尚书诵读本--“中华诵·经典诵读行动”读本系列 - (EPUB全文下载)

文件大小：0.59 mb。
文件格式：epub 格式。
书籍内容：

目录
出版说明
内容导读
诵读指导
虞书
尧典第一
舜典第二
大禹谟第三
皋陶谟第四
益稷第五
夏书
禹贡第一
甘誓第二
五子之歌第三
胤征第四
商书
汤誓第一
仲虺之诰第二
汤诰第三
伊训第四
太甲上第五
太甲中第六
太甲下第七
咸有一德第八
盘庚上第九
盘庚中第十
盘庚下第十一
说命上第十二
说命中第十三
说命下第十四
高宗肜日第十五
西伯戡黎第十六
微子第十七
周书
泰誓上第一
泰誓中第二
泰誓下第三
牧誓第四
武成第五
洪范第六
旅獒第七
金縢第八
大诰第九
微子之命第十
康诰第十一
酒诰第十二
梓材第十三
召诰第十四
洛诰第十五
多士第十六
无逸第十七
君奭第十八
蔡仲之命第十九
多方第二十
立政第二十一
周官第二十二
君陈第二十三
顾命第二十四
康王之诰第二十五
毕命第二十六
君牙第二十七
冏命第二十八
吕刑第二十九
文侯之命第三十
费誓第三十一
秦誓第三十二
尚书诵读本
张炜　注释
中华书局
出版说明
读经典的书，做有根的人。雅言传承文明，经典浸润人生。诵读中华经典，是四至十二岁学生学习中华传统文化的有效方式，也是中央文明办、教育部、国家语委主办的“中华诵·经典诵读行动”大力推动的一项校园文化建设活动。
四至十二岁是人生的黄金时期，也是人生记忆的黄金阶段，这个时期诵读一定量的中华经典，不仅有助于锻炼、提高记忆力，提升学生的语文素养，学习做人、做事的基本常识，更有助于提高学生的思维水平。
为了满足广大学生、家长和教师诵读中华经典的学习需求，我们组织相关专家、学者和一线教师，编辑出版了这套“中华诵·经典诵读行动”读本。本系列图书有下述基本特点：
一、内容系统全面。
本系列图书选取蒙学经典、儒家经典、诸子百家、历史名著、经典诗文等三十八种，分四辑出版。有些经典内容过多，我们选择那些流传较广、思想深刻的篇章编成选本；有些诗文，则根据学生的学习需要进行了汇编。
二、导读言简意赅，诵读专业科学。
每本图书的正文前都有“内容导读”和“诵读指导”。“内容导读”包括对经典的成书过程、作者和作品思想等方面的综述，“诵读指导”则请播音专业的专家从朗诵角度对每本书诵读时的语气、重点和感情变化等进行指导。
三、底本权威，大字拼音，注释实用。
底本采用权威的通行本，正文原文采用三号楷体大字，符合学生阅读习惯，保护学生视力；字上用现代汉语拼音注音，拼音的标注以《汉语大字典》注音为准，在语流中发生变调的，一律标注本来的声调；页下附有难字、难词、难句注释，注释尽量参照最新研究成果，语言简洁通俗，表述精准易懂。
四、备有诵读示范音频资料，提供免费下载。
部分图书备有由专业播音员、主持人和配音演员诵读的全本或选本的示范音频资料；条件成熟时，我们会提供一线教师的部分篇章的吟诵音频资料，供家长和教师、学生借鉴学习。鉴于光盘在运输途中容易发生损坏，我们仅提供网上免费下载诵读音频的服务。如需要图书音频资料，请购书读者将个人姓名、手机号、邮箱、所购书目、购书地点等信息发送至sonɡduben@126.com，即可获得该图书音频的下载网址。
关于本系列图书的使用，我们的建议和体会是：小切入，长坚持，先熟诵，后理解，家校共读出成效。
首先，家长、教师要了解经典著作的原文大意、难点注解，其中的名言警句或典故也要事先知晓大概，以便在孩子问询时能够予以帮助。
其次，家长、教师每日选择百字左右的诵读内容，带领孩子反复诵读。次日复读昨日内容，然后再开始新的内容，在学习新知识时不断温故，巩固熟读效果。
第三，在诵读时可采取听我读、跟我读、慢慢读、快快读、接力读等多种诵读形式，让孩子在集体的氛围中感受到学习的乐趣。
第四，教师或家长可将诵读内容做成卡片或活页，以便携带，随时复习，随时巩固。
第五，家校联手，逐次做好孩子的诵读记录。记录卡可以有诵读篇目、开始的时间、熟读的次数，还可以附上自我评价分数，家长、教师评价分数，读伴评价分数，调动一切因素激励学生熟读成诵。
本系列图书，从经典著作版本的选择到文本注音、注释的审定，都力求做到精准，但错误之处在所难免，请专家和读者批评指正。
中华书局编辑部
2012年6月
内容导读
《尚书》中的古朴与深邃
张　炜
《尚书》是我国最早的一部历史文献，也是最早的成篇散文集。《尚书》即上古之书，本是记言的古史，多为史官所撰。据说，《尚书》原有一百篇，为孔子所编纂，并为之作序，但这一说法在今天并不被认可，确切的编纂者已经很难考证。汉代以来，《尚书》有了今、古文之分。今文《尚书》在秦始皇焚书后由汉代初年的伏生所保存、传授，用当时通行的隶书写成；古文《尚书》则是汉武帝时陆续发现的，用先秦古文字写成，由孔安国传习。今本《十三经注疏》中的《古文尚书》五十八篇，为东晋梅赜所献。唐代孔颖达奉唐太宗之命修订经书时使用了梅赜的本子，后来又由政府公布发行，成为正式的科举教材，广泛流传。
《尚书》被儒家列为“五经”之一，称作《书经》，内容极其丰富，分为典、谟、训、诰、誓、命等，主要是对历代君主政令、言论和行为的记载，也包括贵族对子弟的训诫，以及讨伐出征的誓词等。《尚书》首先是一部历史著作，记载了上自尧舜，下至秦穆公时的许多君臣言论和历史片段，是研究上古历史不可缺少的珍贵文献，生动地反映出上古先民的宗教思想、政治思想以及伦理道德思想。
《尚书》的核心思想是神权思想。在殷商时期，先民信仰天帝，敬畏祖先，祭祀成为当时社会最重要的政治活动。统治者强调“天命神授”，认为君主行使统治权是由于奉了天命。《尚书·汤誓》说“有夏多罪，天命殛之”；《尚书·盘庚上》说“先王有服，恪谨天命”，“天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方”。到了周代，统治者从商朝灭亡的事实中总结历史教训，开始逐步认识到人民的力量，提出“敬德保民”思想，因此总结和借鉴殷商的历史教训成为《尚书》的重要内容之一。在五行哲学思想的基础上，周人在强调天命的同时，也开始强调民的作用，要求君主加强自身德行的修养，施行德政，并注重刑法的修订，强化帝国的统治，在统治方法和策略上比殷商有了很大的进步，政治思想 ............

书籍插图：

以上为书籍内容预览，如需阅读全文内容请下载EPUB源文件，祝您阅读愉快。