美国海外隐蔽行动丛书(套装共10册) - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
总目录
制造泥潭:美国在阿富汗的秘密战争
群山悲鸣:美国中央情报局在老挝的秘密战
美国与印尼“九三零”事件
“凤凰计划”与美国对越“反叛乱”政策(1967—1971)
美国颠覆吴庭艳政权的隐蔽行动
美国与1954年危地马拉政变
美国与1973年智利政变
U-2飞机与冷战时期美国高空越境侦察
折戟沉沙:美国“猪湾行动”始末
“清除人民党”:1953年美英对伊朗的准军事行动
制造泥潭
美国在阿富汗的秘密战争
陈晔 著
南京大学出版社
图书在版编目(CIP)数据
制造泥潭:美国在阿富汗的秘密战争/陈晔著.—南京:南京大学出版社,2020.11
(南大亚太论丛/石斌主编.美国海外隐蔽行动研究系列)
ISBN 978-7-305-23908-3
Ⅰ.①制… Ⅱ.①陈… Ⅲ.①美国对外政策—研究—阿富汗 Ⅳ.①D871.20
中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第210328号
出版发行 南京大学出版社
社 址 南京市汉口路22号
邮 编 210093
出 版 人 金鑫荣
丛 书 名 南大亚太论丛·美国海外隐蔽行动研究系列
主 编 石 斌
书 名 制造泥潭:美国在阿富汗的秘密战争
著 者 陈 晔
责任编辑 官欣欣
照 排 南京紫藤制版印务中心
印 刷 江苏苏中印刷有限公司
开 本 787×1092 1/32
印 张 15.75
字 数 210千
版 次 2020年11月第1版 2020年11月第1次印刷
ISBN 978-7-305-23908-3
网址:http://www.njupco.com
官方微博:http://weibo.com/njupco
官方微信号:njupress
销售咨询热线:025-83594756
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目录
《南大亚太论丛》总序
主编的话
导言
第一章 大博弈中的阿富汗,1979年之前
一、两个大国
二、三种势力
三、民族主义的衰颓
四、改弦易辙
五、从混乱到战争
第二章 棋局重开,1978—1979
一、初步判断
二、隐蔽行动的兴衰
三、“防止苏联的过度影响”
四、政策转变:一个缓慢的开始
五、“最可行和最理想”的方案
第三章 卡特的战争,1979—1980
一、制造泥潭
二、重新“发现”伊斯兰
三、方案扩大:联合巴基斯坦和沙特
四、“极其严峻的考验”
五、“尽可能高昂的代价”
六、方案升级:从叛乱分子到自由战士
七、“低水平和持久的叛乱”
八、美巴:合作与承诺
九、谁的代价?
第四章 里根的战争,1981—1989
一、卡特主义的里根推论
二、美巴:貌合神离的伙伴
三、并不隐蔽的秘密行动
四、升级前奏:另一个缓慢的开始
五、全面升级:更多更快更强
六、尾声:戛然而止
第五章 谁的胜利?
一、制造弗兰肯斯坦
二、从全球冷战到“全球圣战”
结语
一、动机与利益
二、计划与实施
三、目标与后果
四、胜利与代价
参考文献
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“冷战英雄”查理·威尔逊身穿阿富汗传统服饰
《南大亚太论丛》
主 办 南京大学亚太发展研究中心
学术委员会(以姓氏拼音排列)
蔡佳禾(南京大学中美文化研究中心)
蔡永顺(香港科技大学人文社会科学院)
陈志敏(复旦大学国际关系与公共事务学院)
樊吉社(中国社会科学院美国研究所)
洪银兴(南京大学商学院)
孔繁斌(南京大学政府管理学院)
沈志华(华东师范大学周边国家研究院)
石 斌(南京大学亚太发展研究中心)
石之瑜(台湾大学政治学系)
时殷弘(中国人民大学国际关系学院)
孙 江(南京大学学衡研究院)
王月清(南京大学哲学系)
阎学通(清华大学国际关系研究院)
张凤阳(南京大学政府管理学院)
朱庆葆(南京大学历史学院)
编辑委员会:
主 编:石 斌
副主编:李里峰 毛维准
成 员:祁玲玲 舒建中 赵光锐 吴小康 宋文志
《美国海外隐蔽行动研究系列》
编辑部:
主 编:石 斌
副主编:毛维准 舒建中
成 员:赵光锐 葛腾飞
《南大亚太论丛》总序
“南京大学亚太发展研究中心”于2016年夏初创设并渐次成长,得“南京大学亚太发展研究基金”之专项全额资助,实乃一大助缘、大善举;众多师友、同道的鼓励、扶持乃至躬身力行,同样厥功至伟。
此一学术平台之构建,旨在通过机制创新与成果导向,以国际性、跨国性与全球性议题为枢纽,将人文社会科学诸领域具有内在关联之学科方向、研究内容与学术人才,集成为国际关系、国家治理、经济发展、社会文化等多个“研究群”,对大亚太地区展开全方位、多层次、跨学科研究,并致力于承担学术研究、政策咨询、人才培养、社会服务与国际交流等功能。
所谓“亚太”,取其广义,乃整个亚洲与环太平洋地区之谓。不特如此,对于相关全球性问题的关切,亦属题中之义。盖因世界虽大,却紧密相连。值此全球相互依存时代,人类命运实为一荣损相俦、进退同步之共同体,断难截然分割。面对日益泛滥的全球性难题,东西南北,左邻右舍,各国各族,除了风雨同舟,合作共赢,又岂能独善其身,偷安苟且?所谓“发展”,固然有“政治发展”、“经济发展”、“社会发展”等多重意蕴,亦当有“和平发展”与“共同发展”之价值取向,其理亦然。
吾侪身为黉门中人,对于大学之使命,学人之天职,理当有所思虑。故欲旧话重提,在此重申:育人与问学,乃高等教育之两翼,相辅相成、缺一不可。大学之本是育人,育人之旨,在“养成人格”,非徒灌输知识、传授技能;大学之根是学问,学问之道,在“善疑、求真、创获”。二者之上,更需有一灵魂,是为大学之魂。大学之魂乃文化,文化之内核,即人文价值与“大学精神”:独立、开放、理性、包容、自由探索、追求真理、秉持理想与信念。大学之大,盖因有此三者矣!
南京大学乃享誉中外之百年老校,不独底蕴深厚、人文荟萃,且英才辈出、薪火相续。于此时代交替、万象更新之际,为开掘利用本校各相关 ............
书籍插图:
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