深度学习：彻底解决你的知识焦虑 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

图书在版编目（CIP）数据
深度学习：彻底解决你的知识焦虑／（日）今井睦美著；罗梦迪译．—北京：北京联合出版公司，2018.2
ISBN 978-7-5596-1447-6
Ⅰ．①深…　Ⅱ．①今…②罗…　Ⅲ．①学习方法　Ⅳ．①G791
中国版本图书馆CIP数据核字（2018）第003951号
著作权合同登记　图字：01-2018-0729号
MANABI TOWA NANIKA:"TANKYU JIN" NI NARUTAME NI
by Mutsumi Imai
© 2016 by Mutsumi Imai
Originally published in 2016 by Iwanami Shoten, Publishers, Tokyo.
This simplified Chinese edition published 2018
by Beijing Xiron Books Co., Ltd, Beijing
by arrangment with the proprietor c/o Iwanami Shoten, Publishers, Tokyo
深度学习：彻底解决你的知识焦虑
著者：［日] 今井睦美
译者：罗梦迪
责任编辑：徐　樟
产品经理：张安琪
特约编辑：王云欢
版式设计：刘　宽
北京联合出版公司出版
（北京市西城区德外大街83号楼9层　100088）
三河市文通印刷包装有限公司印刷　新华书店经销
字数133千字　700毫米×980毫米　1/16　14.5印张
2018年4月第1版　2018年4月第1次印刷
ISBN 978-7-5596-1447-6
定价：42.00元
未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书部分或全部内容
版权所有，侵权必究
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前言
Preface
人们普遍赞同，在知识爆炸的时代，学习对于个人成长至关重要。然而，何为学习，人们的理解却是有偏差的。很多人一听到“学习”，首先想到的便是——在学校的学习。在学校，学习即记住老师所讲授的知识。然而，这只是一种狭义的理解。
本书从认知科学的角度来讨论“学习”这一概念。所谓认知科学，是一种以理解人类的大脑运动及其原理为目的的科学。研究内容包括：人们怎样理解并记忆来源于自身和他人的经验；记忆以何种方式存在于人的大脑中，又是怎样被调动出来的；还有，人类是怎样进行思考、解决问题、学习的；等等。
认知科学认为，学习的含义极其广泛，内容包括：运动、语言、数学、物理、棋艺、家务劳动、使用机械、演奏乐器等。在认知科学中，学习的研究对象涵盖了一切领域的所有种类的学习。
每个人都拥有自主学习的能力。
举一个直观的例子——小孩学习母语，来具体解释：小孩在学习母语时，并没有老师专门教给他们语法和词汇，他们是通过自己推测听到的每个词的含义，进而找出词语组成句子的规则（语法）进行学习的。小孩在学习母语时，正是发挥了自己发现问题并进行思考、自行解决问题的学习能力。近来，“自主学习”正在逐渐成为教育领域的关键词之一。为此，了解小孩学习母语的过程，也有助于我们研究自主学习的概念。
虽然小孩在学习母语时，可以发挥出惊人的学习能力，但这并不意味着其他知识和技能都可以毫不费力地习得。无论小孩还是大人，在学习外语和数学时，都会经常遇到困难。那么，在何种情况下，为何会遇到困难，就成为研究“学习”这一概念的重要内容。
长期坚持做一件事情，就会逐渐熟悉并达到熟练的程度。初学者与熟练者相比，在行动上有着巨大的差距。一般情况下，说到“熟练者”，我们容易想到体育、艺术、棋艺、外语等专业领域的达人，他们的成就和能力是普通人无法企及的。而实际上，每个人都可以达到所谓的熟练阶段。学习就是一个逐渐熟练的过程。
熟练者不但行动敏捷，而且能够准确地做出判断。一开始可能没什么把握，但最终总会达到无须刻意也能又快又好地完成的阶段，即熟练。然而，熟练的过程并没有到此结束。比起又快又好又轻松地做完一件事情，还有更高级的阶段——其他人无法模仿的达人阶段。即使成了达人，也更应该继续学习，从而达到更高的阶段，努力创造出无人能及的独特风格。
那么，在逐渐熟练的过程中，学习者究竟有着什么样的心理活动，大脑中又发生着怎样的变化呢？过去，医生在治病的时候，往往采取的方式是：通过病人的症状来判断该吃哪种药，也就是所谓的经验疗法。如果能够明确病因的话，便可以更直接而合理地进行治疗，并加以预防。学习亦然。如果了解了学习的前因后果，就有可能实施更好的教育。
要了解学习的结构，则不能绕开“何为知识”这一问题。死记硬背的知识与活学活用的知识有何区别？能够很快应用的“活知识”有着怎样的性质，在大脑中以何种形式存在？人们为何能够学会活知识？本书摒弃了传统的知识观，从基于科学角度的新型知识观出发进行探讨。
最近，关于“解决问题的能力”“生存能力”“批判性思维”“自主学习”等话题不断涌现。至于这些话题究竟有着怎样的意义，以及怎样才能获得这些能力，目前为止尚未达成统一的意见。本书对这些问题也会讨论。
在本书中，你不会看到关于“怎样才能用最小的努力快速提高考试分数”这种问题的解答。何为“更好的学习”，答案因学习者不同的学习目的而异。以外语学习为例：在出国旅行时，学会购物或问路等特定场合的对话，和在工作中做到与外国人流畅地沟通，对于这两种目的不同的学习来说，更好的学习方式自然也有所不同。对于速成学习和穷尽一生学到精髓这两种学习来说，更好的学习的标准也是不同的。
本书并不会向你宣扬“让头脑变聪明”“简单而高效的记忆”等理念。有些短期内有效的学习方法适合用来应付下周的考试，然而这样便阻碍了培养自主思考学习的能力，长远来看是会产生副作用的。
实现更好的学习，首先需要明确自己的学习目的，思考最佳的学习方法，并坚持实践，做一个学习的探究者。
本书将从认知科学的角度介绍人类的记忆和思考模式、内心和头脑里知识的存在方式、获取新知识的方法，等等，帮助您思考怎样更好地学习。而至于如何利 ............

书籍插图：

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