持它的重要性，或者说甚至变得越来越重要了？
MS：我们要面对一个非常重要的全球性政治问题。那就是，怎样处理穷国和富国的差距。全球化加剧了这些穷国和富国的差距。一方面是国家之间，另一方面在一个社会之内，也存在着同样的问题。这样，就提出了社会中的社会凝聚力，以及国际合作的 ............

书籍插图：

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