第二次世界大战中的德国海军战略 - (TXT全文下载)
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书籍内容:
第二次世界大战中的德国海军战略
□译者说明
□一、您在帝国海军中所受的军官教育基本原则是什么?
□二、您在第一次世界大战前有哪些经历?在第一次世界大战期间, 您在何处这段时间对您的军官才能和您以后的生涯产生哪些影响?任职?
□三、1918年的战争结局和德国革命,您是怎样经历过来的?
□四、您在第一次世界大战结束时,从您的服从军令和军人教育的经验中吸取了哪些教训?
□五、您在两次世界大战之间担任过哪些职务?
□七、1935年夏,海军总司令怎么会把建设德国新潜艇部队的任务委托给您
□八、您对这一任务在战略、战术和训练方面有什么见解?
□九、第二次世界大战前,您对国家社会主义是怎样评价价的?
□十、您对德国1939年夏天的政治形势是怎样判断的?您是否确信存在着战争的危险?您认为这场战争是可以避免的吗?您当时打算采取哪些战备措施以对付这场战争?
□十一、战争爆发后,您的态度怎样?您有哪些战略计划?
□十二、您的计划在海军总司令和希特勒那里得到了哪些支持?
□十三、1940年夏天,当法国退出战争的时候,您对政治形势和战略形势的看法是怎样的?
□十四、您只有少量的潜艇可供调遣,那末您是怎样在战术上实现您的战略目标的?使用法国比斯开湾港口对潜艇战产生了哪些影响?
□十五、您是独立自主地去实现这些目标的,还是有时也受到德国的政治和军事领导人在这方面的干预?这种干预起了什么作用?您认为地中海这个战场具有哪些战略意义?
□十六、美国和美国海军对于它们在1941年12月宣战和正式处于战争状态之前那几年的参战采取什么态度?
□十七、对美国宣战后,您认为出现了什么样的战略形势?
□十八、到1943年春季为止,潜艇战获得了哪些成绩?
□十九、英美方面是怎样讦价大西洋战役的?它们为了消除潜艇的危害曾经作过哪些努力?
□二十、为什么德国潜艇对盟国1942年11月的北非登陆未能采取一切手段成功地进行战斗?
□二十一、潜艇战怎么会在1943年5月出现转折的?
□二十二、为什么德国潜艇在1943年5月以后获胜的希望已经很小的情况下还要继续战斗?
□二十三、潜艇人员在进行这种必要的战斗中是如何表观了他们的军人气概的?
□二十四、为了提高当时潜艇的战斗力,您采取了哪些措施?
□二十五、您对瓦尔特式潜艇和新式电气潜艇的讦价怎样?
□二十六、您的敌人对建造这种新型潜艇有什么看法和反应?
□二十七、您对卡萨布兰卡会议有什么想法?
□二十八、您在什么时候认为战争打输了?
□二十九、关于希姆莱指挥部所犯的罪行,您知道哪些?当您知道后,您采取过哪些措施?
□三十、您对1944年7月20日的谋刺事件当时有什么看法?现在有什么看法?
□三十一、您对波罗的海战场是怎样评价的?当波罗的海的海上运输对德国的作战起着愈来愈大的作用时,您在海战方面得出了哪些结论?
□三十二、1945年4月底希特勒引退后,什么因素促使您接受了国家元首这一职位?
□三十三、您是怎样着手结束战争的?您对此有些什么方案?
□三十四、您对纽伦堡的审讯和对您的判决有什么看法?
□三十五、关于您在施潘道的一段监禁时期,您有什么要说的吗?
□三十六、您今天对于德国海军在第二次世界大战中的行动和功绩有什么总的看法?您是怎样被任命为德国海军总司令的?
□三十七、您今天对第一次世界大战以来德国的政治发展是怎样评价的?
□三十八、您对欧洲的前途有什么设想?
□三十九、您目前正在从事哪些活动?
□四十、结束语
译者说明
本书作者卡尔・邓尼茨为前纳粹德国海军元帅。
纳粹德国全面崩溃前夕,希特勒临死时,指定邓尼茨作他的继承人。自1945年5月2日至22日,邓尼茨充当了二十天的纳粹德国临时政府首脑。1946年9 月,在纽伦堡国际军事法庭上邓尼茨被宣判为战犯,监禁十年,释放后居西德。
邓尼茨曾任德国潜艇司令。1935年邓尼茨受命改建德国潜艇部队。第二次世界大战爆发后,邓尼茨用潜艇战封锁英国的大西洋航道,击毁英国大量船舰,使英国的海上运输生命线遭受严重威胁。在海战中,邓尼茨根据德国的军事实力和地理形势,研究了敌方的特点,逐步形成了以潜艇战为核心的德国海军战略战术,在德国对英国的海上作战中曾经起过重要的作用。
本书是邓尼茨对法国记者提出的四十个问题的答复,其内容主要是对第二次世界大战中德国海军战略的回顾与总结,其中提供的有关材料可作为研究第二次世界大战史的参考。作者以其亲身经历强调在现代战争中制海权的重要性,认为它对第二次世界大战起着最后的决定性作用,这对我们今天分析苏美争夺海洋霸权的实质有一定参考价值。对于德国统一、欧洲联合等问题,作者也表示了若干见解。
本书作者是纳粹德国的主要军事头目之一,其政治立场是反动的,对共产主义和斯大林领导下的苏维埃政权极为仇视,鼓吹康德唯心主义的“绝对命令”原则, 宣扬军人只须履行职责而不必过问政治,历史是由少数“伟人”的意志和性格所支配的,战争的胜负决定于武器等谬论。有些内容全属作者自我吹嘘,洗刷罪行,为法西斯军队和纳粹德国歌功颂德,涂脂抹粉。
本书中出现的若干地名,都是旧名,我们仍照旧名译出。
本书由上海外国语学院德法语系德语组七二级工农兵学员和教师集体译校。译文有错误和不当之处,请读者批评指正。
1976年3 月
一、您在帝国海军中所受的军官教育基本原则是什么?
1910年,我们进帝国海军当海军预备军官时就受到康德原则“绝对命令”①的思想教育,按照这位德国哲学家的基本原则,最高的道德准则就是履行职责。
①“绝对命令”是康德(1724-1804 )唯心主义哲学中的伦理原则,这一原则要求全体国民绝对地服从剥削者的国家而不容许有任何抗拒的权利。――译者。
这个原则对我们海军预备军官中许多人来说,实质上并不是什么新鲜的东西。我们在童年时期就从我们的父母那里受到这种思想的熏陶,形成了普鲁士王朝以来在 ............
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