CET710分全能系：大学英语四级考试写作多维训练 - (EPUB全文下载)

文件大小：2.66 mb。
文件格式：epub 格式。
书籍内容：

图书在版编目（CIP）数据
大学英语四级考试·写作多维训练／张隆胜，张际标主编．—上海：上海外语教育出版社，2012
（CET710分全能系）
ISBN 978-7-5446-2797-9
Ⅰ．①大…　Ⅱ．①张…　②张…　Ⅲ．①大学英语水平考试—写作—自学参考资料　Ⅳ．①H315
中国版本图书馆CIP数据核字（2012）第131376号
前言
为了帮助广大读者了解掌握《大学英语课程要求》和高校大学英语教学大纲中所规定的写作教学内容，有针对性地复习四级考试大纲中所规定的写作考试范围，并在有限的时间内掌握语言知识，突破应用技能难关，提高英语应用能力，顺利通过考试，我们从读者的实际需要出发，根据科学性和实用性相结合的原则，并结合课堂教学经验，编写了《大学英语四级考试·写作多维训练》。
该书在指导思想上严格遵照《大学英语课程要求》的规定，在难度上适应大学英语四级写作的要求，在内容上符合大学英语四级考试大纲中所规定的考点，旨在帮助读者开阔写作视野、拓展写作思路、增强应变思维、加强系统操练、熟悉写作套路，有效地提高写作能力和英语应用能力。
本书内容主要分为两个部分：
上篇为总论部分，概述了大学英语四级考试写作及其发展变迁的历史和特点，列举了大学英语四级考试写作的应试知识与能力要求、评分原则和标准，并简要说明了阅卷者的评卷心理以及考生在写作过程中要注意的事项。同时，本部分还对大学英语四级写作的历年考题做了详细的统计分析，总结出六种常考题型，即：因果分析型、观点陈述型、问题解决型、叙述说明型、图表类和应用文类，并采用例证的方法对这六种题型分别做了简要介绍，提供了一些可行的、有助于提高四级考试写作技能和加强其应试训练的方法。
下篇为实践部分，是本书最为重要且出彩的章节。该部分按照大学英语四级考试的六种常考题型选取了16篇真题或热门话题进行讲解。其中，因果分析型3篇、观点陈述型4篇、问题解决型3篇、叙述说明型2篇、图表类1篇、应用文类3篇。在讲解时，该部分立足于读者，从读者的角度构建英语作文，将每个话题细分为“联想立意”、“画龙点睛”和“举一反三”三个部分。“联想立意”旨在以实例向读者讲明如何联想、如何确定要写的内容或拟题、如何扣题深入展开等，即告知读者如何完成brainstorming。“画龙点睛”部分挑选了一篇学生习作，根据考题的要求从内容和语言两个方面对原文进行润色和提炼，并在详细说明修正的理由之后，给出一篇相应的修改稿，以便读者能更好地学习和欣赏习作。其中，在因果分析型的三篇话题和观点陈述型的两篇话题中，“画龙点睛”部分共给出了两篇修改稿，希望读者能以此为例，领会优秀习作的精髓，提高自己的写作能力。“举一反三”部分提供了两篇“从不同角度论述同一个主题”的最佳范文，并对每篇范文予以简要点评，指出其亮点所在或可效仿之处，以期读者能“举一反三”。此外，为了帮助读者更好地掌握大学英语四级写作知识，提高写作技能，我们还在每个话题的后半部分提供了“佳句集锦”和“跟进练习”供读者演练效仿。“跟进练习”包括五种训练模式：按照要求列举原因或事实、根据汉语提示拟定英文提纲、根据汉语提纲和给出内容完成作文、根据所给短文写出英文提纲、根据命题先写提纲并完成作文。简言之，本部分的主要目的在于帮助读者再现四级写作的全过程，教会读者在拿到一篇四级写作考题之后如何去“构想、写作、修改、欣赏、演练”。
本书由王征、朱梅华、张际标、李小洁、旷红宇、夏丹、盛萍、曹彬（按姓氏笔画排序）共同执笔完成，张隆胜、张际标审定。在此书的编写过程中，我们参阅了大量相关的文献和资料，引用了学生的习作，在此特向这些老师和学生表示最诚挚的谢意！我们衷心希望这本书的出版能够帮助读者树立写好英语作文的信心，切切实实地提高英语写作水平！
尽管本书作者在编写过程中付出了大量努力，书中仍然难免存在疏漏之处，敬请学界同仁和广大读者批评指正！
编 者
目录
前言
上篇　总论部分
一　《大学英语课程教学要求》的解读
1　大学英语四级考试写作的内容与时间安排
2　大学英语四级考试写作的基本组成
3　大学英语四级考试写作的应试知识与能力要求
（1）思想表达
（2）篇章组织
（3）语言运用
（4）写作格式
4　大学英语四级考试写作的评分原则和标准
5　阅卷人员的阅卷心理及写作过程中的注意事项
二　大学英语四级考试写作的命题规律与预测
三　大学英语四级考试写作的题型分析
1　因果分析型
2　观点陈述型
3　问题解决型
4　叙述说明型
5　图表类
6　应用文类
四　大学英语四级考试写作的解题技巧
五　提高大学英语四级考试写作技能的训练方法
下篇　实践部分
一　因果分析型
1　Cyber-dating
2　On Learning the Chinese Language
3　What Electives to Choose？
Follow-up Exercises
Reference
二　观点陈述型
1　Should the University Campus Be Open to Tourists？
2　Positive and Negative Aspects of Sports
3　Reading Selectively or Extensively？
4　Advantages of a Job Interview
Follow-up Exercises
Reference
三　问题解决型
1　How I Finance My College Education
2　How to Eliminate Generation Gap
3　Getting to Know the World Outside the Campus
Follow-up Exercises
Reference
四　叙述说明型
1　The Day My Classmate Fell Ill（or Got Injured）
2　An Eyewitness Account of a Traffic Accident
Follow-u ............

书籍插图：

以上为书籍内容预览，如需阅读全文内容请下载EPUB源文件，祝您阅读愉快。