构想图学习法 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

构想图学习法
Idea Mapping
How to Access Your Hidden Brain Power, Learn Faster，
Remember More and Achieve Success in Business
目录
作者简介
译者简介
精彩内容
重要概念
5分钟摘要
MAIN IDEA
1　界定目的清楚的目的 可以导致有效的结果
1　Define Your Goals Clear Goals Lead to Effective Results
2　自由联想 顺着大脑思考模式，想法就会油然而生
2　Free Association Understand Where Your Brain Goes, Your Thoughts Will Automatically Follow
3　独一无二 要知道，两个人针对同一主题画出的构想图，不会是一样的
3　Everyone Is Unique Be Aware That Two Individuals' Idea Maps on the Same Topic Will Look Different
4　捕捉构想 释放想象力，先尽可能捕捉构想，再整理排列
4　Capturing Ideas When Creating an Idea Map, Capture Ideas First and Create Order Later
5　设定起点 开始绘制构想图时，一定要把主题放在页面中央
5　Establishing a Starting Point Always Start Your Idea Map with Your Topic or Theme at the Center of the Page
6　整理构图 加入相关关键字、主要支线与简单图示，整理自己的想法
6　Organizing Your Map Add in Key Words, Main Branches and Simple Icons That Will Organize Your Thoughts
7　精简原则 运用“以少做多”的方法——关键字词可以引发的想法，多过一句话
7　The "Less Is More" Rule Use the Less Is More Approach—One Key Word Can Generate More Thoughts than a Phrase
8　观摩学习 参考其他人绘制的构想图，找出自己可以加进构想图的构想
8　Learning from Others Get Ideas on Idea Maps by Studying Maps Put Together by Others
9　绘图软件 尝试运用软件绘制构想图
9　Graphics Software Try Using Software to Develop Your Idea Maps
10　熟能生巧 要有耐心。记住，绘制构想图的技巧，要靠学习才能熟练
10　Practice Makes Perfect Be patient. Remember Developing Idea Maps Is a Skill That Must Be Mastered
11　团队构想图 要绘制团队构想图，必须选定单一特定主题
11　Team Idea Maps When Developing a Team Idea Map, Clearly Identify a Single Specific Topic
12　有效运用 要每位成员先绘制自己的构想图，作为绘制团队构想图的起步
12　Exercising Team Idea Maps Start a Team Mapping Project by Having Each Person Develop Their Own Idea Map First
作者简介
洁美·纳斯特（Jamie Nast）
洁美·纳斯特毕业于普渡大学（Purdue University），1992年开始教授提升心智能力的技能，在许多研讨会担任主讲人，讲授加强心智能力、速读和构想图法等内容，在全球约有1万4900余人学员。纳斯特现为教育训练与顾问机构“纳斯特集团”（NastGroup, Inc.）的共同创办人，创业前曾在英国心智图训练机构Buzan Centers的美国训练中心服务长达14年，担任该中心负责人，并曾任美国应用程序承包商“电子资料系统公司”（Electronic Data Systems）的管理训练师，资历也达12年之久。
译者简介
但汉敏
毕业于台湾成功大学都市计划系，现就读台湾辅大翻译研究所中英笔译组。
精彩内容
“构想图法”是用图像构思的方法，运用色彩和图形，把创意点子或棘手问题，透过逻辑或天马行空的联想方式，心到、眼到、手到，把各种讯息串起来，刺激大脑更快速准确地思考、理解和联想。对学生或工作人来说，最是学习与思考的利器。“构想图法”最有趣的地方是，可以自由发挥，利用凸显个人特质的俏皮元素，在理性思考的过程中，享受妆点创意的乐趣，激发更多想象。动手试试看，你也可以制作一套专属你的知识宝藏“有图天书”！
重要概念
大脑的左右半球（Hemispheres of the Brain）
早在20世纪60年代，神经科学家史培利（Roger Sperry）就发现，大脑明显分成两部分，两部分各自拥有主要的功能。20世纪70年代，史培利与麦可·葛詹尼加（Michael Gazzaniga）针对接受“裂脑”（Split-Brain）手术的病人进行实验。当时医生在面对严重癫痫的病人，在药物无法控制的情况下，会动手术剪开连接两个脑半球之间的神经束，也就是胼胝体。该实验显示，接受裂脑手术的病人手术后表现得相当“正常”，一样可以从事行走、体育活动、阅读以及谈话等手术前会做的事，但是谈话只限于左脑记住的内容，因为大脑被分离之后，两边的大脑便无法再相互沟通，而且人的语言中心通 ............

书籍插图：

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