语文语法 - (TXT全文下载)

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书籍内容：

01语音
_1:
*语音的要素
音高:
声音的高低,由声波振动的快慢来决定。
音强:
声音的长短，由音波振动的幅度的大小来决定。
音长:
声音的长短，由音波存在时间的久暂来决定。
音色:
声音的个性，由音波颤动的形式来决定。音色是声音的本质。
_2:
*语音的自然单位
语音的自然的单位，由音素构成。音素分为元音和辅音。
元音(母音):
发音时，气流自由呼出，在口腔、咽喉不受任何阻碍；
发音器官各部位肌肉紧张程度较均衡；发音时声音响亮，但气流比辅音弱。
辅音(子音):
发音时，气流在发音器官的某部分受到一定阻碍，受阻部分肌肉紧张；
发音时声音并不响亮，但气流较强。
_3:
*语音的组成
声母:
一个汉字音节开头的辅音。
韵母:
一个汉字的音节除声母以外其它音节。
声调:
由汉字音节内部的音高变化构成。普通话里有阴平、阳平、上声、
去声四个声调。此外，还有轻声和儿化音等。
_02 汉语拼音规则
1:
*加写
i单用或者i打头，后边没有别的母音时，i前边加y。
u单用或者u打头，后边没有别的母音时，u前边加w 。
2:
*改写
u打头，u后边还有别的母音时，把u改写成w。
i打头，i后边还有别的母音时，把改写成y。
ü行的韵母，前面没有声母时，忙改写成y，ü上两点省略。
3:
*省写
i上标调时省去上面的一点。如lín(林)
ü行的韵母同j、q、x相拼时，省去上面两点。如juān(娟)
iou，uei，uen前面加声母时，写成iu ，ui，un。如niú(牛)
韵母er用作韵尾时省去e。如huar(花)
4:
*连写
以词为单位连写，词与词则分写。如tà nsù mò shu ǐ(碳素墨水。)
有些方位词和助词要与前面的词连写，如xī nli (心里) rè de(热得)。
重叠的动词和形容词连写。shā shā(杀杀)gǔ ngǔ n(滚滚)。
5:
*大写
姓名和名两部分的第一个字母大写。如Dù Fǔ(杜甫)
专有名词第一个字母大写。如Tiā n'ā nmé n(天安门)
句子开头的第一个字母和诗歌每一行第一个字母大写。Chē lí nlí n(车辚辚)
6:
*标调
按主要元音a、o、e、i 、u、ü顺序标调。
iu 、ui 组成的音节，调号一律标在后面。
轻声音节不标调。
7:
*隔音符号
a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,
如果音节的界限发生混淆，用隔音符(＇)隔开。主要包括两个方面:
⑴连续两个元音不属于同一个音节的；如k ù＇ài(酷爱);
⑵前一个音节收n尾或ng尾，后一个音节由元音开头的。如chá ng＇ān(长安)
_03_py:
*拼音字母表
字母表:
Aa Bb Cc Dd
Ee Ff Gg Hh
Ii Jj Kk Ll
Mm Nn Oo Pp
Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx
Yy Zz
声母表:
b p m f d t
n l g k h j
q x zh ch sh r
z c s
韵母表:
a o e i
u ü ai ei
ui ao ou iu
ie üe er an
en in un ün
ang eng ing ong
文字
_01:
*文字的种类
表形文字:
用概括的线条描成物体形象的文字。代表一定的意义，有一定的读音，
是文字发展中的初级阶段，其缺点是较复杂的事物就无法用图形表示。
表意文字:
用一定体系的象征性符号表示词素或词的文字。
它并不直接或不单纯表示语言的语音。表意文字具有较大的适应性，
可以直接用字形为不同时代和不同方言区的人们共同使用。
其缺点是表义常常不准确，符号繁复，不易学习和使用。
表音文字:
用字母来表示语音的文字。由于字母所表示的语音单位的不同，
表音文字可分为音节文字和音位文字两类。音节文字的每个字母表示一个音节；
音位文字的每个字母表示一个音位。音位文字的优点是:字母数量少，
书写符号简单，易读易写，也容易表达词的语法形式。
_02汉字的造字原则和方法
1:
*象形
用线条来描画实物形状的造字法。象形字是独体字，
无论笔画多少不能再加分析；象形字多为名词；汉字中象形字并不多，
因为它有较大的局限性。
2:
*指事
用象征性的、具有指事作用的符号来表示意义的造字法。指事字多为独体字；
它分两类:一类是纯符号的；另一类在象形字基础上添加指事符号。
3:
*会意
由两个或两个以上的字集合起来表示一个新的意义的造字法。会意字是合体字，
多由象形字或指事字合起来组成；会意造字比前二者有进步,但数量有限。
4:
*形声
形符和声符并用的造字方法。形符，也叫意符，
是用一个意义相同或相关的字来指明新字的意义或范畴，是新字的一部分；
声符是用一个读音相同或相近的字来指明新的读音，是新字的另一部分。
形声字估计占汉字的百分之九十以上。形声字对于辨认字义和读音有帮助，
但也有其局限性。
5:
*假借
语言中借用已有的同音字来表示另一事物的方法。假借字为数不多；
但假借原则使汉字中一字多音多义现象大大增加。
6:
*转注
也称互训，意义上相同的或相近的字互相解释的方法。部首相同、
意义相近或读音相同、相近的字可以互相解释说明。转注一方面使同义字增多，
另一方面又使得多义字不断产生。
_03汉字的字体
1:
*甲骨文
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