普通话语音与发声 - (EPUB全文下载)

文件大小：0.39 mb。
文件格式：epub 格式。
书籍内容：

版权信息
图书在版编目（CIP）数据
普通话语音与发声/林鸿编著. —杭州：浙江大学出版社，2005.7（2011.8重印）
（现代传播/王文科主编）
ISBN　978-7-308-04364-9
Ⅰ.①普…Ⅱ.①林…Ⅲ.①普通话-语音-教材②普通话-发音-教材Ⅳ.①H116
中国版本图书馆CIP数据核字（2005）第084061号
普通话语音与发声（第三版）
林　鸿　编著
丛书策划
李海燕
责任编辑
李海燕
封面设计
俞亚彤
出版发行
浙江大学出版社
（杭州市天目山路148号　邮政编码：310007）
（网址：http://www.zjupress.com）
排　　版
杭州中大图文设计有限公司
印　　刷
富阳市育才印刷有限公司
开　　本
787mm×960mm 1/16
印　　张
19.5
字　　数
350千字
版 印 次
2011年8月第3版 2011年8月第8次印刷
书　　号
ISBN　978-7-308-04364-9
定　　价
35.00元
版权所有　翻印必究　印装差错　负责调换
浙江大学出版社发行部邮购电话（0571）88925591
关于本书
封面
图书信息
第一章　语音概说
第一节　语音和语音学
第二节　语音的性质
第三节　语音的基本概念
第二章　普通话
第一节　普通话的概念
第二节　普通话的形成及其重要性
第三节　方言简介
第三章　辅音和声母
第一节　辅音
第二节　声母
第三节　声母练习
第四节　声母正音练习
第四章　元音和韵母
第一节　元音
第二节　韵母
第三节　单韵母
第四节　复韵母
第五节　鼻韵母
第六节　韵母练习
第七节　韵母正音练习
第五章　声调
第一节　声调的概念
第二节　声调的特点和气息的运用
第三节　声调练习
第六章　语流音变
第一节　轻声
第二节　变调
第三节　儿化韵
第四节　语气词“啊”的变化
第五节　词的轻重音格式
第六节　语流音变练习
第七章　气息
第一节　呼吸器官和呼吸的原理
第二节　气息控制
第三节　气息练习
第八章　喉头和声带
第一节　喉头和声带的生理特性
第二节　喉部发音控制
第三节　嗓音的保健
第九章　共鸣控制
第一节　共鸣腔及其作用
第二节　艺术语言发声的共鸣控制
第十章　口腔控制
第一节　艺术语言对吐字的要求
第二节　咬字器官的机能
第三节　咬字器官的配合要领及其训练
第四节　吐字归音
第十一章　声音弹性
第一节　声音弹性的概念
第二节　如何获取声音弹性
第十二章　朗读练习
第一节　诗词朗读练习
第二节　语句、段落朗读练习
第三节　新闻口语练习
第四节　文章朗读练习
书后说明
参考书目
后记
第一章　语音概说
第一节　语音和语音学
一、什么是语音
语音是人的发音器官发出的具有一定社会意义的声音。它是语言的物质外壳，是语言的外部形式，是最直接的记录思维活动的符号体系。有了语音才使语言被人们感知，具备了传播的条件。
人们相互交流思想、传递信息、组织社会生产、协调社会关系，都需要通过有声语言来实现。有声语言是人类特有的赖以生存和发展的必要条件，是区别于其他动物的标志，是最重要的交际工具。
作为交际工具的有声语言是心理—生理—物理—生理—心理这样一个言语过程。首先人们把心里要说的内容转变为语言形式，通过大脑指挥各生理器官发音形成言语声波。这个过程是从心理现象转换到生理现象的第一个过程。其次言语声波在说话人与听话人之间传播。这个声波传送过程是个物理过程即第二个过程。然后听话人的耳朵接收到说话人的言语声波，反馈到大脑，被大脑感知。这个过程是从生理现象转换到心理现象的第三个过程。
从上面这个言语传播过程我们可以看出，有声语言是声音和意义的结合体，离开语音这个物质形式，语言就不能作为“交际工具”而存在。语音和自然界里的声音不同，它是在人的大脑和发音器官的联合作用下形成的，语音负载一定的意义，是全社会约定俗成的声音符号，不负载任何意义的声音不是语音。
语音既然是一种声音，那么它同自然界里的其他声音一样是由物体的振动引起的，具有物理属性，声音的音高、音强、音长、音色，可以记录、贮存、转换，还可以远距离发射。同时，语音是由人的发音器官发出的，它的形成和变化要受生理条件的影响，所以又具有生理属性。更重要的是语言要表达一定的意义，用什么样的语音形式来代表什么样的意义必须是全社会约定俗成的。所以语音又具有社会属性。
二、什么是语音学
语音学是研究语言声音体系的科学。语音学的任务是研究说明语音的性质，内部结构和单位，语音的分类和组合，语音的产生、变化及变化的规律。
随着现代研究手段的发展，语音学的分支越来越多，越分越细。普通语音学研究一般的语音成分、结构及其发展变化；具体语音学研究某一种语言或方言；描写语音学是用静态的方法平面地描写某一种具体语言的语音体系；历史语音学用动态的比较方法研究某一种语言的某一个历史时期或整个发展过程中语音的发展变化及其规律；实用语音学单凭听觉感受来研究语音现象；实验语音学借助仪器利用实验的方法精密地研究语音的声学特征、生理特征；生理语音学从发音器官、发音的生理特征研究语音的产生过程；声学语音学从物理声学的特性研究语音的传递过程；感知语音学从生理、心理的特性研究语音的听觉和理解过程。
语音学对我国推广普通话、调查汉语方言和少数民族语言以及语言教学等方面工作所起的作用是很大的。广播朗诵、戏剧台词和诗歌韵律都是语音的艺术表现，如果掌握一定的语音学知识，就能大大提高艺术的表现力。近年来，随着科学技术的飞速发展，语音学的作用已经遍及与人类语言有关的各个学科，言语矫治、通信工程、自动控制及人工智能等方面的研究都离不开语音学。语音学已经成为生理学、心理学、声学发展过程中不可缺少的内容。
第二节　语音的性质
一、语音的物理性质
世界上任何一种物体处于静止状态是不会发出声音的，声音的产生都源于物体的振动。传播声音最主要的物质是空气，固体和液体也可以传播。比如，水受到振动就会产生涟漪传递开去；一根拉紧的弦一弹，振动形成的声波人 ............

书籍插图：

以上为书籍内容预览，如需阅读全文内容请下载EPUB源文件，祝您阅读愉快。