第一推动丛书·生命系列（套装共5册： 我们为什么会生病+解码生命+惊人的假说+第二自然+比天空更宽广） - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录

我们为什么会生病
解码生命
惊人的假说
第二自然
比天空更宽广
版权信息
我们为什么会生病
著者：【美】伦道夫·M.尼斯　【美】乔治·C.威廉斯
译者：易凡　禹宽平
ISBN：9787535795038

目录

版权信息
总序
再版序 一个坠落苹果的两面：极端智慧与极致想象
致中国读者
前言
中文修订版序言
第1章 疾病之谜
近因解释与演化解释
疾病的演化解释
几点澄清
第2章 自然选择产生的演化
自然选择只有利于“基因”，而不是种群
亲属选择
自然选择是怎样进行的？
如何检验演化假说
适应主义者的工作程序
第3章 感染病的体征和症状
发热以对抗感染
限铁机制
攻防策略
卫生
皮肤
疼痛和不适
驱逐
攻击入侵者
损伤和修复
病原体入侵宿主的防御系统
攻击宿主的防御机制
病原体的其他适应行为
疾病的功能
第4章 不断升级的“军备竞赛”
演化的过去与现在
耐受抗生素的细菌
毒力的短期演化
免疫反应的代价与收益
尔虞我诈
新的环境因素
第5章 受伤
避免受伤
学习和理解
修复创伤
烧伤和冻伤
辐射
器官再生
第6章 毒素：生生不息，无处不在
天然的和非天然的毒素
对抗天然毒素的防御机制
新的毒素
诱变剂和致畸物
第7章 基因与疾病：缺陷、脱轨以及妥协
基因的功能
罕见的基因引起疾病
常见的基因引起疾病
“法外基因”（outlaw genes）
遗传性脱轨（Genetic quirks）：近视及其他
基因，并不可怕
第8章
衰老是青春的代价
衰老之谜
什么是衰老？
一架四轮马车
我们为什么会衰老？
衰老的机制
衰老的性别差异
医学上的含义
第9章 演化的历史遗产
其他功能不佳的设计
人类演化史的最后一段
石器时代的死亡
石器时代的生活
第10章 文明病
文明时代的营养不良
文明时代的营养过剩
成瘾
现代环境下的发育问题
现代环境产生的其他疾病
结论和建议
第11章 过敏反应
免疫球蛋白E系统之谜
遗传性过敏症
最恼人的问题
第12章 癌症
问题
对策
癌症的预防和治疗
女性生殖器官的癌变
第13章 性与生育
为什么有性
性别的本质
性别之间的矛盾与合作
择偶偏好
欺骗性的交配策略
生殖系统的解剖结构与生理学
性嫉妒
性功能障碍
妊娠
分娩
婴儿期
啼哭与频发性大哭
婴儿猝死综合征
断奶之后
第14章 精神病是病吗
情绪
焦虑
新的危险
悲伤和抑郁
缺乏依恋关系
虐待儿童
精神分裂症（schizophrenia）
睡眠障碍
梦境
精神病学的未来
第15章 医学的演化
疾病原因概览
研究纲领
为什么姗姗来迟？
医学教育
临床意义
对公共政策的意义
对个人的意义
注释
再版后记
总序
《第一推动丛书》编委会
科学，特别是自然科学，最重要的目标之一，就是追寻科学本身的原动力，或曰追寻其第一推动。同时，科学的这种追求精神本身，又成为社会发展和人类进步的一种最基本的推动。
科学总是寻求发现和了解客观世界的新现象，研究和掌握新规律，总是在不懈地追求真理。科学是认真的、严谨的、实事求是的，同时，科学又是创造的。科学的最基本态度之一就是疑问，科学的最基本精神之一就是批判。
的确，科学活动，特别是自然科学活动，比起其他的人类活动来，其最基本特征就是不断进步。哪怕在其他方面倒退的时候，科学却总是进步着，即使是缓慢而艰难的进步。这表明，自然科学活动中包含着人类的最进步因素。
正是在这个意义上，科学堪称为人类进步的“第一推动”。
科学教育，特别是自然科学的教育，是提高人们素质的重要因素，是现代教育的一个核心。科学教育不仅使人获得生活和工作所需的知识和技能，更重要的是使人获得科学思想、科学精神、科学态度以及科学方法的熏陶和培养，使人获得非生物本能的智慧，获得非与生俱来的灵魂。可以这样说，没有科学的“教育”，只是培养信仰，而不是教育。没有受过科学教育的人，只能称为受过训练，而非受过教育。
正是在这个意义上，科学堪称为使人进化为现代人的“第一推动”。
近百年来，无数仁人志士意识到，强国富民再造中国离不开科学技术，他们为摆脱愚昧与无知做了艰苦卓绝的奋斗。中国的科学先贤们代代相传，不遗余力地为中国的进步献身于科学启蒙运动，以图完成国人的强国梦。然而可以说，这个目标远未达到。今日的中国需要新的科学启蒙，需要现代科学教育。只有全社会的人具备较高的科学素质，以科学的精神和思想、科学的态度和方法作为探讨和解决各类问题的共同基础和出发点，社会才能更好地向前发展和进步。因此，中国的进步离不开科学，是毋庸置疑的。
正是在这个意义上，似乎可以说，科学已被公认是中国进步所必不可少的推动。
然而，这并不意味着，科学的精神也同样地被公认和接受。虽然，科学已渗透到社会的各个领域和层面，科学的价值和地位也更高了，但是，毋庸讳言，在一定的范围内或某些特定时候，人们只是承认“科学是有用的”，只停留在对科学所带来的结果的接受和承认，而不是对科学的原动力——科学的精神的接受和承认。此种现象的存在也是不能忽视的。
科学的精神之一，是它自身就是自身的“第一推动”。也就是说，科学活动在原则上不隶属于服务于神学，不隶属于服务于儒学，科学活动在原则上也不隶属于服务于任何哲学。科学是超越宗教差别的，超越民族差别的，超越党派差别的，超越文化和地域差别的，科学是普适的、独立的，它自身就是自身的主宰。
湖南科学技术出版社精选了一批关于科学思想和科学精神的世界名著，请有关学者译成中文出版，其目的就是为了传播科学精神和科学思想，特别是自然科学的精神和思想，从而起到倡导科学精神，推动科技发展，对全民进行新的科学启蒙和科学教育的作用，为中国的进步做一点推动。丛书定名为“第一推动”，当然并非说其中每一册都是第一推动，但是可以肯定，蕴含在每一册中的科学的内容、观点、思想和精神，都会使你或多或少地更接近第一推动，或多或少地发现自身如何成为自身的主宰。 ............

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