走近世界音乐 - (EPUB全文下载)

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Published by Foreign Language Teaching and Research Press
No. 19 Xisanhuan Beilu
Beijing, China 100089
http://www.fltrp.com
京权图字：01-2015-5162
World Music was originally published in English in 2002.
This Chinese Edition is published by arrangement with Oxford University Press and is for sale in the People's Republic of China only, excluding Hong Kong SAR, Macau SAR and Taiwan Province, and may not be bought for export therefrom.
英文原版于2002年出版。该中文版由牛津大学出版社及外语教学与研究出版社合作出版，只限中华人民共和国境内销售，不包括香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾省。不得出口。© Philip V. Bohlman 2002
图书在版编目（CIP）数据
走近世界音乐／（美）博尔曼（Bohman, P.V.）著；汤亚汀译．—北京：外语教学与研究出版社，2015.8
（百科通识文库）
ISBN 978-7-5135-6542-4
Ⅰ．①走…　Ⅱ．①博…②汤…　Ⅲ．①音乐欣赏－世界－通俗读物　Ⅳ．①J605.1-49
中国版本图书馆CIP数据核字（2015）第198796号
地图审图号：GS（2007）第442号
出版人　　蔡剑峰
项目策划　姚　虹
责任编辑　周渝毅
执行编辑　韩丽霞
封面设计　泽　丹
出版发行　外语教学与研究出版社
社　　址　北京市西三环北路19号（100089）
网　　址　http://www.fltrp.com
版　　次　2015年9月第1版
书　　号　ISBN 978-7-5135-6542-4
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　　　　　中咨律师事务所　殷　斌律师
目　录
插图目录
地图目录
前言
第一章　开端……世界音乐的神话和意义
第二章　西方与世界
第三章　神话与历史之间
第四章　民间的音乐
第五章　世界各国的音乐
第六章　流散地
第七章　殖民地音乐，后殖民世界，世界音乐的全球化
译后附论
｜作者简介｜
菲利普·V.博尔曼，芝加哥大学音乐与犹太学教授，擅长世界音乐研究，研究课题涉及美国的民间音乐和族裔音乐、欧洲少数族裔和难民音乐、中东和南亚音乐、民族主义和种族主义中音乐的意识形态特点和政治特点等。他是1997年英国皇家音乐学会登特勋章获得者，编著了17部与世界音乐相关的著作。
｜译者简介｜
汤亚汀，上海音乐学院教授及译审，著译颇丰，研究西方殖民主义对中国音乐与社会现代性的冲击。代表性著作为《上海犹太社区的音乐生活》（2007）和《上海工部局乐队史》（2014）。译著有《二十世纪音乐》（1992）等。主编音乐英语教材两种。
插图目录
图1
　奥地利一家音像店展示的苏非音乐CD唱片
图2
　弗朗西斯·登斯莫尔与山区酋长（1916）
图3
　路易·潘克与老妈妈蒂尔克
图4
　芳族的葬礼安魂曲（1913）
图5
　突尼斯“艺术歌曲”
图6
　贝拉·巴托克在一个斯洛伐克村落里收集民歌
图7
　贝拉·巴托克和留声机
图8
　布加勒斯特一条商业街里的街头乐手
图9
　第一次世界大战期间的一次现场录音
图10
　2001年埃斯基卡戈印第安人的帕瓦仪式
地图目录
地图1
　欧洲凯尔特边缘地带
地图2
　波尔卡地带
前　言
21世纪初始的今天，人们若要界定世界音乐，免不了会陷入赘述的窘境。世界音乐是我们在世界任何地方都能遇到的那种音乐。世界音乐可以是民间音乐、艺术音乐，也可以是流行音乐；其从业者可以是业余的，也可以是专业的。世界音乐可以是宗教的、世俗的，也可以是商业的；其表演者可能强调本真性，同时也可能需要倚重媒介的作用将音乐传播到尽可能广大的市场。世界音乐的消费者可以随心所欲地消费这样的音乐，他们可能将其看作自己的音乐而加以颂扬，也可能沉迷于其异国情调。往日的定义和特点不再适用，世界音乐可以是西方的，也可以是非西方的，可以是原声的，也可以是混合了电声的。世界音乐的世界没有界限，因而人人皆可进入世界音乐之门。人们完全有充分的理由将任何音乐都称为世界音乐。
世界音乐必然要牵扯到另外一个同样难以界定的时代现象——全球化。到2001年年底，尤其是“9·11”事件发生以后，人们再也不可能否认全球化的冲击，这样的冲击甚至见于各地街头巷尾的现实生活里。全球化依然难以确定，更何况界定，但很少有人不承认这一点：全球化在话语中和现实中是自相矛盾的。全球化好坏参半，它是一种可贬可褒的世 ............

书籍插图：

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