清华国学书系_罗根泽文存 - (EPUB全文下载)
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书籍内容:
目录
总序
前言:罗根泽的生平与学术研究
诸子之学
战国前无私家著作说
《墨子》探源
老子及《老子》书的问题
历代学者考证老子年代的总成绩
《庄子》外杂篇探源
子莫考
《战国策》作始蒯通考
《别录》阐微
古代文学
中国文学起源的新探索
中国诗歌之起源
五言诗起源说评录
南朝乐府中的故事与作者
《木兰诗》产生的时代和地点
先秦散文发展概说
杨万里的诗学渊源及贡献
乐府之类别
古代文论
中国文学批评史.绪言
周秦文学批评史.诗说
周秦文学批评史.“文”与“文学”
晚唐五代文学批评史.诗格(上)
晚唐五代文学批评史.诗格(下)
晚唐五代文学批评史.诗句图
自序自述
《古史辨》第四册《诸子丛考》自序
乐府文学史.自序
中国文学批评史.自序
我的读书生活
附录一:罗根泽先生年谱简编
附录二:罗根泽先生未编年作品
附录三:部分有关罗根泽先生的研究论著
总序
晚近以来,怀旧的心理在悄悄积聚,而有关民国史的各种著作,也渐次成为热门的读物。——此间很重要的一个原因,当然是在蓦然回望时发现:那尽管是个国步艰难的年代,却由于新旧、中西的激荡,也由于爱国、救世的热望,更由于文化传承的尚未中断,所以在文化上并不是空白,其创造的成果反而相当丰富,既涌现了制订规则的大师,也为后来的发展开辟了路径。
此外还应当看到,这种油然而生的怀旧情愫,又并非只意味着“向后看”。正如斯维特兰娜.博伊姆在《怀旧的未来》中所说:“怀旧不永远是关于过去的;怀旧可能是回顾性的,但是也可能是前瞻性的”。——由此也就启发了我们:在中华文明正走向伟大复兴、正祈望再造辉煌的当下,这种对过往史料的重新整理,和对过往历程的从头叙述,都典型地展现了坚定向前的民族意志。
正是在这样的背景下,本院早期既昙花一现、又光华四射的历程,就越发引起了世人的瞩目。简直令人惊异的是,一个仅存在过四年的学府,竟能拥有像梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任、李济、吴宓这样的导师,拥有像梁漱溟、林志钧、马衡、钢和泰及赵万里、浦江清、蒋善国这样的教师,乃至拥有像王力、姜亮夫、陆侃如、姚名达、谢国祯、吴其昌、高亨、刘盼遂、徐中舒这样的学生……而且,无论是遭逢外乱还是内耗,这个如流星般闪过的学府,以及它的一位导师为另一位导师所写的、如今已是斑驳残损的碑文内容——“独立之精神,自由之思想”,都在激励后学们去保持操守、护持文化和求索真理,就算不必把这一切全都看成神话,但它们至少也是不可多得的佳话吧?
可惜在相形之下,虽说是久负如此盛名,但外间对本院历史的了解,总体说来还是远远不够的,尤其对其各位导师、其他教师和众多弟子的总体成就,更是缺少全面深入的把握。缘此,本院自恢复的那一天起,便大规模地启动了“院史工程”,冀能在深入研究的基础上,最终以每人一卷的形式,和盘托出院友们的著作精选,以作为永久性的追思缅怀,同时也对本院早期的学术成就,进行一次总体性的壮观检阅。
就此的具体设想是,这样的一项“院史工程”,将会对如下四组接续的梯队,进行总览性的整理研究:其一,本院久负盛名的导师,他们无论道德还是文章,都将长久地垂范于学界;其二,曾以各种形式协助过上述导师、后来也卓然成家的早期教师,此一群体以往较少为外间所知;其三,数量更为庞大、很多都成为学界中坚的国学院弟子,他们更属于本院的骄傲;其四,等上述工作完成以后,如果我们行有余力,还将涉及某些曾经追随在梁、王、陈周围的广义上的学生,以及后来在清华完成教育、并为国学研究做出突出贡献的其他学者。
这就是本套“清华国学书系”的由来!尽管旷日持久、工程浩大、卷帙浩繁,但本院的老师和博士后们,却不敢有丝毫的懈怠,而如今分批编出的这些“文存”,以及印在其前的各篇专门导论,也都凝聚了他们的辛劳和心血。此外,本套丛书的编辑,也得到了多方的鼎力支持;而各位院友的亲朋、故旧和弟子,也都无私地提供了珍贵的素材,这让我们长久地铭感在心。
为了最终完成这项任务,我们还在不停地努力着。因为我们深知,只有把每位院友的学术成就,全都搜集整理出来献给公众,本院的早期风貌才会更加逼真地再现,而其间的很多已被遗忘的经验,也才有可能有助于我们乃至后人,去一步一步地重塑昔日之辉煌。在这个意义上,这套书不仅会有很高的学术史价值,也会是一块永久性的群英纪念碑。——形象一点地说,我们现在每完成了一本书,都是在为这块丰碑增添石材,而等全部的石块都叠立在一起,它们就会以一格格的浮雕形式,在美丽的清华园里,竖立起一堵厚重的“国学墙”,供同学们来此兴高采烈地指认:你看这是哪一位大师,那又是哪一位前贤……我们还憧憬着:待到全部文稿杀青的时候,在这堵作为学术圣地的“国学墙”之前,历史的时间就会浓缩为文化的空间,而眼下正熙熙攘攘的学人们,心灵上也就多了一个安顿休憩之处。——当然也正因为那样,如此一个令人入定与出神的所在,也就必会是恢复不久的清华国学院的重新出发之处,是我们通过紧张而激越的思考,去再造“中国文化之现代形态”的地方。
清华大学国学研究院2012年3月16日
前言:罗根泽的生平与学术研究
一
罗根泽(1900—1960),字漱冰见《清华周刊》,上面罗根泽的录取名单上有此字。,号雨亭,生于河北深县(今河北省深州市)杜家庄村。由于家庭经济拮据,十余岁后,即民国初年,方才进入国小学习。其后,学习生涯时断时续,至有休学跳级之事。考取深县中学后,因无力缴纳学杂费而辍学,转报师范学校,进入河北省立第一师范学习。旋即因国文教员不懂文学,与己学习兴趣不合,遂申请退学。罗先生中、小学共历八载,辗转坎坷,始终未取得正式学历。
短期彷徨后,罗根泽先生始随居家侍母的本县学者武锡珏刘声木:《桐城文学渊源撰述考》云:“武锡珏,字合之,深州人,河北大学教授,师事张裕钊、吴汝纶、贺涛,受古文法,为入室弟子,淳朴好学,文特醇雅,于文字致力尤深。”(合肥:黄山书社,1989年,第300页)研习经史和古典诗文。武氏是桐城派学者吴汝纶之高足,蔼然儒者,修养深厚,“负一方文名”,国学上颇有造诣。武氏在家开馆收徒,教学环境并不优裕,前后止三间书屋,名曰“北圃学舍”,有 ............
书籍插图:
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