全国初中应用物理知识竞赛教程 - (EPUB全文下载)

文件大小：7.58 mb。
文件格式：epub 格式。
书籍内容：

CONTENTS
目　录
专题一　质量　密度
专题二　运动和力
专题三　压强　浮力
专题四　简单机械　功和能
专题五　声　光现象
专题六　热学初步知识
专题七　电路、电流定律
专题八　电功率和家庭电路
专题九　电磁现象
专题十　开放性试题
专题十一　科学探究题
专题十二　综合应用题
全国初中应用物理知识竞赛（初赛）仿真试题一
全国初中应用物理知识竞赛（初赛）仿真试题二
全国初中应用物理知识竞赛（初赛）仿真试题三
全国初中应用物理知识竞赛（初赛）仿真试题四
2009年全国初中应用物理知识竞赛（初赛）试题
2009年全国初中应用物理知识竞赛（复赛）试题
2010年全国初中应用物理知识竞赛（初赛）试题
2010年全国初中应用物理知识竞赛（复赛）试题
参考答案
全国初中应用物理知识
竞赛教程
单　思　主编
编写人员　杨金勇　徐有杰　刘伟生　徐晓阳　单　思
　　　　　叶丽英　张智勇　李　华　郑　雪　金　莉
　　　　　李伟英　刘智勇　马如平　范大銮　林海慧
图书在版编目（CIP）数据
全国初中应用物理知识竞赛教程/单思主编．—杭州：浙江大学出版社，2010.5
ISBN 978-7-308-07582-4
Ⅰ．①全…　Ⅱ．①单…　Ⅲ．①物理课—初中—教学参考资料　Ⅳ．①G634.73
中国版本图书馆CIP数据核字（2010）第083844号
全国初中应用物理知识竞赛教程
单　思　主编
责任编辑　沈国明
封面设计　刘依群
出版发行　浙江大学出版社
　　　　　（杭州市天目山路148号　邮政编码310007）
　　　　　（网址：http://www.zjupress.com）
排　　版　杭州大漠照排印刷有限公司
印　　刷　德清县第二印刷厂
开　　本　787mm×1092mm　1/16
印　　张　17.75
字　　数　466千
版印次　　2010年6月第1版　2010年6月第1次印刷
书　　号　ISBN 978-7-308-07582-4
定　　价　26.00元
版权所有　翻印必究　印装差错　负责调换
浙江大学出版社发行部邮购电话（0571）88925591
编者的话
全国初中应用物理知识竞赛活动开展十多年来，已经成为深受广大学生欢迎的课外教育活动，为学有余力、对物理学科感兴趣的学生提供了一个展示自我的舞台。这项活动激发了参与学生的学习兴趣，也培养了一大批好苗子。
在不少人看来，竞赛内容广无边际，试题刁钻古怪。其实不然，全国初中应用物理知识竞赛内容以初中物理课程标准的知识点为依据，体现新课程的教育理念，通过应用来加强和扩展所学的物理知识。好的竞赛试题都有很深刻的学科背景，往往取材于学科的前沿知识或实际生活，不仅具有很强的科学性、知识性，而且具有很强的趣味性、启发性。基于此，我们编写了本竞赛教程。
在编写过程中，力求取材新颖，所有的材料都是本学科的本质内容，力求试题设计的科学性、趣味性，对于一些艰深生涩、学生又不熟悉的素材一律舍弃。本书博采了众多的优秀的各类竞赛试题和升学考试试题。
本书由竞赛命题专家和竞赛研究专家编写，分竞赛要点、经典赛题、针对训练三部分。我们深信读者一定会喜欢，同时，我们也真诚希望广大读者提出宝贵的意见，以便及时改正。
专题一　质量　密度
竞赛要点
1．物体的质量
物体所含物质的多少叫做物体的质量。质量的国际单位是千克，常用单位有吨、克、毫克等。
2．质量的测量工具
实验室里测量质量常用的是天平（包括托盘天平、物理天平、分析天平、电子天平），日常生活中测量质量用的是杆秤、磅秤、台秤、电子秤等。
3．质量的性质
质量是物体固有的属性之一。一个物体所含的质量是一定的，跟它的状态、形态、位置、环境温度都无关。
4．物质的密度
某种物质单位体积的质量，叫做这种物质的密度。在国际单位制中密度的单位是千克每立方米，常用单位是克每立方厘米，计算公式是ρ＝m/V。
密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的。同种物质组成的所有物体，尽管它们形状各异，体积、质量的大小各不相同，但它们的密度是相同的。这是因为同一种物质组成的物体，当体积增大几倍时，它的质量也随之增大几倍，反之亦然，其质量和体积的比值是不变的。这就像我们能通过物体的颜色、气味、软硬等性质区分某个物体的物质成分，我们也可以通过物体的密度来区分物质的种类。
5．密度的测量
测量物质的密度是通过测量物体的质量和体积，再根据密度的公式求得的。质量在实验中主要用天平来测量；日常生活中主要是通过杆秤、磅秤、电子秤等工具来测量。物体的体积的测量方法比较多，形状规则的物体，我们可以通过测量边长、半径进行计算；形状不规则且不溶化或不吸水的物体，我们可以采用排水法来测量；溶化的物体，我们可以在其表面涂上一层薄薄的防水材料，再进行排水法测量；对于漂浮物体，我们可以通过细线把物体与一铁块连在一起沉入水底测量。
密度的间接测量：密度大于水的固体，我们可以通过在空气中测试其重力，再将该固体浸没在水中测量其示重，求出该固体受到的浮力，进而算出物体的体积，再根据密度公式求出其密度；密度小于水的物体，利用漂浮条件测出物体的体积和排开水的体积，根据物体的重力等于受到的浮力，算出该物体的密度；对于液体，我们可以利用连通器的原理，在U形管两边分别注入已知密度的液体和未知密度的液体，液体静止时两边的压强相等，算出未知液体的密度。
6．密度知识的运用
（1）鉴别组成物体的材料
（2）测量不易称量的物体的质量
（3）测量形状比较复杂的物体的体积
（4）判断物体的空心、实心
（5）测量物体中所含各种物质的成分
质量与密度的知识涉及物质的属性，其应用范围是极其广泛的。解答相关问题的前提是正确理解质量和密度的物理意义，会利用控制变量法来分析和研究问题。根据题目所给的条件，利用公式计算物体的质量、体积和密度。
经典赛题
例1　（2005年四川初赛）有a、b、c、d四个同种材料制成的金属球，它们的直径分别为0.5cm、1cm、1.5cm、2cm，它们的质量分别为4g、32g、64g、256g，其中有一个是空心 ............

书籍插图：

以上为书籍内容预览，如需阅读全文内容请下载EPUB源文件，祝您阅读愉快。