细说隋唐-赵剑敏 - (EPUB全文下载)

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细说隋唐
赵剑敏
黎东方《细说隋唐》内容简介
《细说隋唐》序言
自序
再现大一统
隋文帝
独孤皇后
隋初功臣
高颎
韩擒虎、贺若弼
李德林
史万岁
洗夫人
大索貌阅、输籍法
杨素
嫡长制的变通
雄心大欲的隋炀帝
突厥问题
大运河
征高丽
隋末大起义
杨玄感事变
宇文化及
王世充
瓦岗寨
窦建德
杜伏威、辅公祏
李渊从太原起兵
唐朝的建立与统一
裴寂
刘文静
玄武门之变
古今独步的唐太宗
房玄龄、杜如晦
魏徵、王珪
凌烟阁二十四功臣
贞观之治
玄奘取经
松赞干布、大成公主
孙思邈
唐高宗
女皇武则天
狄仁杰
许敬宗、李义府
来俊巨、周兴
唐中宗、韦后
唐睿宗、太平公主
史才刘知几
千古奇帝唐玄宗
姚崇、宋璟
开天盛世
张九龄
李林甫
高力士
杨贵妃
曾一行
诗仙李白
诗圣杜甫
安史之乱
张巡、许远
人如其字的颜真卿
唐肃宗
李泌
郭子仪、李光弼
唐代宗
唐德宗
理财家刘晏
杨炎与二税法
卢杞
陆贽
唐顺宗与永贞革新
刘禹锡、柳宗元
中兴之主唐宪宗
裴度
李愬
韩愈
白居易
唐穆宗
唐敬宗
唐文宗与甘露之变
唐武宗与会昌毁佛
小太宗唐宣宗
牛李党争
唐懿宗
裘甫起义
庞勋起义
唐僖宗
黄巢起义
唐昭宗与唐朝灭亡
三省六部
地方官制
学校
科举考试
山河的裂变
后梁
后唐
后晋
后汉
后周
吴
南唐
前蜀
后蜀
南汉
楚
吴越
闽
荆南
北汉
黎东方《细说隋唐》内容简介 细说隋唐作者赵剑敏ISBN7208042322页数512开本大32开封面形式简装本出版社上海人民出版社出版日期2002-8-17 　　内容简介 　　本书是“细说中国历史丛书”的一种，以讲史形式阐述自隋文帝建立隋朝至宋太祖统一五代十国建立宋朝之间的历史。涉及的重要人物事件有隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗、魏征、玄武门之变、安史之乱等。作者系著名通俗历史读物作家，沿袭黎东方“讲史”笔法，把一部隋唐史叙述得生动活泼、故事性极强。“细说体”在普及历史的领域独树一帜，既有精彩生动的故事，又有精辟深刻的评论，使读者在轻松的阅读中获得丰富的历史知识。已出五种“细说“已受到读者欢迎，如今整套推出，估计影响会更大。 
《细说隋唐》序言沈渭滨　　1997年，上海人民出版社征得旅美史学前辈黎东方教授同意，以《细说中国历史丛书》为题，将原由台北传记文学出版社出版的黎先生大著《细说元朝》、《细说明朝》、《细说清朝》、《细说民国创立》四书，在大陆出版发行。 　　书出之后，众口交誉，大量加印，不胫而走，黎先生闻之欣喜。为完成“细说中国全史”夙愿，以老骥伏枥之壮心，再应责编崔君美明约请，续写《细说秦汉》、《细说两晋南北朝》、《细说隋唐》、《细说宋朝》四种，并将已经成书之《细说三国》先行交付出版。不料，执笔至1998年最后一天，夜睡不起，猝然仙去。大愿未竟，良可哀痛。 　　出版社为竟黎先生遗愿，亦为众多爱读“细说体”史书之读者计，乃多方筹划，约请黎先生高足及京、沪两地素有研究之学者，分担撰著。经数年努力，新撰四种“细说”之书，终于面世。至此，《细说中国历史丛书》集两代史学家之心智，大功告成。黎先生九泉有知，当可欣慰也乎！ 　　“细说体”是黎先生开创的一种新的叙史体裁，底成于早年在重庆之讲史盛举。 　　讲史古已有之。古之讲史者，诚如邓广铭先生所论，都不是读过史书，更遑论有所研究的民间艺人。所讲内容，只是以某一朝历史或人物为由头，加以演义和穿插逸闻传奇，增添一些故为热闹的场面，与真实历史相距甚远。由此形成的文本，历代相传，几经润色，成为“演义”、“平话”一类文学作品而入于古典小说之林。 　　黎东方先生在重庆讲史，则以历史学家的睿智讲真实历史。既不虚构情节，又不增添传奇，完全依史实本身的曲折复杂，凭藉精熟的会通和高度识见，以逸趣横生之辞锋，勾起听众兴味，引发历史与现实的联想共鸣，倾倒四座，轰动山城。由此形成的著作，不仅独辟历史通俗化的蹊径，而且开创了不同于古代之纪传体及现代之讲义体通史、断代史一类著作的新体裁。这种体裁，黎先生自己称之为“细说体”。 　　由讲史发为著述，“细说体”史书的撰写自有其要领可循。 　　一是融会贯通。黎东方先生不仅对已逝的历史过程，有上下、前后、左右的纵横融通，而且对各家研究得失了然于胸，尤其精熟于职官、典制、地理、文化、学术之嬗蜕演变。故而开讲中能统而贯之，信手拈来；著书时能信而有征，言之成理。分之，各为一朝信史，合之，则成中国通史，前后赓续，上下一体。虽然，会通本是治史者必具的要求，但如黎先生之对数千年历史及相关学问精熟融通、备知种切，臻于太史公所言“通古今之变，成一家之言”者，何其难得。所以，作“细说体”史书之难，窃以为首先就难在必须对中国历史做到真正的融会贯通，才能写好一朝之信史。 　　二是取精用宏。会通既是讲史的功底，著史的基础，又是睿知之所养成，卓识之所由来。黎先生即是因会通而悟得历史发展之关键，历史人物之功过，学术流变之精髓，典章制度之张弛，在在皆有独识精到之论。凡关乎全局者，详为论说而不厌其烦，细为阐述而不吝篇幅；无关宏旨者，则一般交代，点到为止。既具大体，犹见要领，取精用宏，洞其底蕴。所以，“细说体”史书，不像讲义体断代通史那样举其大略、面面俱到，而是人事相依、突出重点，谋篇布局、主次分明；设题自如而不受章节拘束，各题详略不强求平衡，全依重要与否为转移，显得活泼而富有个性。读其书，真可谓如闻其声，如见其人。 　　三是深入浅出。“细说体”史书既从讲辞而来，讲史要吸引听众又不失历史真实，深入浅出、顺畅达意自是题中之义。黎先生所著嗒细说三国》、《细说元朝》等书之所以备受欢迎、洛阳纸贵，就在于叙事明白晓畅而不洁屈尊牙，立论通俗易懂而不故作深奥；考镜源流时条缕清晰、精要毕具，辨章学术则见微知著、要言不烦。既可使中等文化程度的读者得历史知识，又能给治史者以启迪。好读耐看，雅俗共赏。虽然，黎先生著书的本意在使历史知识普及化，所著诸书被邓广铭先生评为“标准的深入浅出的历史读物”，但其考求前人研究得失而定其取舍从违，校订“正史”之误而于不疑处有疑，未尝不能使治史 ............

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