西方经济学_宏观部分习题册 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
前言
总序
第一章　西方国民收入核算
第二章　简单国民收入决定理论
第三章　产品市场和货币市场的一般均衡
第四章　宏观经济政策分析
第五章　宏观经济政策实践
第六章　总需求—总供给模型
第七章　失业与通货膨胀
第八章　国际经济的基本知识
第九章　国际经济部门的作用
第十章　经济增长和经济周期
关于翔高
21世纪经济学系列教材
西方经济学·宏观部分习题册
翔高教育经济学教学研究中心　编写　　　
主　编　陈　新　卢永红　　　　　　　　
编　委　縢宜涛　宋鹏飞　李光萍　　　　
邓定兵　朱佳鸿　王海滨
吴俊岗　应　瑛　王　洁
苏柏成　童明敏　何小容
中国人民大学出版社
·北京·
图书在版编目（CIP）数据
西方经济学·宏观部分习题册／翔高教育经济学教学研究中心编写．—北京：中国人民大学出版社，2011.5
21世纪经济学系列教材
ISBN 978-7-300-13701-8
Ⅰ．①西…　Ⅱ．①翔…　Ⅲ．①西方经济学－高等学校－习题集②宏观经济学－高等学校－习题集　Ⅳ．①F091.3-44
中国版本图书馆CIP数据核字（2011）第080917号
普通高等教育“十一五”国家级规划教材
21世纪经济学系列教材
西方经济学·宏观部分习题册
翔高教育经济学教学研究中心　编写
Xifang Jingjixue·Hongguan Bufen Xitice
出版发行　中国人民大学出版社
社　　址　北京中关村大街31号
邮政编码　100080
电　　话　010-62511242（总编室）　010-62511398（质管部）
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网　　址　http://www.crup.com.cn
http://www.ttrnet.com（人大教研网）
经　　销　新华书店
印　　刷　北京市鑫霸印务有限公司
规　　格　185mm×260mm　16开本
版　　次　2011年6月第1版
印　　张　23
印　　次　2011年6月第1次印刷
字　　数　533000
定　　价　32.00元
版权所有　侵权必究　　印装差错　负责调换
前言
翔高教育多年来从事经济学、金融学考试培训，略有心得，在翔高无数教师的群策群力下，在总结了数千次课堂教学的基础上，我们终于沉淀出了这本习题册。相对而言，本习题册在以下方面具有比较明显的特色。
1．重点突出
。本书在统计大量名校历年期末考试试题，以及考研真题的基础上，确认重点分布；在数千次课堂的教学实践上，确认难点分布。并以此为纲要安排习题的深度和密度。在突出重点和难点的同时，本书也尽量照顾了知识体系的完整和全面。
2．讲练合一
。本书另一大特色是融讲于练，讲练合一。首先，本书确保所有习题的解析透彻、到位，以便读者知其然后更能知其所以然；其次，本书尽量做到以习题为载体，尽量系统地讲解经济学知识体系，力求使本书不仅是一本习题集，更能成为一个安静的习题课堂；再次，编者在数千次课堂教学的实践中总结了大量注意要点，并进行了精彩的归纳，这些均以“翔高点评”或“归纳总结”的方式附于相关解析之后，这些插件往往能起到画龙点睛的效果。
3．题型新颖
。本书摒弃市面上的陈题和旧题，务求题目新颖，以便读者使用时能够真正达到练习的效果。
4．难度分级
。本书难度定位于普通高校期末考试及考研难度，并把习题难度按三级标注：☆表示基础题，考查读者对课本内容的记忆，约占30％；★表示提高题，考查读者运用课本知识进行思考的能力，约占50％；▲表示难题，考查读者结合较复杂的社会问题或融会贯通前后知识点进行分析的能力，约占20％。不同的读者也可以自行选取不同难度级别的习题进行练习。
一本好书就如一位名师，会不断地提醒学习者纠正训练的方向，编者也希望本书能为读者起到这一作用。
由于编者的水平有限，本书中的不当之处在所难免，如果您发现错误或对该书有任何建议，请发电子邮件到xgedu_eco@163.com，我们将尽快回复。
翔高教育经济学教学研究中心
2010年9月
迎接中国经济学时代的到来
（总序）
自改革开放以来，伴随着经济体制的深刻变化和经济快速发展，我国的经济学研究与教学也呈现出了前所未有的繁荣局面，各种中外文版的经济学教材也层出不穷。怎样在新时期编写出一套在马克思主义经济学的指导下，既与国际接轨又具有中国特色、中国气派、中国风格的经济学教材体系是摆在我们面前的一个重要任务。
伴随着改革开放而处于不断创新中的经济学研究与教学无论在基本理论分析框架还是在经济学分析范式方面都发生了深刻的变化。首先是经济学摆脱了传统政治经济学分析范式的束缚，从只关注生产关系到同时十分关注资源配置；其次是经济学从封闭式的一花独放到开放性的百家争鸣；再次是经济学界从纯理论推导到十分重视理论联系实际，勇于直面经济改革与发展中遇到的重大问题，并力图运用现代经济学分析方法对这些重大问题给予实事求是的解释，进而提出各种政策建议，服务于改革开放与经济发展的实践；最后是从单调的分析方法到多元化的分析方法。经济学界开始把规范分析与实证分析相结合、把定性分析与定量分析相结合、把静态分析与动态分析相结合。
时代的变迁赋予经济学创新的动力和平台。我们可以从我国经济学在最近三十多年的发展轨迹感悟到如何始终保持经济学旺盛生命力的真谛。
第一，理论是灰色的，生命之树常青。所谓理论是指人们由实践概括出来的关于自然界和人类社会的知识的有系统的结论，它对人们未来的实践活动具有重要的借鉴与参考价值，但由于实践本身是不断变化的，如果把已有的理论奉为放之四海而皆真的真理，不敢越雷池一步，那就难免要犯错误。毛泽东曾说过，真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到证明的理论，没有任何别的东西可以称得起我们所讲的理论。也就是说，真正有生命力的理论并不是指那种从书本到书本、从概念到概念的纯粹思辩逻辑，而是指那种源于实践又回到实践最后被实践证明 ............

书籍插图：

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