中公版·2016国家教师资格考试专用教材_保教知识与能力考前命题预测试卷·幼儿园 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
前言
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（一）
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（二）
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（三）
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（四）
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（五）
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（一）参考答案及解析
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（二）参考答案及解析
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（三）参考答案及解析
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（四）参考答案及解析
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（五）参考答案及解析
图书在版编目（CIP）数据
保教知识与能力考前命题预测试卷：幼儿园/中公教育教师资格考试研究院编著.——北京：世界图书出版公司北京公司，2015.1（2015.12重印）
国家教师资格考试专用教材
ISBN 978-7-5100-9301-2
Ⅰ．①保… Ⅱ．①中… Ⅲ．①学前教育-幼教人员-资格考试-习题集 Ⅳ．①G61-44
中国版本图书馆CIP数据核字（2015）第018042号
国家教师资格考试专用教材·保教知识与能力考前命题预测试卷·幼儿园
编　　著：
中公教育教师资格考试研究院
责任编辑：
夏丹　池晓霞
装帧设计：
中公教育图书设计中心
出　　版：
世界图书出版公司北京公司
发　　行：
世界图书出版公司北京公司
（地址：北京朝内大街137号　邮编：100010　电话：64077922）
销　　售：
各地新华书店
印　　刷：
三河市华骏印务包装有限公司
开　　本：
787 mm×1092 mm　1/16
印　　张：
3.5
字　　数：
84千
版　　次：
2015年4月第1版　2015年12月第2次印刷
ISBN 978-7-5100-9301-2
定　　价：
20.00元
如有质量或印装问题，请拨打售后服务电话010-82838515
前言
教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门统一组织的，实行“国标、省考”的标准参照性考试。自教育部2011年在浙江、湖北省率先开展教师资格“国考”改革试点工作以来，大部分省、市、自治区已加入全国统考。
一般来说，全国教师资格考试一年举行两次，笔试于每年3月和11月各举行一次，面试于每年5月和12月各举行一次。纵观近几年的考试，该考试已趋于标准化和成熟化：考试科目稳定，大纲无重大调整，三个学段的试题在难度上与往年持平。
为了帮助广大考生找准考试突破点，查漏补缺，强化记忆，中公教育教师资格考试研发团队不断研究考试，紧扣各科考试大纲和最新考情，分析命题规律与趋势，精心编写了本系列考前命题预测试卷，使考生在最后冲刺阶段能有效地提高实战能力。本套试卷具有如下特色：
特色一　紧扣真题
考前训练是在短时间内快速掌握考试规律的一种可靠途径。为了保证考生的考前学习效果，本书编者非常注重试题的选取。书中每一道题都经过中公教育教师资格考试研发人员精心选择，在难度、题型、考点等方面与教师资格考试高度契合，以期帮助广大考生准确把握题目特点及解题技巧，有效提升答题能力。
特色二　精细研发
针对教师资格考试命题规律及最新考题中的一些细节变化，中公教育教师资格考试研发团队对各科教师资格考试命题趋势进行了细致深入的研讨，做出了一定程度的命题预测，并将这种研发成果融入本书中，具有一定的前瞻性与预测性，以帮助考生在冲刺阶段的复习备考中，把握考试脉搏，明确考试方向。
特色三　实用性佳
考前阶段是考生提分的黄金时期。中公教育教师资格考试研发团队根据这一规律，为考生特别编写了五套考前命题预测试卷。本套试卷提炼核心考点，明析解题思路，参考答案专业详尽，使考生对高频考点更加明确，帮助考生拓展知识，掌握答题技巧，进而利用最佳时机，提高实战能力。
教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）考前命题预测试卷（一）
【答案链接】
注意事项：
1. 考试时间为120分钟，满分为150分。
2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（共10道题，每题3分，共30分）
1. 下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是（　）。
A. 以爱以德来感化儿童
B. 儿童自定法则来管理自己
C. 一切教学集中在做，做中学，做中教，做中求进步
D. 一切设施、一切活动以教师为中心
2. 贝贝上幼儿园时，看到妈妈走了伤心地哭起来，旁边的几个小朋友也跟着哭了起来，这一现象反映出幼儿的情绪具有（　）。
A. 社会性
B. 冲动性
C. 传染性
D. 深刻性
3. 教师在给小朋友介绍大象的形象前，对大家说：“我们昨天看到了大象的照片，知道了大象的样子，大家还记得大象的样子吗？”在此，这位教师使用了（　）的方法。
A. 温故导入
B. 悬念导入
C. 直接导入
D. 情境导入
4. 儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在（　）。
A. 2岁以后
B. 3岁以后
C. 4岁以后
D. 5岁以后
5. 按照皮亚杰的理论，儿童出现“自我中心”是在（　）。
A. 感觉运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
6. 打过针的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，与这种情绪相联系的心理现象是（　）。
A. 记忆
B. 思维
C. 感知觉
D. 自我意识
7. 在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是（　）。
A. 知道自己的性别
B. 有明显的自我中心
C. 认为男孩子穿裙子也很好
D. 认为男孩要胆大，女孩要文静
8. 在幼儿进餐活动中，教师王某的下列做法妥当的是（　）。
A. 利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿
B. 结合餐点，向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
C. 用比赛的方式让幼儿快速进餐
D. 变相体罚没有吃完食物的幼 ............

书籍插图：

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