育儿基本 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

育儿基本
找到好方法 轻松做爸妈
高志宏　徐智明　著
版权信息
书名：育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈
作者：高志宏，徐智明
书号：ISBN 978-7-5502-9289-5
版权：后浪出版咨询（北京）有限责任公司
目录
推荐语
序言 让孩子自主
引言 孩子自主 爸妈轻松
第一章 让孩子自主
人生自有高远处—给儿子的信
别把养娃当投资
孩子自主好处多
第二章 爸妈守则一：不断成长
不是孩子叛逆，是你成长太慢
做父母的担当
让孩子看到相爱的父母
乐于家务传承爱
第三章 爸妈守则二：充足陪伴
尽所有可能，陪伴孩子
陪伴，人在，心也在
让爸陪娃办法多多
超级奶爸幸福全家
第四章 爸妈守则三：充分尊重
孩子是他自己
不给孩子贴标签
避免孩子被评头品足
用温和代替严厉
停止唠叨
别逼孩子改改改
第五章 爸妈守则四：平等交流
你和孩子有交流吗
好交流在日常，在用心
好言好语说给娃
伤娃坏话不出口
做平等有趣认真的对话者
和孩子聊天三例
第六章 和孩子建立自主规则
娃的事务娃做主
与娃相关有商量
家庭要事不参与
爸妈事务不干涉
家人之间建立适度界限
培养自主有方法
教会孩子与内心对话
第七章 自主生活
培养孩子自己的事自己做
培养孩子不娇气
培养孩子守规矩
培养孩子懂分享
第八章 自主阅读
阅读，爱——给儿子的信
学校在强调阅读，你在做什么
培养孩子自主阅读的方法
这些，孩子越少读到越好
这些，孩子越多读到越好
今天读的一本书，可能十年后帮到他
第九章 自主学习
不帮背书包，让孩子“独立”上学
作业是你的，不是我的
认真是可培养的素质
爱学习是可培养的习惯
别逼着孩子学学学
理性谈论考试成绩
与老师有效沟通
给孩子“自在小鹅式”假期
第十章 自主情感
感受和付出善意
恋旧与长情
弟弟/妹妹出生了
相亲相爱两兄弟
后 记
出版后记
推荐语
智明、志宏夫妇在创业和管理企业的同时养育两个阳光、自立的儿子，智明和志宏的从容，家庭和事业的良好平衡一直是朋友中的家庭典范，今天夫妇二人把育儿经验写成书分享给大家，使我们看到了他们完整的育儿方法论体系，这是一本以 “家常话”的方式写就的“理性与责任”之书，既是一本如何养育儿童的书，也是一本教育我们如何做父母的佳作，特别向饱受育儿困惑的中国父母们推荐！
——张守礼 （21世纪教育研究院理事，奕阳教育董事长）
没见过这么气人的。明明自己又做企业又做投资，居然还有时间带孩子。那就带吧？居然还写了一本育儿书。呜呼！天下爸爸总说忙，老婆孩子守空房。时间没有钱来替，总有工作肩上扛。其实仔细想想，有多少因为懒惫，又有多少因为恐惧？谢谢老徐，给爸爸届挣了口气。
——王凯（“凯叔讲故事”创办人）
对于很多人来说，做饭从来不是一件难事儿，只要带着对家，对家人的爱起步儿，假以时日，必将出手不凡。一对儿能开公司，把孩子养育好的人，现在又在头条号“一家人吃饭”分享做饭心得了，北大高材生都加入写菜谱的行列了，这是不给我留活路的节奏，还让我给他们的新书《育儿基本》写推荐语，哼。
——文怡 （美食畅销书作家）
认识徐智明高志宏夫妇快二十年，发现他们是终身学习的典范。做学生就双双入了北大；开龙之媒书店就成就了一代名店；做广告专业出版就进化为品牌和营销高手......我作为徐府家宴的常客，耳闻目睹他们的育儿经十几年，觉得他们夫妇切中我们这代人对于教育的痛楚希冀。因为孩子，新生我们。
——薛野（西西弗书店创办人，埃尔特教育董事CEO）
序言　让孩子自主
当今社会，中国的家庭教育正面临千年未有之畸变。在巨大规模的城市化运动中，许多农民工家庭亲子分离；农村寄宿制学校的兴起，家长放弃孩子的教育责任正在成为新常态。而在大中城市，家庭已然成为应试教育的第二战场，“哈佛女孩”、“牛津男孩”成为所有男孩女孩的噩梦。
儿童的困境，当然有教育体制等整体性的原因，但家长的责任不容推卸。归根结底，儿童是生活在每一个家庭中的。家长作为监护人，是孩子最重要的老师和终身的老师，究竟是为虎作伥还是保护和支持儿童，后果自然完全不同。不难看到，在很多情况下，儿童正是被家长弄成“病人”的。放眼望去，明白的和明智的家长如凤毛麟角，被出人头地的功利心折磨得面目可憎的“疯狂妈妈”比比皆是，有效的家庭教育如沙漠甘泉般可望而不可即。
徐智明、高志宏夫妇的这本育儿经验谈，于是成为一个不可多得的教科书。和很多抽象理论不同，这是他们十几年为人父母的经验之谈。尤其是其家庭教育的理念不同凡响——让孩子自主！初看似乎有些高大上，仔细看却是十分靠谱的。有效的儿童教育，必然意味着家长的自我改变，首先是一种家长教育。他们创建的是一种中国人比较陌生的家庭关系：娃的事情娃做主，自己的事情自己做。从而与中国传统基于家长制的包办代替、越俎代庖、强制压迫等等陈规陋习划清了界限。这是一种尊重儿童，以儿童为中心的家庭教育。围绕让孩子自主作为育儿目标，爸爸妈妈必须建立自己的行为准则，为孩子创造自己做主的条件。他们提出的四条守则是共同成长、充足陪伴、充分尊重、平等交流。同时，帮助孩子建立自主的规则，培养孩子自主生活、自主阅读、自主学习、自主发展良好情感和亲密关系。
家庭教育的败笔，往往在日常生活的细节之中。这是他们在“放权”改革中着力克服和规避的，诸如伤娃坏话不出口、不给孩子贴标签，避免对孩子评头论足，停止唠叨，等等。他们遵循的另一个有效教育的准则，是身教重于言教，重视陪伴的价值和父亲的责任，营造共同学习的环境，以及“让孩子看到相爱的父母”，等等。有多少这样的家庭，父母热衷于麻将打牌，却希望孩子专注学习；家中鸡飞狗跳、恶语相向，却希望孩子文明礼貌，知书达理，真的是缘木求鱼！
构建这种平等、民主、相互尊重的家庭关系，最需要的其实是一种生活智慧：舍得和疏离。如人所说，人生两种最亲密的关系，夫妻之道是追求长久、陪伴到老；亲子关系却是相反，随着孩子长大，是一个逐渐放手、让孩子独立直至离开的过程。将孩子抱紧不放，不离不弃，造成的只能是长不大的孩子、甚至只会“啃老”的孩子。家长的淡定和放手，则来自这样一种观念：每个 ............

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