语言学与应用语言学知识系列读本_现代语言学流派概论 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
总序
前言
第一章　导论
1.1　语言学理论是什么
1.2　语言学是科学吗
1.3　语言学理论：过去与现在
第二章　现代语言学的开端
2.0　引言
2.1　索绪尔思想的来源
2.2　索绪尔的理论
2.3　索绪尔的遗产
2.4　小结
第三章　早期功能主义语言学理论
3.0　引言
3.1　布拉格学派
3.1.1　绪论
3.1.2　语言理论
3.1.3　音位学和音位对立
3.1.4　区别性特征
3.1.5　句子功能前景
3.2　哥本哈根学派
3.3　伦敦学派
3.3.1　马林诺夫斯基的理论
3.3.2　弗斯的语言学理论
3.3.2.1　意义研究
3.3.2.2　语音研究
3.4　结语
第四章　系统功能语言学理论
4.0　引言
4.1　韩礼德其人
4.2　韩礼德的语言观
4.3　系统语法
4.3.1　入列条件
4.3.2　精密度阶
4.3.3　意义潜势和体现关系
4.4　功能语法
4.4.1　概念功能
4.4.1.1　物质过程
4.4.1.2　心理过程
4.4.1.3　关系过程
4.4.1.4　行为过程
4.4.1.5　言语过程
4.4.1.6　存在过程
4.4.1.7　过程类型小结
4.4.2　人际功能
4.4.2.1　语气与剩余部分
4.4.2.2　情态与意态
4.4.2.3　言语功能
4.4.3　语篇功能
4.5　韩礼德与社会语言学
4.5.1　语言与社会人
4.5.2　语场
4.5.3　语旨
4.5.4　语式
4.5.5　语域与语类
4.6　理论问题
第五章　美国描写与结构主义语言学
5.0　引言
5.1　美国语言学的序幕
5.2　早期研究
5.2.1　鲍阿斯
5.2.1.1　鲍阿斯的语言观
5.2.1.2　鲍阿斯的贡献
5.2.2　萨丕尔
5.2.3　萨丕尔—沃尔夫假说
5.3　布龙菲尔德时期
5.4　后布龙菲尔德时期
5.4.1　哈里斯
5.4.1.1　基本原则
5.4.1.2　分析的程序
5.4.1.3　语音分析
5.4.1.4　语法分析
5.4.1.5　转换分析和线性分析
5.4.2　霍凯特
5.4.2.1　霍凯特的《现代语言学教程》
5.4.2.2　霍凯特的语法描写
5.4.3　派克
5.5　小结
第六章　转换生成语言学
6.0　引言
6.1　乔姆斯基其人
6.2　乔姆斯基的语言哲学
6.2.1　背景
6.2.2　语言是什么
6.2.3　天赋假设
6.2.4　普遍语法与个别语法
6.2.5　生成语法是什么
6.3　古典理论
6.4　标准理论
6.4.1　基础部分
6.4.2　词库
6.5　扩展的标准理论
6.5.1　转换部分
6.5.2　α-移动
6.5.3　逻辑形式
6.5.4　约束条件
6.6　管辖与约束理论
6.6.1　普遍语法与核心语法
6.6.2　规则系统
6.6.3　原则系统
6.7　最简方案
6.8　小结
第七章　生成语义学和格语法
7.1　生成语义学
7.1.1　生成语义学的背景
7.1.2　生成语义学的诞生
7.1.3　生成语义学的理论模式
7.1.4　生成语义学的发展
7.1.5　小结
7.2　格语法
7.2.1　格语法的背景
7.2.2　格的概念
7.2.3　格语法的模式
7.2.4　小结
思考题
参考文献
索引
语言学与应用语言学知识系列读本
现代语言学流派概论
封宗信　编著
图书在版编目（CIP）数据
现代语言学流派概论／封宗信编著．—北京：北京大学出版社，2006.4
（语言学与应用语言学知识系列读本）
ISBN 978-7-301-09376-4
Ⅰ．现…　Ⅱ．封…　Ⅲ．①语言学—高等学校—教学参考资料　②语言学派—高等学校—教学参考资料　Ⅳ．H0
中国版本图书馆CIP数据核字（2005）第080617号
书　　　名：现代语言学流派概论
著作责任者：封宗信　编著
策划编辑：张　冰　黄瑞明
责任编辑：黄瑞明
标准书号：ISBN 978-7-301-09376-4/H·1517
出版发行：北京大学出版社
地　　址：北京市海淀区成府路205号　100871
网　　址：http://www.pup.cn
电子邮箱：zbing@pup.pku.edu.cn
电　　话：邮购部62752015　发行部62750672　编辑部62767347　出版部　62754962
印刷者：北京山润国际印务有限公司
经销者：新华书店
650毫米×980毫米　16开本　14印张　200千字
2006年4月第1版　2010年8月第3次印刷
定　　价：22.00元
未经许可，不得以任何方式复制或抄袭本书之部分或全部内容。
版权所有，侵权必究
举报电话：010-62752024
电子邮箱：fd@pup.pku.edu.cn
语言学与应用语言学知识系列读本编委会
主编
　胡壮麟　彭宣维
编委
　（按姓氏笔画排列）
王　蔷　文　军　田贵森　史宝辉
冉永平　刘世生　齐振海　李福印
张　冰　张　辉　武尊民　林允清
封宗信　钱　军　崔　刚　彭宣维
程晓堂　戴曼纯
总　序
“语言学与应用语言学知识系列读本”最早是由北京师范大学外国语言文学学院彭宣维教授、王星教授和北京大学出版社张冰编审共同策划的。三位先知先觉者的基本思想我较清楚。首先，他们认为近年来我国研究生招生人数不断增加，但社会的迅速发展又向研究生的培养质量提出了更高的要求；知识面、思辨能力、创造性等的培养，已成为目前研究生教育中亟待解决的问题。其次，解决研究生教育的培养问题，要抓好源头，即有必要将专业基础知识的学习从研究生入门逐渐下移到本科阶段，以解决外语专业学生与同时入学的其他系科同学相比在科研能力和学术潜力上有所不及的问题。我非常赞同彭宣维教授、王星教授和张冰编审的远见卓识，愿意为他们摇旗呐喊，冲锋陷阵。
在三位策划者的启示和鼓励下，我大胆补充一些个人的看法。自上世纪80年代中，国内就流传一种怪论，说英语不是专业，是个工具，于是要求外语系科学生都要另选一门专业或方向。我听到这种公然反对国务院学位委员会专业设置目录的论调总感到不是滋味，并在国内 ............

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