人生观培养 父母最长情的告白 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

人生观培养：父母最长情的告白
The Path to Purpose：How Young People Find Their Calling in Life
（美）戴蒙（Damon，W.）　著
张凌燕　译
ISBN：978-7-111-50226-5
本书纸版由机械工业出版社于2015年出版，电子版由华章分社（北京华章图文信息有限公司，北京奥维博世图书发行有限公司）全球范围内制作与发行。
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对本书的赞誉
本书针对年轻人“未能成功起航”这一现象所做的研究非常之精彩，是每一位从事当代年轻人的教育、辅导和引导工作的教师必读的作品。
——《图书馆杂志》
威廉·戴蒙的这本书来得非常及时，具有极高的学术价值，同时也是饱含热忱的一部作品。在我看来，这本书一定能够给那些正在引导年轻人度过躁动青春期的家长和教育工作者们带来一些启发。
——瓦尔坦·格雷戈里安（Vartan Gregorian）
纽约卡内基基金会总裁
本书对我们当前这个时代最重要的个人和社会问题进行了调研，十分难能可贵的是，它集合了一系列可靠的数据、令人信服的理论、可行的建议以及富有吸引力的语句。这是家长、老师，市政、宗教领域的领导者，以及关心下一代年轻人命运的人必读的一本书。
——帕克·帕尔默（Parker J.Palmer）
《让生命发声》《教学的勇气》以及《隐藏的一切》的作者
这是一本既完美又重要的书。威廉·戴蒙就当今少年儿童发展中最隐蔽但最重要的一个因素展开论述，并提供了新鲜的洞察和明确的建议。我强烈推荐家长以及孩子的监护人阅读。
——迈克尔·格里安（Michael Gurian）
《男孩妙事一箩筐》和《女孩妙事一箩筐》的作者
威廉·戴蒙以令人信服的视角，以及关于目标在年轻人的正向发展中所发挥的作用这一具有划时代意义的研究成果，为家长、教育工作者、政策制定者提供了有效的工具，来促进我们国家乃至世界上这些多样化的年轻人群体的茁壮成长。这本书中极富学术价值的洞察和智慧，成为家庭和社区支持年轻人寻找人生深层的个人意义、幸福感和社会价值贡献的重要参考来源。
——理查德M.勒纳（Richard M.Lerner）
博士美国塔夫茨大学应用发展科学Bergstrom主席，青少年发展应用研究所主任
作为“意义”和“道德发展”领域的著名作家，戴蒙写了一本相当及时且重要的书，探讨了我们当前最为迫切的社会问题之一——如何为年轻人的人生注入目标感。戴蒙给我们提供了一个新鲜且有效的视角去看待教育和品格发展。这本书适合家长以及所有关心年轻人成长的人阅读。
——玛莉·派弗（Mary Pipher）博士
《拯救奥菲莉亚》和《用你的笔改变世界》的作者
你想知道年轻人如何可以避免玩世不恭的心态，专注于长远的人生旅程而非短时效应的满足吗？在这本具有独创性和及时性的书中，威廉·戴蒙向我们介绍了一些有目标感的年轻人，并且展示了这种目标感是如何被培养出来的。
——霍华德·加德纳（Howard Gardner）
《迈向未来的五种能力》的作者
威廉·戴蒙长久以来一直是我最信任的道德发展领域方面的专家。现在这本书，他就发展领域最重要但最容易被忽视的一个方面——目标感展开论述，目标感缺失的儿童很可能一事无成、漂浮不定。怀着深切的人文关怀，戴蒙为我们提供了大量的事实和中肯的话语，可以用于解决很多人感觉模糊的问题。他用有理有据的陈述给我们敲响了警钟，但又给我们提供了很多工具，帮助我们解决问题。他以及他所描述的这些有目标感的年轻人，激励着我们以帮助更多年轻人发现他们目标感的方式去做教育、去养育子女以及辅导他们。
——乔纳森·海特（Jonathan Haidt）
《幸福的假设：从古老智慧中发现现代真理》的作者
借由此书，威廉·戴蒙再一次证明了他是当之无愧的“理念大师”。无论是这本书的理论深度还是实践应用方面，都让人惊叹！这本书将改变家庭、学校和社区养育我们国家年轻人的方式。
——彼得·班森（Peter Benson）博士
搜寻研究院总裁兼CEO
未作承诺而又尚未显现
当然，每个年代都会有抗拒成年人公约的年轻人。在一本有预见性的书《未作出承诺的人：美国社会异化了的年轻人》（The Uncommitted：Alienated Youth in American Society，1965）中，肯尼斯·凯妮丝顿（Kenneth Keniston）描述了一群年轻的大学生，尽管他们享有特殊的荣耀（都是哈佛大学的学生），但对社会深感不满。这群称作“异化了的学生”，几乎对围绕在他们身边的所有主流的价值观、社会角色以及生活方式都表现出怀疑的态度。尽管他们都受过良好的教育，并且能说会道，但是他们却没有更远大的信仰或人生规划。肯尼斯在书中写道，他们的异化具有意识形态上的特质：这些学生已经做出了有意识的、明智的选择，让自己继续待在这种不做承诺的状态当中。
虽然《未作出承诺的人》这本书出版的时候引发了公众强烈的关注，但书里所描绘的那些年轻人，据凯妮丝顿写，“并不是典型的美国年轻人”，[1]只不过是一小撮人而已。即使在那些见多识广的同学当中，他们对于社会的种种乱象表现出充满理智的怀疑批判，也属于明显的极端。[2]只有少数同龄人愿意听他们倾诉不满。尽管这些“未作出承诺”的学生让人非常感兴趣（或许因为他们看起来好像是什么事情要发生的预兆者），但从大的方面来说，他们对当今美国社会所产生的意义和影响还不甚明了。
当今年轻人“承诺缺失”的状况和凯妮丝顿所描述的情况还非常不一样，还不是20世纪中期，美国那些有异化了的年轻人所表现出来的激进思想。如今的“不承诺”，没有什么个人、社会或政治上的因素，也没有什么聚焦点或目标。正是这种“非故意”的性质，使这种不承诺显得更加“纯粹”，甚至对不承诺的状态本身也不做任何的 ............

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