出版物标点符号规范用法 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

出版物标点符号规范用法
杨　权　编著
重慶出版集团
重慶出版社
图书在版编目（CIP）数据
出版物标点符号规范用法/杨权编著.—重庆：重庆出版社，2007.6
ISBN 978-7-5366-8560-4
Ⅰ.出…　Ⅱ.杨…　Ⅲ.汉语—标点符号—使用—基本知识　Ⅳ.H155
中国版本图书馆CIP数据核字（2007）第032308号
出版物标点符号规范用法
CHUBANWU BIAODIAN FUHAO GUIFAN YONGFA
杨　权　编著
出 版 人：罗小卫
策　　划：广东宏图华章
责任编辑：吴向阳　代媛媛
责任校对：庄少兰
封面设计：王雪静
装帧设计：刘耀军
重庆长江二路205号　邮政编码：400016　http://www.cqph.com
广东省茂名广发印刷有限公司制版印刷
重庆出版集团图书发行有限公司发行
E-MAIL：fxchu@cqph.com　邮购电话：023-68809452
全国新华书店经销
开本：787×1092mm　1/32　印张：10.125　字数：276千字
2007年6月第2版　2007年6月第1次印刷
定价：22.00元
如有印装质量问题，请向本集团图书发行有限公司调换：023-68809955转8005
版权所有　侵权必究
内容简介
本书以中华人民共和国国家标准　标点符号用法》（GB/T　15834—1995）为依据，对出版物标点符号规范用法的各种问题作了简要、准确的阐述。范围以国家标准所公布的16种标点符号为主，兼及尚未列入国家标准而在出版物中使用得较广泛的17种“非正式”标点符号。
本书文字简炼，阐释准确，例句典型，内容全面，具有很强的针对性和实用性，不仅是广大专业作者和业余写作者重要的参考书，更是每一位报刊杂志、图书、网络的编辑和校对人员案头必备的工具书。
编著者的话
笔者写这本书的动因，是由于在长期的编辑出版工作中，常常需要解答作者、编辑、校对乃至自己提出的标点符号用法方面的疑难问题。这些问题有的易答，有的却很“刁钻”，逼得你不得不结合编稿实践对国家标准《标点符号用法》做一些揣摩。愚者千虑，必有一得，形诸文字，便成了书。
中文标点符号从创造、改进到增补、定型，经历了逾百年的时间，但标点符号用法作为国家标准来颁布，却不过是十几年的事情。早在19世纪中期，同文馆出身的清朝外交官张德彝就曾撰文介绍了西文标点符号。20世纪前后，文字改革先驱王炳耀（1897年）和朱文熊（1906年）先后制定了两套早期的新式标点符号。后来，刘半农在王氏和朱氏方案的基础上，制定了一套更为科学、事实上影响至今的标点符号。严复、鲁迅、陈独秀、钱玄同、胡适、周作人、李大钊等大家在推广新式标点符号方面，亦不遗余力，贡献良多。1919年，以钱玄同为常驻干事的“国语统一筹备会”向当时的北洋政府教育部提出了一个《请颁行新式标点符号议案》，内含12种标点符号，次年由政府公布推行。以后，在超过30年的使用实践中，出版界人士对其时有增损改进。中华人民共和国成立后，1951年9月，中央人民政府出版总署制订了《标点符号用法》，提出了一套比较科学的标点符号体系，把标点符号定为14种；同年10月，中央人民政府政务院下令全国遵照使用。文字的书写排印格式由直行改为横行后，标点符号的用法也发生了某些变化，国家语言文字工作委员会和新闻出版署遂于1990年3月22日联合发布通知，对《标点符号用法》进行修订，变14种标点符号为16种。1995年12月13日，国家技术监督局在对国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合发布的《标点符号用法》进行修订的基础上，批准颁发了中华人民共和国国家标准《标点符号用法》（GB/T 15834-1995），规定于1996年6月1日起实施（标准的原文见附录）。这个国家标准，就是目前在全国采用的标准。
中华人民共和国国家标准《标点符号用法》虽然只是一个非强制执行的推荐标准（“GB”的意思是国家标准，“GB/T”的意思是国家推荐标准），但它对于规范标点符号的用法，意义显然十分重大。任何用现代汉语书写的文章著作，都应该以它为依据。但是，国家标准《标点符号用法》篇幅简省，它只是对标点符号的用法做了原则性的规定，而语境是千变万化的，标准没有也不可能对各式各样的情形都做出具体回答。这就给研究工作留下了很大的空间。而且，国家标准《标点符号用法》所确认的标点符号只有16种，而目前在出版物中所使用的“准标点符号”远不止此数。这些标点符号究竟应该如何用，也有必要加以探讨。正是在这样的前提下，笔者试图结合出版实践，对国家标准《标点符号用法》做延伸性的阐释。当然，这种阐释本身在很大程度上包含了个人的认识和理解。
有心的读者会注意到本书的名字叫《出版物标点符号规范用法》，而不是叫《标点符号规范用法》。这样命名，原因有三：第一，本书是针对正式出版物中的文章著作编著的，而不是针对现代汉语教学或日常的一般写作编著的。诚然，为文、著书，不管是不是以出版物的形式发表出来，都会遇到如何使用标点符号的问题，而且这些问题大多具有共性意义；但是，的的确确，有的问题只有在正规出版的时候才会凸显，有的问题则毫无疑问是出版物特有的。本书除了关心共性问题外，对与出版有关的个性问题也给予了注意。第二，本书所设定的基本读者对象是出版物的作者、编辑和校对，在内容安排上，特别考虑了他们的需要。笔者多年来集作者、编辑和校对三重角色于一身，很清楚什么样的问题成其为问题，怎样解答才是有的放矢。第三，目前的出版物（主要是图书、杂志、报纸）错漏百出，编校质量有问题的不合格品比比皆是，以至于社会上有“无错不成书”之讽。书之“错”，当然也包括标点符号使用的不规范在内。笔者撰写此书，就是想消除标点符号使用上的讹误，提高出版物的规范化水平。当然，本书并不因为其鲜明的针对性而排斥其普适性，对于不想发表文章、著作，或不是从事新闻出版工作的其他人士，它无疑也是有用的。
在动笔撰写本书前，笔者对书“写什么”和“怎么写”颇费斟酌。经过一番思考，最后决定，本书要以实用为特色，为了突出实用，一 ............

书籍插图：

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