跨界：历史与哲学之间 - (EPUB全文下载)

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目录
历史的观念译丛”总序
序
上编
第一章 历史学与理论
第二章 历史知识和历史真实：对“内在实在论”的寻求
第三章 史学与规律：一段对立的历史
第四章 历史可能是真的吗？——叙述主义、实证主义与“隐喻的转向”
第五章 “你有你的历史，我有我的”——对历史真实性和客观性的反思
第六章 时间失灵：过去的突然在场
下编
第七章 比较史学史：问题与视角
第八章 双重困难——比较德国和魁北克民族国家历史书写的政治
第九章 界定：制造神话和破解神话之间的“科学”历史学
第十章 认同表现：族群、种族、阶级、性别与宗教——一个概念史导论
第十一章 超越善恶？——1871年的德意志帝国和近代德国历史写作
第十二章 跨界：反思德国历史学家在纳粹史争论中的角色
第十三章 模型杀手——对戈德哈根方法与历史的事后之思
第十四章 “你能告诉我吗，好时代都到哪里去了？”——论现代化理论在历史研究中的利弊
插图
图书在版编目（CIP）数据
跨界：历史与哲学之间/（荷）洛伦茨（Lorenz，C.）著；高思源等译．—北京：北京大学出版社，2015.10
（历史的观念译丛）
ISBN 978-7-301-26383-9
Ⅰ．①跨…　Ⅱ．①洛…②高…　Ⅲ．①历史哲学②史学　Ⅳ．①K0
中国版本图书馆CIP数据核字（2015）第244082号
书　　名
　跨界：历史与哲学之间
著作责任者
　〔荷〕克里斯·洛伦茨（Chris Lorenz）著　高思源　等译
责任编辑
　吴敏
标准书号
　ISBN 978-7-301-26383-9
出版发行
　北京大学出版社
地　　址
　北京市海淀区成府路205号　100871
网　　址
　http://www.pup.cn
电子信箱
　pkuwsz@126.com
电　　话
　邮购部62752015　发行部62750672　编辑部62745307
印 刷 者
经 销 者
　新华书店
965毫米×1300毫米　16开本　27.25印张　330千字　插页4
2015年10月第1版　2015年10月第1次印刷
定　　价
　65.00元
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历史的观念译丛”总序
序一
在跨文化交流不断加强的当下，如影相随的是，我们面对着全球化时代的一种紧迫要求，即必须更好地理解文化差异及特殊性。由中外学者携手组织的这套丛书，将致力于把西方有关历史、历史编纂、元史学和历史哲学的话语带入中国历史文化的园地。
历史论题是人类生活中极其重要的元素。在历史中，人们形成并且反映了他们与其他人的认同感、归属感，以及与他者的差异。在归属感和差异的宽泛视界中来看待“世界诸文明”，人们才能够谈及“文化认同”。历史学家们的专业学术工作往往涉及并依赖于认同形成的文化过程。由于这种牵涉，无论历史学家是否意识到，政治都在他们的工作中起着重要作用。不管学术性的历史研究仅仅只是作为资政的工具，还是因其方法的合理性而有着特别功能，这都已经是公开的问题。
关于历史思维的学术地位的许多讨论，还有它对“客观性”或普遍有效性的执著，都与世界范围内现代化过程中的历史思维之发展联系在一起。在这一过程中，历史思维获得了学术学科或者说“科学”（Wissenschaft，采该词更宽泛的意义）的形式。历史学研究的传统，其自尊就在于，它声称与非专业历史学相比有着更高层次的有效性。一般用的词就是“客观性”。与这种对客观性的执著相反，许多重要论述进入了历史学家的自我意识，这牵涉到他们与各自国家历史文化的相互关系。例如，后现代主义极力否认客观性这种主张，并且指出，尽管历史研究有其方法的合理性，而在历史研究之外的政治利益、语言假定和文化意义标准等等，历史的解释却对它们有一种根本的依赖。
在意识到了记忆的作用，并且意识到了非专业性因素在异彩纷呈的人类生活领域中表现过去的作用之后，发生在历史学内外的、有关历史思想以及它作为学术学科的形式的讨论，就因这种新的意识而被扩大了。在人类生活的文化定向中，记忆是一种巨大的力量，它似乎要取代历史在那些决定历史认同的行为中所处的核心位置。这样一种更迭是否会造成足够重要的后果，影响到历史在民族文化生活中的角色，这一点还悬而未决。只要记忆与“实际发生的”经验相关，历史就仍然是对集体记忆中这种经验因素的一种言说。
在反思历史思想与职业历史学家的工作时，这种视界的扩展因为如下事实而获得了额外的扩大和深化，即：人们为了理解现在、期盼未来而研究过去的方式存在着根本的文化差异；没有这样的洞见，就不可能正确地理解历史。既然认同关系到与他者的差异，而历史是呈现、反思和交流这种差异的领域，历史学家的工作就必然一直处在对付这种差异的张力之中。“文明的冲突”便是一个口号，它标明，通过回忆和历史形成的认同中存在着紧张因素。
既然认同不只是界定和奋争的事情，它同时还是理解和认知，为此，这双重因素在历史话语中都必须主题化。每一种认同都因识别出他者而存在，而各种认同或认同的文化概念之间的张力以至于斗争或冲突，都不得不被理解为一种认知的要求。是什么使得他者出现差异呢？对此不理解，认知就不可能实现。这样，就必须了解他者的差异中那些强有力的文化要素和过程。
进而，若缺少贯穿这种差异的可理解性原则，认知也不可能。就学术性话语的层面而言，在将历史认同主题化，使之成为差异的一个事例时，这些普遍的要素和维度与专业性历史思维的话语特征有着本质上的关联。
这就是本丛书的出发点，它想把西方世界人们理解、讨论、扩展、批判和利用历史的途径告诉汉语世界。
这套丛书可谓雄心勃勃，它试图展现西方历史话语的整个领域。在思考历史的西方人眼中，西方历史思想是什么？谁的观点成了有影响的观点？想象一种单一的西方历史思想类型，并以之与非西方的中国人或印度人的历史思想相比对， ............

书籍插图：

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