教师招聘考试华图名师讲义系列教材：教育理论综合最新真题精解1001例 - (EPUB全文下载)

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书籍内容：

目录
Contents
前言
第一部分　教育学
第一章　教育与教育学
第二章　教育与社会发展的关系
第三章　教育与个人发展的关系
第四章　教育目的
第五章　学校教育制度
第六章　学生与教师
第七章　课程
第八章　教学基本理论
第九章　德育
第十章　班主任工作与班级管理
第十一章　教育途径与课外教育活动
第二部分　教育心理学
第一章　教育心理学概述
第二章　心理发展与教育
第三章　学习的基本理论
第四章　学习动机
第五章　学习的迁移
第六章　知识的学习
第七章　技能的形成
第八章　学习策略
第九章　问题解决与创造性
第十章　态度与品德的形成
第十一章　心理健康教育
第十二章　教学设计
第十三章　课堂管理
第十四章　教学测量与评价
第十五章　教师心理
第三部分　普通心理学
第一章　普通心理学概述
第二章　感觉
第三章　知觉
第四章　注意
第五章　记忆
第六章　想象
第七章　言语与思维
第八章　情绪与情感
第九章　意志
第十章　需要、动机与兴趣
第十一章　能力
第十二章　人格
第十三章　社会心理与行为
第四部分　基础教育课程改革
第五部分　教师职业道德
第六部分　教育法律法规
第一章　国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）
第二章　中华人民共和国教育法
第三章　中华人民共和国教师法
第四章　中华人民共和国未成年人保护法
第五章　中华人民共和国义务教育法
第七部分　真题汇编试卷
真题汇编试卷（一）
真题汇编试卷（二）
真题汇编试卷（三）
真题汇编试卷（四）
真题汇编试卷（五）
真题汇编试卷（六）
真题汇编试卷（七）
真题汇编试卷（八）
参考答案及解析
真题汇编试卷（一）
真题汇编试卷（二）
真题汇编试卷（三）
真题汇编试卷（四）
真题汇编试卷（五）
真题汇编试卷（六）
真题汇编试卷（七）
真题汇编试卷（八）
前　言
Foreword
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。没有好的教师就没有高质量的教育，教师是教育发展的关键。随着我国的教育发展特别是基础教育改革的推进，人民群众对教师提出了新的更高的要求。
为了加强教师队伍建设，推进教师专业化，各级政府都非常重视教师招聘工作。2009年3月，教育部发布了《关于进一步做好中小学教师补充工作的通知》，要求深化教师队伍补充机制改革，确保教师聘用质量。从2009年开始，各地中小学新任教师补充采用了公开招聘的方法，不再以其他途径和方式自行聘用教师。教师招聘坚持德才兼备和“公开、平等、竞争、择优”的原则，严格招聘程序，严把选人标准和质量，吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教。各级教育行政部门要结合国家或者地方“特岗计划”的实施，统筹考虑本行政区域内教师岗位的需求情况，合理安排中小学教师自然减员补充，统一组织教师公开招聘考试，按照规定程序择优聘用。
为配合各省市教师招聘考试的积极推进，帮助广大有志于投身教师行业的考生能在最短时间内高效通过教师招聘考试，华图教育特组织相关专家学者精心编写了这本《教育理论综合最新真题精解1001例》。本书具有以下鲜明特点：
一、内容全面，重点突出
本书注重对考生进行理论知识和基本技能的训练，内容取自各省市历年招教考试真题，系统地涵盖了招教考试大部分知识点，同时在选编题目时，尽量选择出现率较高的题目，以突出各部分的重点和难点，做到点面俱到，使考生复习备考更具针对性，从而事半功倍。
二、答案要点，精讲精析
本书的答案解析分三个部分进行，即出题思路、参考答案和名师点睛，不仅给出了命题者的出题思路和考生在复习该知识点时需要重点把握的关键点，同时还对相应的考点进行了详细、独到、启发性极强的解析。我们特别注重解题思路的规范性、技巧性，以期达到全面提升考生应试能力的效果。
三、循序渐进，综合提高
本书将2005年以来的教师招聘考试真题重新编排，共分为教育学、教育心理学、普通心理学、基础教育课程改革、教师职业道德、教育法律法规、真题汇编试卷七部分，其中教育学共十一章，教育心理学共十五章，普通心理学共十三章，教育法律法规共五章。每一章内再按照单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、论述题和案例分析题等题型排列。这样做的目的在于方便考生在复习的时候，有针对性地通过本章的真题来检验复习的效果。另外，在本书的最后附上了八套历年真题汇编试卷。真题汇编试卷分别精选了福建省、江西省和安徽省等地的教师招聘考试真题题型和相关知识点，采用真题串编的形式组织而成，每套试卷都可作为考生冲刺阶段练习之用，让考生在学习过程中检验自己的学习效果，及时强化，做到“知己知彼，百战不殆”。
四、案例丰富，切中难点
考生在教师招聘考试中遇到的最主要的难点就是案例分析题的解答。案例分析题一般占较大分值，能否准确地解答案例分析题是考生顺利通过考试的关键。本书选取了70道各省市招教考试的案例分析题，并对每道案例分析题都作了详细的讲解和解题思路的梳理，相信对考生解答案例分析题会有很大的帮助。
由于水平和时间有限，本书难免有疏漏之处，敬请读者批评指正。
编　者　
2013年10月
第一部分　教育学
►第一章　教育与教育学
►第二章　教育与社会发展的关系
►第三章　教育与个人发展的关系
►第四章　教育目的
►第五章　学校教育制度
►第六章　学生与教师
►第七章　课程
►第八章　教学基本理论
►第九章　德育
►第十章　班主任工作与班级管理
►第十一章　教育途径与课外教育活动
第一章　教育与教育学
考点归纳
1．了解学校教育的产生。
2．了解前制度化教育、制度化教育、非制度化教育三种教育制度形态。
3．了解古代中国、印度、埃及、希腊、罗马等国家的教育形态。
4．了解教育学的产生和发展。
5．了解教育活动的基本要素。
6．了解教育学的学科特点和发展趋势。
7．掌握教育的概念及其本质属性。
8．掌握教育学的概念。
9．掌握古代学校教育的特征。
10．掌握现代教育的基本特征。
11．掌握教育学的价值以及教师如何学习教育学。
12．重点掌握教育的起源及各学说代表人物和基本观点。
13．重点掌握2 ............

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