欧阳自珍_培养儿童思考力 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

图书在版编目（CIP）数据
欧阳自珍：培养儿童思考力/欧阳自珍，黄学诚著.—北京：中国妇女出版社，2017.1
ISBN 978-7-5127-1375-8
Ⅰ.①欧… Ⅱ.①欧…②黄… Ⅲ.①儿童—智力开发 Ⅳ.①G610
中国版本图书馆CIP数据核字（2016）第269037号
著作权合同登记号 图字：01-2016-8155
欧阳自珍：
培养儿童思考力
作　　者：
欧阳自珍 黄学诚 著
责任编辑：
王海峰 袁荣
装帧设计：
尚世视觉
责任印制：
王卫东
出版发行：
中国妇女出版社
地　　址：
北京市东城区史家胡同甲24号 邮政编码：100010
电　　话：
（010）65133160（发行部） 65133161（邮购）
网　　址：
www.womenbooks.com.cn
经　　销：
各地新华书店
印　　刷：
北京中科印刷有限公司
开　　本：
165×235 1/16
印　　张：
17
字　　数：
200千字
版　　次：
2017年1月第1版
印　　次：
2017年1月第1次
书　　号：
ISBN 978-7-5127-1375-8
定　　价：
35.00元
版权所有·侵权必究
（如有印装错误，请与发行部联系）
第1章 家庭教育要教孩子什么
家庭是教育的根
你教会了孩子什么
考场状元≠职场状元
家庭教育应该给孩子什么
不要放弃寻找你喜爱的东西
品德教育始于父母，伴随一生
家庭教育对孩子的影响
第2章 你的教育方法真的适合孩子吗
测一测你的孩子会思考吗
万千父母的迷思
“如何移动富士山”
富爸爸与穷爸爸
青少年的三大问题
犯错也是一种学习
孩子不是父母的私有财产
不一样才有价值
第3章 如何让孩子更聪明
阅读：提升孩子学习能力的源泉
思考：聪明孩子的首要学习习惯
运动：孩子的能力来自身体力行
艺术：让孩子接受艺术的熏陶
多变的环境：给孩子一个丰富多彩的世界
让孩子的兴趣赢在起跑线上
第4章 帮孩子找回学习的自信
只要有兴趣就能学得又好又快
学习不该仅是在教室
“玩”与“活动”是最棒的学习与成长
别再感慨：一代不如一代
把学习的主动权交给孩子
为孩子营造一个自由的环境
让学习快乐起来
可怕的金钱价值观
爱具有神奇的魔法
第5章 你的孩子有哪些硬实力
自主能力——“会吃饭、洗碗吗？”
艺术欣赏——“懂得穿衣服、洗衣服吗？”
时间管理——“会主动整理、清洁事物吗？”
独立能力——“会独自坐公交车、捷运吗？”
玩的能力——“懂得如何玩吗？”
思考能力——“家长的省思？”
第6章 认同孩子，接纳孩子
认同自己的孩子
父母如何对待孩子才正确
丹麦的“玩的教育”
父母常犯的6个错误
第7章 个性决定孩子的未来
个性差异造就不同的未来
没有亮丽的学历，用能力打造亮丽的成就
放对位置，做对事情
没有资优班的国家——芬兰
第8章 思考型学生与答案型学生
思考型vs答案型
思考是一种能力
结束分数的追逐战
影响学习的情绪化
由被动变主动
大学生的一堂课
解决学习问题，父母先要观念正确
好品格奠定孩子一生的基础
第9章 思考力决定孩子的竞争力
解读RV思考
创意思考
直线思考
批判思考
系统思考
图像思维
第10章 成果：从担心变开心
从孤僻到喜欢与人相处
“开启”学习之门的时间
资优学生与“问题”学生
从想轻生到充满自信
初中生的呐喊
结语
第1章 家庭教育要教孩子什么
家庭是教育的根
你教会了孩子什么
考场状元≠职场状元
家庭教育应该给孩子什么
不要放弃寻找你喜爱的东西
品德教育始于父母，伴随一生
家庭教育对孩子的影响
家庭是教育的根
前些日子，我与一位早几届学生的家长相约喝咖啡，她有个朋友的孩子大学毕业已半年多了，却没有积极去找工作，整天窝在家里，白天睡觉，晚上上网。最近他突然跟父母要钱，想去美国游学，朋友不知如何是好，跑来问我的学生家长，她也正烦恼不知该如何帮忙，而我则回应说：“如果真的要为孩子好，就让他去美国，但是不要给他钱。”
反应快的读者或许能够猜到接下来我所要说的是什么，猜到了吗？没错！孩子现在的样子就是做父母的你们给塑造出来的！现在的他假如体能不好，是因为你在他还小的时候没有让他充分运动；假如中文不好，是因为你从小没有培养他的有效阅读；假如品行不佳，那更是因为你从小没有教好他品德规矩。
每个人都应对自己的生命负百分之百的责任，孩子快乐的基础来自家庭教育的付出，快乐和悲伤一样是会彼此传染的，学校的压力再大都敌不过父母给予他的爱与勇气，这股巨大的力量，足以支撑孩子以乐观的态度渡过种种艰难，并懂得如何去爱别人与尊重别人。
·童年的记忆会影响长大后的行为与思考模式
照理说，社会富裕了，现在孩子的生活该是多么幸福快乐！可是一眼望去，除了可以远眺到处都是万家灯火的美景窗户外，没有庭院、池塘、大水沟的居住环境，甚至连对门和隔壁的叔叔阿姨是谁都不知道；每天一早出门，没有机会走路或骑单车去学校（因为，马路如虎口），而是享受由父母亲自开车接送的服务。台北捷运的便利须等到高中、大学才有机会学习如何使用悠游卡
[1]

来感应进站；在学校的生活就无须多谈了，几十年前的学生时代，体育课被牺牲用来上英文、数学，现在还是一样，只不过更变本加厉；过去，学校没有游泳池，所以旱鸭子一堆，现在大多数小学都有了游泳池，可是旱鸭子照样一堆；过去放学留校加强补习是好学生的噩梦，现在比较好也比较人性化，因为有义工妈妈会带点心，甚至晚餐给孩子鼓励——继续念书吧；过去虽然周六上半天课，不过至少有半个周六和一个周日是Happyday（快乐时光），社团活动可忙碌的咧！现在两天的周末假日反而更辛苦，想要补个觉都没时间，因为上午要加强英文、下午要去弹钢琴、晚上K（攻克）数学，隔日要去学溜冰、舞蹈，顺便再补个科学实验……等可以好好休息时，偷偷上个网，也要被念叨个不停，只好被迫再继续预习下周的功课及复习考试内容。
我们的孩子每天除了看不同的白板黑板、彩色屏幕外，有时我很怀疑，他们知不知 ............

书籍插图：

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