孔子和他的弟子们 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
孔子和他的弟子们
南怀瑾 讲述
目 录
编者的话
出版说明
自序
孔学新语发凡
学而第一
学问的基本
孝弟是什么
你每天反省吗
节俭的美德
为学的重点
尽孝 尽忠 有信
自重 自尊
好因得好果
父子之间
礼的作用
贫而乐 富而礼
为政第二
前言
正己正人之德
孔子的修养
什么是孝
如何行孝
听其言 观其行
器识 品德
学问 思想 天才
有德才能服人
自信 信仁
中国鬼 外国鬼
八佾第三
前言
天下将乱 风气为先
礼的基本原则
拜神和迷信
礼的应用
祭祀的道理
祭祀不求福
礼乐的精神
礼贤下士
精神象征的兴衰
管仲不知礼
音乐的文化精神
里仁第四
前言
什么是仁
仁者的行径
如何修养到仁
仁的体和用
曾子悟道
孔学的宗旨
重义的人 重利的人
如何奉侍父母
你会做人吗
公冶长第五
前言
才德胜人的人
孔子择婿的标准
子贱 子贡 冉雍
做官难 做官险
子路 冉求 公西华
子贡与颜回
睡午觉的事
无欲则刚
子贡赞美老师
孔子论人品
孔子返国的考虑
孔子的心愿
忠信者多 好学者少
雍也第六
以敬为中心的人
迁怒与贰过
孔子的轻重权衡
颜回的仁道 冉雍的仁行
从政的学养
贫病又如何
君子大儒 小人小儒
奇才与异行
人事应对的智慧
知之 好之 乐之
为何敬而远之
水山 动静 乐寿
孔子为何感叹
见南子 道中庸
谦虚吧 不唱高调
东方出版社南怀瑾作品
编者的话
南怀瑾先生是近年来享誉国内外,特别是华人读者中的文化大师、国学大家。先生出身于书香世家,自幼饱读诗书,遍览经史子集,为其终身学业打下坚实基础;而其一生从军、执教、经商、游历、考察、讲学的经历又是不可复制的特殊经验,使得先生对国学钻研精深,体认深刻。先生于中华传统文化之儒、道、佛皆有造诣,更兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生,等等,对西方文化亦有深刻体认,在中西文化界均为人敬重,堪称“一代宗师”。书剑飘零大半生后,先生终于寻根溯源返归故里,建立学堂,亲自讲解传授,为弘扬、传承和复兴民族文化精华和人文精神不遗余力,其情可感,其心可佩。
《论语》是儒家最重要的经典之一,是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,也是研究孔子思想的主要资料。南怀瑾先生极为推崇孔子学说与《论语》,强调它是我们了解儒家思想乃至整个中国传统文化的基础。一九六二年秋,他应邀讲述《论语》,后由“净名学舍”以《孔学新语——— 〈论语〉精义今训》之名出版。南先生这次讲述《论语》,虽仅讲了六篇、八万多字,却在台湾引起轰动,社会各界陆续邀约不断。至一九七五年,他又先后多次讲述《论语》,终于在一九七六年出版了《论语别裁》。在一定意义上, 《孔学新语》堪称《论语别裁》的发凡之作, 《论语别裁》则是《孔学新语》的深化之果。相较上下两册、六十多万字的《论语别裁》,《孔学新语》非常精简,且其中已涵盖南先生对孔子与《论语》的深刻理解。半个多世纪后的今天,刘雨虹老师将之重新整理,并更名为《孔子和他的弟子们》,更便于学者研习孔子与《论语》。
在出版《孔学新语》时,南先生撰有《孔学新语自序》和《孔学新语发凡》,以典雅优美的辞藻和铿锵有力的言语阐述了自己对孔子和《论语》的认识,明确指出,历来人们对孔子和《论语》的理解,错误之处,屡见不鲜,主要问题在于所讲的义理不对、内容的讲法不合科学——— “本来二十篇《论语》,都已经孔门弟子的悉心编排,都是首尾一贯,条理井然,是一篇完整的文章”,但古今圣贤却多“把《论语》当做一节一节的格言句读,没有看出它是实实在在首尾连贯的关系,而且每篇都不可以分割,每节都不可以支解。他们的错误,都错在断章取义,使整个义理支离破碎了”。他呼吁,“经过两千多年的陈腐烂败,许多好东西都被前古那些店员们弄得霉烂不堪”,“我们要把本店里的陈霉烂货倒掉,添买新米”。
受禅门“方便通经”的启发,南先生对《论语》的解读不纠结于训诂注疏,亦远离极言性命心性的微言,注重结合自己的人生经验及历史典故,旁征博引,拈提古今,活泼灵动,亦颇具禅味。在人文掌故、生活趣闻中融入词语解释、原文串讲, “主要的是将经史合参,以《论语》与《春秋》的史迹相融会,看到春秋战国时期政治社会的紊乱面目,以见孔子确立开创教化的历史文化思想的精神;再来比照现代世界上的国际间文化潮流,对于自己民族、国家和历史,确定今后应该要走的路线和方向”。
通过以经解经、经史合参地讲述《论语》,再结合自己的人生经验,南先生阐发了对孔子及其弟子们较为通达的认识,纠正了世人对他们的许多误解。他指出,孔子对教育时机的洞察和把握是“手眼通天”和多变的,孔子在日常起居生活中是活泼而又有生机的,并不像后世理学家们所表现的那么严肃和不通人情,以致把孔子塑造成不食人间烟火的“圣人”,古板而僵化。他为读者还原了鲜活真实的孔子形象,平凡而可爱(“子之燕居申申如也、夭夭如也”)。他还指出,孔子对待弟子们是严肃中饱含温柔,严厉中蕴含亲切,比如孔子评价宰予“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也”,并非在批评宰予,而是遗憾和痛惜宰予身体的虚弱,阐发了因材施教的理念。
我社与南怀瑾先生结缘于太湖大学堂。出于对中华优秀传统文化的共同认识和传扬中华文明的强烈社会责任感、紧迫感,承蒙南怀瑾先生及其后人的信任和厚爱,独家授权,我社遵南师遗愿,对已在大陆出版过的简体字版作品进行重新整理和修订,陆续推出,力求贴近原讲原述,还原作品原貌。作为一代国学宗师,南怀瑾先生“通古今之变,成一家之言”,毕生致力于民族振兴和改善社会人心。我社深感于南先生的大爱之心,谨遵学术文化“百花齐放,百家争鸣”之原则,牢记出版人的立场和使命,尽力将大师思想和著述如实呈现读者。其妙法得失,还望读者自己领会。
东方出版社
二〇一六年七月
出版说明
这本书原名为《孔学新语》,是南师怀瑾先生在五十年代末期,对少数学子的讲解整理而成。后于一九六二年,由“净名学舍”出版,记录者为巫文芳,校对者为朱文光。
有趣的是,那时的南师,正住在台北泰顺街六十巷的蓬莱新村三号,那里就是“净名学舍”,也是青年学子前来受教听课的地方。如编者后来所认识的朱文光、林曦、 ............
书籍插图:
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