国学启蒙教程：弟子规 - (EPUB全文下载)

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国学启蒙教程
弟子规
中国国学文化艺术中心 编写
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国学启蒙教程：弟子规

中国国学文化艺术中心 编写
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最后修订：2015年1月15日
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纸质版编目数据
浙江少年儿童出版社 2008.6
ISBN：9787534248283
目录
前言
《弟子规》是怎样一本书
第一章　开宗明义
第一课
伟大的教育家孔子
第二章　入则孝
第二课
徐庶进曹营
第三课
文王问安
第四课
庾冰教子
第五课
潘岳辞官
第六课
民族英雄郑成功
第七课
汉文帝亲尝汤药
第三章　出则悌
第八课
花萼相辉
第九课
孔融让梨
第十课
张良与黄石公
第十一课
皇甫谧孝婶母
第四章　谨
第十二课
闻鸡起舞
第十三课
子路拜师
第十四课
颜回好学
第十五课
“老而不死”的原壤
第十六课
苏嘉折辕
第十七课
精铸铜人模
第十八课
程门立雪
第十九课
宋濂借书
第五章　信
第二十课
孟信卖牛
第二十一课
崇祯轻信误国
第二十二课
三年不窥园
第二十三课
学无常师
第二十四课
安贫乐道的原宪
第二十五课
闻过则喜
第二十六课
割发代首
第六章 泛爱众
第二十七课
桃李不言，下自成蹊
第二十八课
举贤任能的祁黄羊
第二十九课
失信灭国
第三十课
割席断交
第三十一课
管鲍之交
第三十二课
魏人种瓜
第七章　亲仁
第三十三课
孔子和阳虎
第三十四课
贤德的长孙皇后
第八章　余力学文
第三十五课
纸上谈兵
第三十六课
宋濂求学
第三十七课
“八面受敌”读书法
第三十八课
心正笔正
第三十九课
韦编三绝
第四十课
颜回问学
附录：弟子规全文
前　言
南北朝时期的大学问家颜之推在《颜氏家训·勉学》篇里不无感慨地说：我七岁的时候，背诵《灵光殿赋》，直到今天，每隔十年温习一次，仍然烂熟于心。二十岁以后所背诵的经书，只要一个月不温习，就全不记得了。
这是为什么呢？颜之推指出：人在幼小的时候，精神专注敏锐，长大成人以后，思想容易分散。因此，对孩子要及早教育，不可坐失良机。
现代科学研究也证明这一事实：人在青少年时期，记忆能力最强。现代社会瞬息万变，知识门类众多，但不管怎样，总有一些最基本的文化知识需要我们硬记下来。学习和记忆这些知识的黄金时期，便是青少年时代，尤其是十三岁之前。
中国传统的“蒙学”教育非常重视在学童启蒙阶段的诵读训练。传统的启蒙教材有所谓“三百千千”，即《三字经》《百家姓》《千字文》和《千家诗》，这些书都是用韵文写的，实际上是押韵的诗歌，小孩子念起来朗朗上口，便于记忆。认得较多的字后，便开始学“四书”，即《大学》《中庸》《论语》和《孟子》。这四种书是儒家最基本的典籍，是儒家圣人对为人处世基本原则的集中论述，对了解中国传统文化至关重要。这些书的内容不要求学生能理解，但必须硬背下来，因为少年儿童理解能力有限，而经书的内容又相对深奥，不妨先让小孩子背下来，等长大了也就自然明白了。
旧时私塾儿童背书，有“背带书”“背理书”“背年书”“挑书”之说。小孩子刚开始读这些书时，普通资质的，每天背两三行就可以了，若是聪明一些的或者年纪再大一些的，可以酌量增加。第二天要求背诵头天学过的内容，如果背不出来就让他接着读。每天都要检查前些天所学内容的背诵情况，这叫“背带书”；以前背过的整本书，也要随时抽背，这叫“背理书”；一年终了，要让小孩子将一年所学过的，通背一遍，这叫“背年书”。如果背不出来，就要重读，直到准确无误地背出来为止。对于已经背过的书，还要时不时抽取其中的一句，让小孩子背上下文，这叫“挑书”。只有这样，才能让小孩子把书背得滚瓜烂熟。
这种蒙学教育固然有其片面性，但从某些方面来说，又恰恰是最科学的。因为人类的知识大抵分为两种，一种是理解性的，一种是记忆性的。掌握偏记忆性的知识，唯一的方法是硬背。背书要练童子功，宜早不宜迟。过了青少年时代再来补课，就会事倍功半。况且旧时私塾所提倡的“背带书”“背理书”“背年书”“挑书”等一系列背书方法，是多少代人的经验总结，与科学记忆方法正相吻合。
传统蒙学重视诵读，实际是强调“书读百遍，其义自见”。宋代的儒家大师朱熹就说过，读诗唯一的正确方法就是“涵泳”，也就是反复诵读，读得烂熟了，慢慢地有所体会，这种体会才会在心灵里扎根。传统蒙学并不是不要理解，而是提倡潜移默化地理解，在诵读的过程中，得到文化熏陶。孔子说“诗可以兴”，也是说在诵读诗歌的时候，内心油然生发美好的情感。
传统蒙学是在恰当的年纪，用最有效的方法，教育青少年学习文化知识。对于我们今天的德育教育和语文教育，很有借鉴意义。为了让青少年能系统接受传统文化教育，循序渐进地诵读和学习中国文化的优秀典籍，真正成为有文化的中国人，在众多教育专家、学者和机构的支持下，我们精心编制了此套《国学启蒙教程》。
我们这次编选《国学启蒙教程》，高度重视传统蒙学教育的成功经验，并力求融进现代教育观念。在读本的选择上，《国学启蒙教程》选入了“三百千千”中的《三字经》《千字文》和《千家诗》，“四书”中的《论语》《孟子》等经典教材，又补充了《弟子规》和《 ............

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