帮父母读懂幼儿心：儿童心理解读与教养行为引导 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
  代  序  最佳教养方法是观心
第一篇  父母育儿新概念
  一次只玩一个玩具
  帮助孩子交些大朋友
  让小“蘑菇”更有效率
  早期过度干预不是早期教育
  早期发展的目的是为了终生发展
  培养小小外交家
  让当代孩子爱上读书
  亲子女通话应注意什么？
  让孩子在“拉钩”中培养信任与安全感
  夸孩子少说你真棒
  小宝宝的色彩心理学
  颜色偏好蕴藏宝宝个性心理特征
  颜色使用适宜有益宝宝心理发展
  “胎梦”真能预示宝宝性别吗？
  新爸爸上岗如何适应？
  新爸爸：初为人父烦恼多
  新妈妈呵护新爸爸
  爸爸要跟宝宝单独相处
  准爸陪产的是与非
  宝宝的心理发展是一个完整的圆
  培养时代化与国际化宝宝
  心灵不能被物质溺爱
  独立宝宝更健康
  父母在做   孩子在看
  亲子关系伤不起
  脾气不好会毁了宝宝吗
  给宝宝平等与尊重
  帮宝宝赢得社会化“绿卡”
  乐天宝宝更聪明
  修身养性是育儿根本  
  宝宝入园安全手册
  全方位关注新生入园安全
  幼儿园的主要培养目标是什么
第二篇  育儿热点专题问答
  行为1 多动VS好动
  行为2 爱发脾气甚至喊叫和摔东西
  行为3 女儿过分注意外表
  行为4 太爱提问题
  行为5 恐惧情绪严重
  行为6 胆子特别小
  行为7 怕 生
  行为8 淘气并反抗
  行为9 喜欢炫耀
  行为10 孩子跟父母不亲
  行为11 孩子喜欢出洋相
  行为12 不合群
  行为13 孩子太拘束
  行为14 结 巴
  行为15 黏妈妈
  行为16 因父母情绪而受委屈
  行为17 抢小朋友玩具
  行为18 爱尖叫
  行为19 恋 母
  行为20 忧 郁
  行为21 记性不好
  行为22 不愿分享
  行为23 怕死亡
  行为24 退缩VS自卑
  行为25 爱看广告
  行为26 女儿太疯
  行为27 怕 黑
  行为28 不听话
第三篇  育儿案例解析
  专题1 宝宝为什么爱顶嘴
  专题2 不急不恼“人来疯”
  专题3 宝宝吃手指，难道是缺乏安全感
  专题4 从小帮助宝宝清晰性识别
  专题5 宝宝为什么喜欢重复听一个故事
  专题6 让宝宝在分享中快乐成长
  专题7 教育中的禁言与妙语
  专题8 “独”是宝宝的错吗？
  专题9 面对这样的孩子，我做得对吗？
  专题10 延迟满足益处多
  专题11 焦虑妈妈VS聪明娃娃
  专题12 如何帮助宝宝学会自控？
  专题13 爱也会使宝贝脆弱吗？
图书在版编目（ＣＩＰ）数据
        帮父母读懂幼儿心 : 儿童心理解读与教养行为引导.0～3岁 / 鲁杰著. -- 贵阳 : 贵州人民出版社, 2012.8
         ISBN 978-7-221-10460-1
        Ⅰ. ①帮… Ⅱ. ①鲁… Ⅲ. ①学前儿童－儿童心理学
Ⅳ. ①B844.12
    中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第174359号
帮父母读懂幼儿心 : 儿童心理解读与教养行为引导
（0～3岁）
Bang Fumu Dudong Youer Xin
作者    鲁杰
责任编辑    武波    范春雪
贵州人民出版社出版发行
贵阳市中华北路289号 邮编   550004
发行热线：010-59623775    010-59623767
北京诚信伟业印刷有限公司
2012年10月第1版第1次印刷
开本 710mm×1020mm 1/16
字数 95千字 印张 9.5
ISBN 978-7-221-10460-1
定价 20.00元
版权所有·翻印必究 未经许可·不得转载
如发现图书印刷质量问题，请与本社联系。
代
  序  最佳教养方法是观心
人的心理世界充满了神秘，可以说和宇宙一样深邃莫测，而婴幼儿的内心更是纯净而奥妙：一幅素白的绢布，蕴涵着世界上所有最美丽的色彩与景象，向我们传递着来自远古的本真质朴、浑然自在的气息，这似乎空无一物的气息却容许有亿万颗心智性情的种子在里面萌生、成长、成熟。
长大后，他要一个人面对生活，他或独立自信安宁、勤奋真诚、热情好奇、友好开朗、才华横溢，或畏缩焦虑、惰性虚荣、冷淡漠然、封闭敌视、庸碌无为，还很有可能内心始终充满纠结，冲突矛盾不断，优点与缺点鲜明地并存，热爱着怨恨着，上进着消沉着，勇敢着胆怯着，勤奋着懒惰着，自己与自己相处得疲惫不已、痛苦不堪。
父母如何给孩子一个最好的可能？
若父母下工夫去悉心体味、点滴浸润，孩子的内心画面就会逐渐展开一派和谐而生机勃勃的卷轴，既保留了活力自然而快乐无比的天性，又能适应人类社会生活。若父母不断探索幼儿的心理世界，更会察言观色，更能在直觉的纤微之处及时领受到孩子的情绪波动，同情理解他的行为，关注他，陪伴他，肯定他，支持他，引导他，就是父母在与孩子一同创造他命运的蓝本。按照这个蓝本，他的人格就会发展得更成熟健全，由此，学习、事业、生活一定会更成功。
经常会有幼儿父母困惑不解地发问：“我叫了他好多声，他怎么装作听不见，不理睬我呢？直到我急了，他才动一动。”还有的父母很苦恼：“孩子每天晚上不睡，早上不起，每天我们要催促很多遍，最后一遍必须要跟他急。怎么才能让孩子听话呢？”最重要的是，所有的父母都希望自己的孩子从小培养好习惯，有一个健康的心态和好性格，可孩子敏感胆怯爱哭怎么办？特别争强好胜、爱发脾气、任性是怎么回事？也有父母提出隔代教育不一致的问题，夫妻之间教育有分歧怎么解决……这些问题在早期教育中都至关重要，每一个问号都牵扯着父母的心，连动着父母对生活的期望，关系着孩子的健康与幸福。
这本书正是为0～6
岁期间的孩子的父母精心写作的，都是针对此期间的父母在家庭教育中遇到的各种常见问题进行的探讨。
事实上，一些父母平时都特别忙，读书也只为急于寻求到“秘方”：孩子哭闹不听话时我该怎么办？最好给我一个几秒钟之内就见效的“高招”；对，我只想要知道怎么办，也 ............

书籍插图：

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