改变心理学的40项研究 - (EPUB全文下载)

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版权信息
书名：改变心理学的40项研究
作者：（美）罗杰·R·霍克
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2015-08-01
ISBN：978-7-300-21668-3
价格：65.00元
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目录
CONTENTS
译者序
前言
第一章 生物学与人类行为
研究1 一个脑还是两个脑
研究2 丰富的经历是否等于更大的大脑
研究3 人的本性是“天生的”吗
研究4 小心视崖
第二章 知觉与意识
研究5 注视偏好
研究6 睡眠，毫无疑问就会做梦
研究7 类别天成
研究8 行动，如同被催眠了一样
第三章 学习和条件反射
研究9 不只限于分泌唾液的狗
研究10 情绪化的小艾尔伯特
研究11 敲敲木头
研究12 观察到攻击行为……做出攻击行为
第四章 智力、认知和记忆
研究13 期望导致结果
研究14 你在哪方面更聪明
研究15 心中的地图
研究16 感谢记忆
第五章 人的发展
研究17 爱的发现
研究18 眼不见，不一定心不烦
研究19 你的品德如何
研究20 让你愉快的控制力
第六章 情绪和动机
研究21 性动机
研究22 我能读懂你的面部表情
研究23 观察你的情绪了吗
研究24 认知失调
第七章 人格
研究25 你能主宰自己的命运吗
研究26 男性化、女性化……还是双性化
研究27 和心脏赛跑
研究28 个人与集体
第八章 心理病理学
研究29 究竟谁是疯子
研究30 你将再次获得防御
研究31 习得性抑郁
研究32 拥挤导致行为失常
第九章 心理治疗
研究33 为自己挑选心理治疗师
研究34 缓解你的恐惧心理
研究35 投射出真正的你
研究36 编个故事吧
第十章 社会心理学
研究37 斯坦福监狱实验
研究38 从众的力量
研究39 你会伸出援手吗
研究40 无条件服从
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译者序
白学军
教育部人文社会科学重点研究基地
天津师范大学心理与行为研究院
正如刻在德尔斐的阿波罗神庙的名言“认知你自己”所说，为了深化认识人类自身的心
理问题，心理学家不断地进行探索，以期揭示人类心理的奥秘。
1879年，冯特创立心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。从那时起，无数的心理
学家从不同角度对人类心理问题进行了科学、系统的研究，其中的一些研究随着时间的推
移变成了经典。经典的研究如同陈年老酒，越久越香！阅读经典总能让人受到启迪和教
诲，也会给人以力量，或产生激励效果！
陶行知先生提出了好书的三个标准：（1）首先，要看这本书有没有引导人付诸行动
的力量；（2）其次，要看这本书有没有发人深省的力量；（3）最后，要看这本书有没有
追求新意和产生新价值的力量。本书中的每一项研究都符合以上三个标准。
2014年春夏之交，中国人民大学出版社的编辑联系我，告诉我他们获得了该书的最新
翻译版权，希望我能够承担此项任务。介于此书是许多心理学爱好者、研究者、工作者非
常喜欢的读物之一，因此，我欣然接受了这项光荣而又重要的工作，带领自己的学生们共
同翻译此书。经过几个月的努力，现在终于可以交稿了。同时，看到自己的学生们也一天
天地成长起来，我感到无比欣喜：“得天下英才而教育之，一乐也！”
子在川上曰：“逝者如斯夫。”从2004年我带领学生们第一次翻译此书，至今已超过十
个年头了。我自己也从一名青年学者变成中年学者。一年又一年，时间怎么过得如此快
呢？我常常情不自禁地感叹“时间都去哪儿了”。然而，许多美好的场景总是不断地激励鼓
舞着我。记得许多次，心理学界的同仁给自己的学生们介绍“这位就是翻译《改变心理学
的40项研究》的人”时，学生们都表现出激动、兴奋的神情，甚至有些学生还将自己新买
的书拿来请我签名。另外还有些读者来信告诉我说“读了这本书后，我就喜爱上了心理
学”；“读了这本书后，我才发现心理学是如此好玩”；“读了这本后，我才知道心理学如此
有意思”；“心理学是科学！读了这本书后，我也明白了如何从事心理学研究”，等等。
在全书的结构上，这一版没有变化，仍然由十个心理学专题构成，具体为：生理学与
人类行为、知觉与意识、学习和条件反射、智力、认知和记忆、人的发展、情绪和动机、
人格、心理病理学、心理治疗和社会心理学。每个专题包括4项研究。这十个专题涵盖了
当今心理学的主流内容，受到的关注程度也非常高。
每一项研究包括题目、作者、时间、论文名称（或著作名称）、发表刊物（或出版
社）、卷（期）和页码、问题提出的背景、理论假设、研究方法、结果、讨论、批评、最
近应用和参考文献等内容，即一项完整研究的全部内容。通过阅读每一项研究，读者能够
全方位地习得心理学研究的相关知识。
与本书的第五版相比，本版中更换了两项研究：第一项研究是20世纪60年代罗伯特·
范茨用天才的方法，让人们知道刚出生的婴儿如何“认识”世界（从1961年起）的革命性发
现；第二项研究是菲利浦·津巴尔多在20世纪70年代早期完成的“斯坦福囚犯研究”，主要
探讨了在某种情境下权威和控制力对人类行为的影响。
除了上述变动外，作者对其他研究也作了部分修改，并根据最新的研究成果对其进行
了丰富。
那么，我们如何才能在阅读本书后有所收获呢？
第一，读书贵有疑。明代学者陈献章说：“前辈谓学者有疑，小疑则小进，大疑则大
进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”建议你读完每一项研究后，想一想，还
有哪些问题值得进一步研究？还有哪些因素需要进一步控制？还可以将此研究拓展到哪些
领域？
第二，反复阅读。陈寿的《三国志·魏志·董遇传》中有一句名言：“读书百遍而义自
见。”对于经典研究，建议大家多读几遍，反复揣摩心理学大师们的智慧与创造。不仅要
学习他们是如何发现问题和提出问题的，更要学习他们是如何巧妙地解决问题的，从而提
高自己的“问题意识”和“解决问题的能力”。
第三，批判性阅读。在《孟子·尽心下》中有一句话：“尽信书，则不如无书。”首
先，读者应仔细阅读每一项研究，尤其是重点阅读“批评”这部分内容 ............

书籍插图：

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