写作课 - (EPUB全文下载)

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版权信息
写作课
作　者：叶开
出版社：广西师范大学出版社

目录

版权信息
第一讲 自我认识与自由思考
第一节 什么是写作
第二节 写作是什么
第三节 自动写作训练
第四节 写什么
第二讲 语言与生活的诗意
第一节 写作的内容
第二节 二度阐发
第三节 经典再现
第四节 语言的再创造
第三讲 修改与提升
第一节 厘清人物关系
第二节 修改文章之细小问题
第三节 结构问题
第四节 开头和结尾
第四讲 一个开头的诞生
第一节 开头定下叙事基调
第二节 人物与故事从开头就交代
第三节 语言的节奏
第四节 细节和人物行动
第五节 景色描写
第五讲 如何写说理性文章
第一节 说理性文章
第二节 陈述、叙事性写作
第三节 释放词语的力量
第四节 议论引出的时机
第六讲 打破事物与事物之间的藩篱
第一节 诗与语言
第二节 词语的魔法
第三节 “能指”和“所指”
第四节 距离的远近
第七讲 隐喻
第一节 隐喻的具体运用
第二节 诗的细节
第三节 图与画
第四节 具体隐喻
第五节 词语的黏性
第六节 找到词语关系
第八讲 语言的运用与逻辑关系
第一节 动物类小说
第二节 评论文章
第三节 语言运用的逻辑
第九讲 说服别人与表现自己
第一节 写作中的核心关系
第二节 语言问题
第三节 家庭关系
第四节 书信格式
第十讲 写作虹吸知识
第一节 书与信
第二节 影评和书评
第三节 深阅读初步
第四节 资料的整合
第五节 善与妙
第六节 一个游戏
后记
学习延伸
跨界+异质碰撞=创造！
第一讲　自我认识与自由思考
“写作”的核心要义之一，是彰显暧昧不明的事物。写作如同一束光，照到不被看见的事物上。
第一节　什么是写作
我们通常都习惯把写作叫作“作文”。
大家都习惯了，似乎没有什么疑问。
“作文”以应试为目标，有着明显的作文套路，是一种特定的、狭义的写作模式。
“作文”这个表述，把“写作”狭窄化、扁平化了，局限性很大。
在这次写作课上，我们要修正“作文”的说法，定其名为“写作”。
当我们讨论“什么是写作”时，它的定义可以做到简单而明确。
龙应台女士在台湾大学法学院的一次演讲中，用一句德文来描述“写作”——“使不被看见的东西被看见”。
“写作”的核心要义之一，是彰显暧昧不明的事物。写作如同一束光，照到不被看见的事物上。
我们再重复一下，“写作，使不被看见的东西被看见”。
这里的用词需要仔细体会——“不被看见”和“看不见”意思不同。不是你“看不见”，而是“不被你看见”。前者，你是主体；后者，你是客体。这其中有复杂区分：主动的“看不见”，和被动的“不被看见”，有着本质的区别。过去，知识界常常把“文化启蒙”看成救国救民的最重要方式，这里说的“启蒙”，就是“使不被看见的事物被看见”。
人类的肉眼受各种限制。有可见光、不可见光，可见光谱的波长范围会造成肉眼“看见”的局限。我们通常以为眼见为实，所见即所得，但现代科学发展揭示，人类肉眼能看到的范围有限：微观中，肉眼看不见细菌、病毒；宏观中，看不到遥远星系。
未经训练的思维，如同肉眼一样，能抵达的范围非常狭窄——通常来说，“太阳底下无新鲜事”。你看到的，是被允许看到的。你读到的新闻被精心编辑过，你思考的问题被无数先哲思考过。你以为自己在思考，其实你的脑袋只是别人的跑马场。
要做一个看得更多、想得更博、写得更精深的现代人，就要以广泛有效的深阅读来拓展我们的视野，以切实有效的创造性写作来磨砺我们的思维。
在“深阅读”的基础上进行“创造性写作”，是我们这次写作课要表达的核心内容。
什么东西是“不被看见”的呢？就是那些不想让你看见的事物。例如细菌，因为太细微，它们隐藏起来了，你看不见它们，摸不到它们。但是它们确实存在，只是未经训练、没有装备的我们无法看到，更不认识。这就需要打破原有知识的障碍，这种障碍是“知见障”。你学到的已有知识越丰富，累加起来的障碍就越大，而导致你会忽视、看不见那些没有注意到的事物。一个人有泰山一样丰富的知识，这些知识就会像泰山一样挡住你的视线。
智慧的人知道，我们不能局限于过去的知识中，要打破陈规，要换位思考，要翻转视角，学会宽容不同的意见，从不同的立场和视角来看问题。
在哥白尼和伽利略的时代，教会中很多大师知识非常丰富，也非常有智慧，但他们无法接受地球是圆的，认为“地球绕着太阳运行”是歪理邪说，而且对提出这些观点的新一代知识人进行排斥和打击，希望他们屈从旧有的知识，从而阻碍了知识的发展。从知识的角度来看，旧有知识一直包含着对新知识的双重特性：既孕育新知识，又阻碍新知识。
抛开原有的固执，让我们的眼界从二维平面拓展到三维立体，甚至拓展到高维度来思考，你就会拥有更为敏锐的语言，更精微广博的世界。
“不被看见的东西被看见了”，指向的是日常生活中被隐藏起来的那个世界，可以称之为“暗世界”。“暗世界”不是不存在，而是不被看见。但是，在一名目光敏锐的写作者眼中，“暗世界”是存在的，只有迟钝的人看不见。没看见不等于不存在，只是你没有“看”到，没有“感知”到，没有“思考”到而已。比如，人类肉眼可以看到的光只是一小部分，波长大于或小于一定数值的，我们都看不见。那些看不见的光波仍然存在着，科学家用特殊仪器能看见这些光，有些动物也能看见这些光，我们看不见的“微波”确确实实能加热并烹调食品。
我们可以把“暗世界”分为两种：一是“内心世界”，二是“非现实世界”。
每个人都有一个独特的“内心世界”。
很多同学喜欢暗地里写作，不是写作文，而是写网文，历史、穿越、修真、玄幻、奇幻、科幻，各种类型都有。这种写作，可以说是你的“暗世界”。在现实生活中你是乖乖女，在“暗世界”里你是“花千骨”。在现实生活中你是乖乖仔，在“暗世界”里你是一个拳头挥出去，可以打倒无数豪杰的一代天骄二郎大神。每个人都有狂野的内心，但因为各种原因而不能在现实生活中暴露，只能出没在虚构世界里。
这是“暗世界”的一种。
第二种是“非现实世界”。
如何理解“非现实世界”？
比如，在城市宽敞的街道上，阳光普照，游人如织，花草蓬勃，树木繁 ............

书籍插图：

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