5000年文明启示录【美国国家图书奖、国家人文勋章得主、全球史奠基人威廉·H. 麦克尼尔沉淀之作!写给大众的世界史入门读物!】 - [美] 威廉·H.麦克尼尔 - (EPUB全文下载)

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图书在版编目(CIP)数据
5000年文明启示录/(美)威廉·麦克尼尔(William H. McNeill)著;田瑞雪译.—武汉:湖北教育出版社,2019.10
ISBN: 978-7-5564-3258-5
I.①5…
II.①威…②田…
III.①世界史
IV.①K1
中国版本图书馆CIP数据核字(2019)第261184号
Authorized translation from the English language edition, entitled DISCOVERING THE
HUMANITIES, 3rd Edition by SAYRE, HENRY M., published by Pearson Education, Inc,
Copyright©2016 by Prentice Hall.
All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopying, recording or by any information storage
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CHINESE SIMPLIFIED language edition published by HUBEI EDUCATION PRESS CO., LTD.
copyright©2020.
5000年文明启示录
5000NIANWENMINGQISHILU
出版发行 湖北教育出版社
邮政编码 430070电 话 027-83617853
地址 武汉市洪山区雄楚大道268号
网 址 http: //www.hbedup.com
经销 新 华 书 店
印刷 唐山富达印务有限公司
地址 唐山市芦台经济开发区农业总公司三社区
开本 880mm×1230mm 1/16
印张 40.5
字数 656千字
版次 2020年2月第1版
印次 2020年2月第1次印刷
书号 ISBN 978-7-5564-3258-5
目录
CONTENTS
前言
第一部分 历史发轫
第一章 历史发轫
第二章 河谷文明
第三章 雨水浇灌土地上文明的兴起
第四章 中东的帝国和宗教
第五章 希腊文明风范
第六章 印度文明风范
第七章 中华文明风范
第二部分 欧亚文化平衡
第八章 古典地中海世界及其扩张
第九章 文明宗教和蛮族入侵
第十章 远东和美洲
第十一章 欧洲
第十二章 草原民族和欧亚文明
第十三章 西欧
第三部分 远西挑战世界
第十四章 欧洲大发现
第十五章 欧洲的自我转变
第十六章 欧洲之外的世界
第十七章 欧洲旧制度
第十八章 世界对欧洲扩张的反应
第十九章 民主革命和工业革命
第四部分 世界主义发轫
第二十章 关键之年
第二十一章 欧洲
第二十二章 世界对欧洲成就的反应
第二十三章 20世纪的世界战争
第二十四章 1945年以来的世界公共事务
第二十五章 思想和文化
前言
本书围绕一个简单思想叙述阐发:人们之所以改变方式和方法,主要是因为某些陌生人带来了某种新东西,引起了他们的注意。这种新东西可能让人害怕,也可能令人愉悦。但不管是什么,这种东西有力量说服社群中的关键人物,让其觉得有必要以不同的方式做事。
如果这种看法是真实的,那么不同文化中陌生人之间的联系便是驱动历史车轮的主要动力。因为,这样的联系启动或维持了重要变革。而变革是人类历史的中心主题——怎样以新法行新事;如何做好充分准备,应对新情况。
因此,世界史可以也应该这样写:去展现一个又一个时代里,不同人类群体是怎么获得非同寻常的创造力的,而他们又是如何隔着遥远路途,带动或迫使周围人改变自己惯常的生活方式,打量进入自己视野的新事物的。人类学家将这种从创造力中心改变的过程称为“文化传播”。这里的神秘之处主要在于:重要的创新从何而来?偶发事件、天才构思、打破旧习惯模式都有助于激发创造力。但更重要也更普遍的是,创新者从外人那里借来一些东西,重新调整日常生活需要。所以在这里,我想再次强调,陌生人之间的联系是一种基本力量。这种力量为各种各样的创新创造增加了类型类别,打开了空间缺口。
从人类学中,我得到了这种关注人类事件的视角。20世纪30年代,人类学家以形式简单、相互隔绝的社会为研究主题。只有少数学者才会思考“原始”民族和复杂文明社会之间是否存在关联。后者占据了地球的绝大部分空间。这些学者中有一人汲汲而为,探寻简单社会和复杂社会之间的关系。他就是罗伯特·雷德菲尔德。我的根本思想见解就是在1936年夏天坐在芝加哥大学听他讲课时形成的。
但即便是最简单、最普遍的思想在应用于历史数据时,也应小心谨慎,才能最终确定有无大益。为此,我研究了25年。写完《西方的兴起:人类共同体史》(1963年出版)这本书后,我才知道如何把现代学者研究的人类历史融入这样一种人类学框架中。
自此之后,许多新研究增进了我们对历史的理解。多数研究着眼于纠正微小细节。而足够多的细节叠加起来,就能让我们看清上一代人还了解甚少的东西。比如,修正后的非洲历史让我们有了更为宏大的视野。但世界史全局视野的最大变化源于学者对下述事实的认识。各路学者指出,中国在贸易网络发展中扮演了关键角色。公元1000年后,将欧亚各大文明紧密联系在一起的是中国。这意味着,在西欧掌握世界领导权前,有大约500年时间是中国扮演着同样角色。当然,中国影响的地理范围较为局限。因为,在那时候,中国人对美洲还一无所知。
这种认识和其他许多修正后的理解见识都汇进本书里。本书为学子而写。但与《西方的兴起:人类共同体史》不同的是,本书不仅在时间上更新,也对基本信息给出更为详尽的阐释。这些信息是历史学研究的基础。书中出现的新名称、新术语可能会增加学 ............

书籍插图:
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