中外经典辩论选读 - (TXT全文下载)
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书籍内容:
内容提要
语言是人类交流的重要工具,而“舌战”又是人类言语的激烈形式之一。同时,舌战也是一场智力的角逐,它向读者展示了上至安邦定国,下至市井百姓的奇谋妙计,奇言妙语。
试观古今中外,外交谈判,军事伐交,劝谕讽谏,经营争执,讨价还价,律师正言,决定生死,等等,无不是语言的功夫,唇舌的功力,我们必须提高语言表达能力及演讲能力,掌握舌战攻防的窍门。本书的内容分为三个部分,共十六个栏目,近千个故事,全书以广博精深,完整严谨的语言内容,以启人心智,感人肺腑的涓涓细语去打动对方,以思人所未思,言人所未言,去制胜,奇炒巧言的回答,棉里藏针的讽刺,独具特色的诡辩,智设陷阶的策略,打破僵局的妙语,幽默诙谐的反击,博学善辩的功力,深入浅出的逻辑辩论等等,一语定胜负,谈笑中折服对手。这就是语言的力量!这就是语言的魅力!本书辩例生动,语言精彩,层次分明,对于您真正掌握谈话艺术,丰富论辩才能不无裨益!
古今中外善辩奇辩诡辩实战大观
(上)
论辩的艺术与技巧
一语双关
一语双关,是指在一定的语言环境中,利用语句的同义或谐音的关系,有意识地使语句具有双重意义,言在此而意在彼。由于双关含蓄委婉,生动活泼,又幽默诙谐,饶有趣味,能给人以意在言外之感,又使人回味无究,因而在论辩中经常为人们所使用。阿凡提在闹市的店面开理发店,租期为1年。
店主仗着店面是他租给的,每次剃头都不给钱。有一天店主又来了,阿凡提照例给他剃了光头,边刮脸边问道:
“东家,眉毛要不要?”
“废话,当然要!”
阿凡提嗖嗖两刀,把店主的两道浓眉剃下来了,说:“要,就给你吧。”
店主气得说不出话来,埋怨自己不该说“要”。
“喂,胡子要不要?”
“不要,不要!”店主忙说。
阿凡提嗖嗖几刀,把店主苦心蓄养的大胡子刮下来,甩在地上。阿凡提用双关语,把店主整治得无可奈何。
有一天,一位年轻的作者来到某编辑部,递上自己的作品。编辑看了作品以后问他:“这篇小说是你自己写的?”
“是我自己写的。”年轻人答道:“我构思了一个多月的时间,整整坐了两天才写出来的,写作真苦!”
“啊,伟大的契诃夫先生,您什么时候复活了啊!”编辑大发感慨。听了编辑的话,年轻人赶快悄悄地离开了编辑部。
稍加思索,就会明白,“契诃夫先生,您什么时候复活了啊”这句话,隐寓着“你抄了契诃夫先生的作品。”其效果远胜于明言快语地指出作品是抄袭的。
某日,老扬带着8岁的儿子捧着一盒包装精美的糖果登门造访一位朋友。临走时,坚持留下那礼物,说:“2啊,收下吧!”“2?”主人楞住了。
哪知那8岁的鬼灵精接着说:“2=1.41421……,就是,意思意思而已啦!”
人的心理,社会心理,在许多事情上是自相矛盾的。比如送礼就是。一方面主张“君子之交谈如水。”一方面又说“礼尚往来人之常情,”所以在送礼与收礼时,往往处在进退两难的境地。倘若说:“2,收下吧。”那就大出新意,在心照不宣的笑声中,一切都“功德圆满”了。
2=1.41421又与“意思意思而已”谐音,这是又转一道弯。幽默往往表现为曲线的。这样,就在笑声中,更耐人寻味了。为了增加语言的幽默或讽刺意味,可以临时借助同音词的谐音关系,造成语带双关,明言此,暗言彼效果。
在论辩中,当遇到棘手的题不好回答或不能回答时,一语双关往往能收到出人意料的效果。
有次,美国总统里根决定恢复生产B1轰炸机,引起许多美人的反对。在记者招待会上,面对责问。里根答道:“我怎么不知道B1是一种飞机呢?我只知道B1是人体不可缺少的维生素,我想我们的武装部也一定需要这种不可缺少的东西。”
这句一语双关的妙言,一时竞使得那些反对者不知所措。回环曲折
古代有位宰相,请理发师来给他理发修面。那理发师给宰相修而修到一半,忽然停下刮刀,两眼直愣愣地看着宰相的肚皮。宰相见他这样,心里纳闷:这肚皮有什么好看的呢?就问道:“你不修面,却光看我的肚皮,这是为什么呢?”
“人们常说,宰相肚里能撑船.我看大人您的肚皮并不大,怎么能撑船呢?”
宰相一听,哈哈大笑。
“那是说宰相的气量最大,对一些小事,能容忍,不计较。”理发师听到这话,“扑通”一声,跪倒在地上,哭着说:“小的该死!方才修面时不小心,将大人您的眉毛刮掉了,大人您气量大,千万请恕罪!”
宰相听说他的眉毛给刮了,不禁勃然大怒,正想发作,转眼一想:自己刚才讲宰相气量最大,我怎能为这些事就给他治罪呢?于是,只好说:“不妨,去把笔拿来,把眉毛画上去算了!”
聪明的理发师运用回环曲折的说话技巧,保全了自己,免除了一场大灾祸。
理发师的话绕了这样一个大圈子:宰相肚子为什么不大一引宰们说出自己气量最大――我不小心刮了您的眉毛,请气量最大的宰们恕罪。可以想到,假如理发师直愣愣地一下子说出把眉毛刮了的事,结果必定不堪设想。这种回环曲折的说话方式,诱使对方说出自己需要的话。让他感到不能否定自己,最后顺利达到谈话的目的。
回环曲折的说话,一般由套问和直陈其事两部分组成。上述例子中,理发师的第一问题便属于套问,“套”出他需要宰相说出的话;后面跪倒在地说的话,便是直陈其事。
又如,有位小学生问他爸爸:“偶然的疏忽,能原谅吗?”爸爸回答说:“什么人都会有偶然的疏忽,当然应该原谅。”小孩立即哭丧着脸说:“昨天,我不小心把您最心爱的大花瓶打碎了!”
爸爸刚想发作,但想到自己说出口的话,只能说:“算了以后要小心!”这孩子的话也分两部分,套问和直陈其事。
经常有意识地学习、训练回环曲折的说话技巧将会对你的交际、处事很有用处。
一箭双雕
有位老师给学生上语法课,他走进教室,看到讲台上写着许多粉笔字,放着好些杂物,就发问:
“我们教室里最脏的桌子是哪一张?”
同学们笑着异口同声地答道:“讲台!”
“你们有点偏心!自己用的课桌都擦得干干净净的,却让我用最脏的桌子,这不是有点‘虐待’老师吗?”老师故意把“最脏的桌子”几个字讲得很响。
这话逗得全班同学哈 ............
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